База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 5, Результатов: 66
Зур, Валентина.
Как сотворить мир / В. Зур // Здоровье. - 2021. - № 9 (778). - С. 46-49 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей в семье -- детская психика -- креативность -- креативные дети -- нестандартные решения -- одаренные дети
Аннотация: Как не загубить в ребенке креативность.
Карелова, И. М.
"Созвездие игры. Дети" - творческое содружество детей и педагогов / И. М. Карелова, В. С. Войцеховская // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 9. - С. 47-49 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские конкурсы -- дети -- дистанционные конкурсы -- дополнительное образование детей -- досуговая деятельность -- игровые программы -- конкурсы игровых программ -- одаренные дети -- педагоги -- подростки -- школьники
Аннотация: Дана информация о Всероссийском конкурсе игровых программ "Созвездие игры. Дети" - правопреемнике Всероссийского конкурса игровых программ "Созвездие игры" для специалистов сферы социально-культурной деятельности, педагогов. Цель конкурса "Созвездие игры. Дети" - создание условий для поддержки одаренных школьников, организующих содержательный досуг сверстников; формирование профессионально значимых компетенций подростков в сфере празднично-игровой педагогической деятельности. Конкурс проводится дистанционно.
Доп.точки доступа:
Войцеховская, В. С.
Орехова, Н. В.
Одаренность - это уникальное целостное состояние личности ребенка / Н. В. Орехова, Л. И. Халяпина, И. В. Губанова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. 19-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- литературные студии -- одаренность -- одаренные дети -- опыт работы -- работа с одаренными детьми -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагоги дополнительного образования Белгородского областного Дворца детского творчества делятся опытом работы литературной студии "Поэтика" с одаренными детьми.
Доп.точки доступа:
Халяпина, Л. И.
Губанова, И. В.
На Колыме откроют аналог образовательного центра "Сириус" : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 11. - С. 23
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- образовательные центры -- одаренные дети -- талантливые дети -- школы
Аннотация: В Магаданской области помимо капитального ремонта и реконструкции, школы масштабно модернизируют. Особое внимание уделяется и созданию комфортных условий развития для талантливых и творческих детей. Здесь будет создан круглогодичный образовательный центр по типу известного центра "Сириус".
Козаченко, О. П.
Система интеграции учреждения как фактор его социально значимого функционирования на муниципальном уровне / О. П. Козаченко, О. П. Кракаускене // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 12. - С. 10-12. - Библиогр.: с. 12
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
волонтеры -- дети -- дополнительное образование детей -- интеграция -- образовательные проекты -- одаренные дети -- опыт работы -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профориентация -- работа с одаренными детьми -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Представлен опыт работы Центра профориентации Аксайского района Ростовской области.
Доп.точки доступа:
Кракаускене, О. П. (кандидат педагогических наук)
Петрова, Яна (ответственный редактор).
Спецпроект и два способа для яркого начала года / Я. Петрова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 1. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- начало года -- одаренность -- одаренные дети -- развитие творческих способностей -- специальные проекты -- спецпроекты -- творческие способности -- январь
Аннотация: В первом номере журнала запускается спецпроект об одаренных воспитанниках. Спецпроект раскрывает три основных вопроса явления одаренности: как вовремя выявить будущих "звезд", как сопровождать их с точки зрения воспитания и как развивать их, чтобы горели глаза. Творческая линия является главной линией январского выпуска.
Важные даты в январе // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 1. - С. 4 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музыка и зрелищные искусства
Мультипликационное кино
Кл.слова (ненормированные):
День детских изобретений -- День рождения детского телевидения в России -- Международный день объятий -- детские сады -- мультипликационные фильмы -- мультфильмы -- одаренные дети -- педагоги -- работа с родителями -- родители -- сценарии -- тренинги -- январь
Аннотация: Набор готовых бланков поможет выявить одаренных дошкольников в группе. Родителям предлагается таблица с мультфильмами, которые полезно посмотреть с ребенком дома. Готовый сценарий тренинга поможет педагогам понять причины и решения для ситуаций, когда родители отказываются от диалога.
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Как распознать одаренность в дошкольном возрасте. Пошаговый алгоритм, видео и три бланка / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 1. - С. 6-16 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- диагностика -- дошкольный возраст -- одаренность -- одаренные дети
Аннотация: Представлен алгоритм и комплект бланков, чтобы выявить одаренных дошкольников.
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Топ-10 техник для работы с одаренными детьми / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 1. - С. 18-23 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- детские сады -- одаренные дети -- сюжетно-ролевые игры -- чек-листы
Аннотация: Представлены избранные техники игрового характера, чтобы организовать сопровождение одаренных детей. Техники учитывают, что ведущая деятельность дошкольного возраста - сюжетно-ролевая игра и исключают задания урочного типа.
Доп.точки доступа:
Льюис, Дэвид
Шевченко, Юлия (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Готовый практикум, чтобы научить педагогов сопровождать высокомотивированных детей / Ю. Шевченко, Н. Мальнова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 1. - С. 24-34 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- одаренные дети -- педагоги -- практикумы -- сценарии
Аннотация: Чтобы организовать комплексную поддержку одаренных воспитанников, проводится практикум с воспитателями по готовому сценарию.
Доп.точки доступа:
Мальнова, Наталья (педагог-психолог высшей квалификационной категории)
Страница 5, Результатов: 66