База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 8, Результатов: 86
Отмеченные записи: 0
71.
Подробнее
Абкович, Алла Яковлевна.
Современные представления о детях с нарушениями опорно-двигательного аппарата : (к юбилею И. Ю. Левченко) / А. Я. Абкович // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 7. - С. 73-75. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
нарушения опорно-двигательного аппарата -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- особенности развития детей -- психолого-педагогические особенности детей -- научно-педагогическая деятельность -- коррекционная педагогика -- специальная психология
Аннотация: О научно-педагогической деятельности Ирины Юрьевны Левченко в формировании современного научного знания в области специальной психологии и коррекционной педагогики.
Доп.точки доступа:
Левченко, Ирина Юрьевна (профессор)
Абкович, Алла Яковлевна.
Современные представления о детях с нарушениями опорно-двигательного аппарата : (к юбилею И. Ю. Левченко) / А. Я. Абкович // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 7. - С. 73-75. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
нарушения опорно-двигательного аппарата -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- особенности развития детей -- психолого-педагогические особенности детей -- научно-педагогическая деятельность -- коррекционная педагогика -- специальная психология
Аннотация: О научно-педагогической деятельности Ирины Юрьевны Левченко в формировании современного научного знания в области специальной психологии и коррекционной педагогики.
Доп.точки доступа:
Левченко, Ирина Юрьевна (профессор)
72.
Подробнее
Юбилей Ирины Юрьевны Левченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 7. - С. 72 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- юбилеи -- дефектологи -- биографии -- ученые -- специальная психология -- коррекционная педагогика
Аннотация: К юбилею доктора психологических наук, профессора, заведующей лабораторией инклюзивного образования, профессора кафедры логопедии Института специального образования и психологии Московского городского педагогического университета Ирины Юрьевны Левченко.
Доп.точки доступа:
Левченко, Ирина Юрьевна (профессор)
Юбилей Ирины Юрьевны Левченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 7. - С. 72 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- юбилеи -- дефектологи -- биографии -- ученые -- специальная психология -- коррекционная педагогика
Аннотация: К юбилею доктора психологических наук, профессора, заведующей лабораторией инклюзивного образования, профессора кафедры логопедии Института специального образования и психологии Московского городского педагогического университета Ирины Юрьевны Левченко.
Доп.точки доступа:
Левченко, Ирина Юрьевна (профессор)
73.
Подробнее
Кудашева, Наталья Ивановна.
Формирование математических представлений у невербального ребенка с РАС. Случай из практики / Н. И. Кудашева // Аутизм и нарушения развития. - 2022. - Т. 20, № 1 (74). - С. 57-62. - Библиогр.: с. 61-62 (18 назв.) . - ISSN 1994-1617
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- дети с РАС -- невербальные дети -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- инклюзивная образовательная среда -- элементарные математические представления -- формирование элементарных математических представлений -- коррекционная педагогика
Аннотация: Процесс обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и ментальными нарушениями, помимо подготовки среды и организации поведения детей, требует от педагогов применения специальных методов работы, адаптации обучающих материалов и мер по социализации. В дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) все чаще формируются инклюзивные группы. Представлен практический опыт учителя-дефектолога ДОУ по обучению 6-летнего невербального мальчика с РАС элементарным математическим представлениям. Одновременно, руководствуясь принципом постепенности, педагог проводила включение ребенка в групповые занятия нормотипичных детей. Применяя приемы мотивирования, подсказки, моделинга, учитель также нормализовала и поведение мальчика.
The process of teaching children with autism spectrum disorders and mental disorders requires well-prepared environment and organization of the behavior of children. Additionally, this process requires teachers to make efforts to apply special working methods, adapt teaching materials and socialization measures. Currently, preschool educational institutions develop inclusive groups rapidly. The case of teaching a 6-year-old non-verbal boy with ASD to elementary mathematical concepts by the special teacher of a preschool educational institution in is presented. Guided by the principle of gradualness, the teacher included the child in group of normotypical peers. Using motivational techniques, prompts, modeling, the teacher normalized the boy's behavior.
Кудашева, Наталья Ивановна.
Формирование математических представлений у невербального ребенка с РАС. Случай из практики / Н. И. Кудашева // Аутизм и нарушения развития. - 2022. - Т. 20, № 1 (74). - С. 57-62. - Библиогр.: с. 61-62 (18 назв.) . - ISSN 1994-1617
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- дети с РАС -- невербальные дети -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- инклюзивная образовательная среда -- элементарные математические представления -- формирование элементарных математических представлений -- коррекционная педагогика
Аннотация: Процесс обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и ментальными нарушениями, помимо подготовки среды и организации поведения детей, требует от педагогов применения специальных методов работы, адаптации обучающих материалов и мер по социализации. В дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) все чаще формируются инклюзивные группы. Представлен практический опыт учителя-дефектолога ДОУ по обучению 6-летнего невербального мальчика с РАС элементарным математическим представлениям. Одновременно, руководствуясь принципом постепенности, педагог проводила включение ребенка в групповые занятия нормотипичных детей. Применяя приемы мотивирования, подсказки, моделинга, учитель также нормализовала и поведение мальчика.
The process of teaching children with autism spectrum disorders and mental disorders requires well-prepared environment and organization of the behavior of children. Additionally, this process requires teachers to make efforts to apply special working methods, adapt teaching materials and socialization measures. Currently, preschool educational institutions develop inclusive groups rapidly. The case of teaching a 6-year-old non-verbal boy with ASD to elementary mathematical concepts by the special teacher of a preschool educational institution in is presented. Guided by the principle of gradualness, the teacher included the child in group of normotypical peers. Using motivational techniques, prompts, modeling, the teacher normalized the boy's behavior.
74.
Подробнее
ИКП РАО принял участие в VII Съезде учителей и работников образования государств-участников СНГ в Астане // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 1. - С. 78 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
съезды учителей -- съезды работников образования -- образовательный процесс -- постпандемийный период -- форумы -- международные фестивали -- коррекционная педагогика -- работники сферы образования -- фестивали профессионального мастерства -- учителя -- страны СНГ
Аннотация: В Астане 4-6 октября 2022 г. прошел 7 Съезд учителей и работников образования государств-участников Содружества Независимых Государств (СНГ). Ключевыми темами стали вопросы образования на пространстве СНГ в условиях новой реальности и трансформация образовательного процесса в постпандемийный период.
ИКП РАО принял участие в VII Съезде учителей и работников образования государств-участников СНГ в Астане // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 1. - С. 78 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
съезды учителей -- съезды работников образования -- образовательный процесс -- постпандемийный период -- форумы -- международные фестивали -- коррекционная педагогика -- работники сферы образования -- фестивали профессионального мастерства -- учителя -- страны СНГ
Аннотация: В Астане 4-6 октября 2022 г. прошел 7 Съезд учителей и работников образования государств-участников Содружества Независимых Государств (СНГ). Ключевыми темами стали вопросы образования на пространстве СНГ в условиях новой реальности и трансформация образовательного процесса в постпандемийный период.
75.
Подробнее
80 лет Борису Пантелеймоновичу Пузанову // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 6. - С. 78-79 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- юбилеи -- дефектологи -- биографии -- ученые -- научная деятельность -- коррекционная педагогика
Аннотация: 19 июля 2023 года отметил юбилей известный российский педагог, ученый, дефектолог Борис Пантелеймонович Пузанов.
Доп.точки доступа:
Пузанов, Борис Пантелеймонович (профессор)
80 лет Борису Пантелеймоновичу Пузанову // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 6. - С. 78-79 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- юбилеи -- дефектологи -- биографии -- ученые -- научная деятельность -- коррекционная педагогика
Аннотация: 19 июля 2023 года отметил юбилей известный российский педагог, ученый, дефектолог Борис Пантелеймонович Пузанов.
Доп.точки доступа:
Пузанов, Борис Пантелеймонович (профессор)
76.
Подробнее
Соловьева, Татьяна Александровна (доктор педагогических наук).
[Новый выпуск] / Т. А. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 6. - С. 3 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- научно-методические журналы -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- коррекционная педагогика -- специальная психология -- нарушения слуха
Аннотация: Вступительное слово шеф-редактора журнала "Воспитание и обучение детей с нарушениями развития" о материалах, опубликованных в данном номере.
Соловьева, Татьяна Александровна (доктор педагогических наук).
[Новый выпуск] / Т. А. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 6. - С. 3 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- научно-методические журналы -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- коррекционная педагогика -- специальная психология -- нарушения слуха
Аннотация: Вступительное слово шеф-редактора журнала "Воспитание и обучение детей с нарушениями развития" о материалах, опубликованных в данном номере.
77.
Подробнее
V Всероссийский съезд дефектологов // Дефектология. - 2023. - № 6. - С. 76-77
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ранняя помощь -- дефектологи -- коррекционная педагогика -- коррекционная психология -- съезды дефектологов
Аннотация: С 9 по 10 ноября 2023 г. в Москве прошел V Всероссийский съезд дефектологов. Организатор Съезда - Министерство просвещения Российской Федерации, оператор Съезда – ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики. " Цель проведения Съезда: консолидация, сохранение, развитие научного и практического потенциала российского дефектологического сообщества; трансляция передовых научных достижений и практико-ориентированных разработок.
V Всероссийский съезд дефектологов // Дефектология. - 2023. - № 6. - С. 76-77
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ранняя помощь -- дефектологи -- коррекционная педагогика -- коррекционная психология -- съезды дефектологов
Аннотация: С 9 по 10 ноября 2023 г. в Москве прошел V Всероссийский съезд дефектологов. Организатор Съезда - Министерство просвещения Российской Федерации, оператор Съезда – ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики. " Цель проведения Съезда: консолидация, сохранение, развитие научного и практического потенциала российского дефектологического сообщества; трансляция передовых научных достижений и практико-ориентированных разработок.
78.
Подробнее
Лазуренко, Светлана Борисовна (член-корреспондент РАО).
Исторические вехи создания методического обеспечения образования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в России / С. Б. Лазуренко, Т. А. Соловьева = Historical milestones in the creation of methodological provision of education of children with severe and multiple developmental disorders in Russia // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 7. - С. 6-20 : фот. - Библиогр.: с. 19-20 (15 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- тяжелые множественные нарушения развития -- ученые -- специальная педагогика -- научные исследования -- педагогическая наука -- коррекционная педагогика -- научные работы -- учебно-методическое обеспечение -- исторический анализ -- история методического обеспечения -- педагоги-дефектологи -- советская педагогика -- методическое наследие -- статистические данные -- нормативно-правовые документы -- методическое обеспечение образования -- социализация детей
Аннотация: По результатам анализа научных публикаций и нормативно-правовой базы в сфере образования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в России с 1900 по 2020 годы определены ключевые факторы, содействующие разработке научно-методического оснащения образовательного процесса и социализации лиц этой категории.
Доп.точки доступа:
Соловьева, Татьяна Александровна (профессор)
Лазуренко, Светлана Борисовна (член-корреспондент РАО).
Исторические вехи создания методического обеспечения образования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в России / С. Б. Лазуренко, Т. А. Соловьева = Historical milestones in the creation of methodological provision of education of children with severe and multiple developmental disorders in Russia // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 7. - С. 6-20 : фот. - Библиогр.: с. 19-20 (15 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- тяжелые множественные нарушения развития -- ученые -- специальная педагогика -- научные исследования -- педагогическая наука -- коррекционная педагогика -- научные работы -- учебно-методическое обеспечение -- исторический анализ -- история методического обеспечения -- педагоги-дефектологи -- советская педагогика -- методическое наследие -- статистические данные -- нормативно-правовые документы -- методическое обеспечение образования -- социализация детей
Аннотация: По результатам анализа научных публикаций и нормативно-правовой базы в сфере образования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в России с 1900 по 2020 годы определены ключевые факторы, содействующие разработке научно-методического оснащения образовательного процесса и социализации лиц этой категории.
Доп.точки доступа:
Соловьева, Татьяна Александровна (профессор)
79.
Подробнее
Соловьева, Татьяна Александровна (доктор педагогических наук).
[Новый выпуск] / Т. А. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 7. - С. 3-5 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- научно-методические журналы -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- коррекционная педагогика -- российская дефектология -- научные сотрудники
Аннотация: Вступительное слово шеф-редактора журнала "Воспитание и обучение детей с нарушениями развития" о материалах, опубликованных в данном номере.
Соловьева, Татьяна Александровна (доктор педагогических наук).
[Новый выпуск] / Т. А. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 7. - С. 3-5 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- научно-методические журналы -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- коррекционная педагогика -- российская дефектология -- научные сотрудники
Аннотация: Вступительное слово шеф-редактора журнала "Воспитание и обучение детей с нарушениями развития" о материалах, опубликованных в данном номере.
80.
Подробнее
ИКП отметил сто лет со дня основания // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 8. - С. 5-6 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
юбилеи институтов -- дефектологические исследования -- специальное образование -- подготовка специалистов -- дефектологи -- история институтов -- ученые -- коррекционная педагогика -- институты коррекционной педагогики
Аннотация: В Москве прошли торжественные мероприятия, посвященные 100-летнему юбилею Института коррекционной педагогики, который является главным научным центром страны в области дефектологических исследований и специального образования.
ИКП отметил сто лет со дня основания // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 8. - С. 5-6 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
юбилеи институтов -- дефектологические исследования -- специальное образование -- подготовка специалистов -- дефектологи -- история институтов -- ученые -- коррекционная педагогика -- институты коррекционной педагогики
Аннотация: В Москве прошли торжественные мероприятия, посвященные 100-летнему юбилею Института коррекционной педагогики, который является главным научным центром страны в области дефектологических исследований и специального образования.
Страница 8, Результатов: 86