База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 69, Результатов: 1277
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Нигматуллина, Г. Р. (директор).
Нам не страшен карантин! / Г. Р. Нигматуллина, Р. А. Юнусова, А. С. Кайкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 11. - С. 22-25 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские коллективы -- детские объединения -- дистанционное обучение -- дистанционные занятия -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- пандемии -- самоизоляция -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Авторы делятся опытом организации дистанционной работы Дворца детского творчества города Туймазы (Башкортостан) в период коронавирусной пандемии.
Доп.точки доступа:
Юнусова, Р. А. (методист)
Кайкова, А. С. (педагог дополнительного образования)
Андрющенко, Ю. И. (методист).
Онлайн-смена - новая реальность детского отдыха? / Ю. И. Андрющенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 11. - С. 30-32 : фот., табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
виртуальные летние площадки -- виртуальные смены -- дети -- детские коллективы -- детский отдых -- дистанционное обучение -- дистанционные занятия -- дополнительное образование детей -- каникулярный отдых -- летние досуговые площадки -- летние каникулы -- онлайн-смены -- опыт работы -- пандемии -- самоизоляция -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор представляет летнюю площадку "Академия актера ОНЛАЙН" Центра творческого развития Соль-Илецкого городского округа Оренбургской области, которая работала в летние каникулы в дистанционном формате.
Венецкая, А. Б. (методист).
Включение молодых педагогов в деятельность наставника-куратора учебно-исследовательской работы учащихся : из опыта работы "Школы наставников" / А. Б. Венецкая // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 11. - С. 40-42
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- индивидуальные образовательные планы -- молодые педагоги -- наставники-кураторы -- наставничество -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- технологические карты -- учебно-исследовательская деятельность -- учреждения дополнительного образования -- школы наставников
Аннотация: Об опыте работы Школы наставников, действующей на базе Дворца творчества детей и молодежи города Магнитогорска Челябинской области. В статье представлено описание индивидуального образовательного плана и технологическая карта по подготовке учебно-исследовательской работы по теме "Работа над УИР".
Плоц, О. А. (методист).
Дистанционное обучение: готово ли оказалось к нему дополнительное образование? : (плюсы и минусы) / О. А. Плоц // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 12. - С. 3-7 : диагр. - Библиогр.: с. 7 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- исследования -- онлайн-обучение -- опросы -- опыт работы -- пандемии -- самоизоляция -- статистические данные -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор выявляет положительные и отрицательные стороны работы учреждений дополнительного образования в дистанционном режиме, делится опытом работы Центра творческого развития города Соль-Илецка Оренбургской области в условиях самоизоляции.
Лаврентьева, Т. А. (педагог дополнительного образования).
Организация эффективного общения в детском коллективе / Т. А. Лаврентьева // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 12. - С. 8-10 : фот. - Библиогр.: с. 10 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские коллективы -- дополнительное образование детей -- общение -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогическое общение -- психолого-педагогическое общение -- учреждения дополнительного образования -- эффективное общение
Аннотация: Автор рассматривает основы психолого-педагогического общения и роль педагога в организации эффективного общения в детском коллективе учреждения дополнительного образования.
Костяева, Н. А. (методист).
Развитие математического мышления в условиях учреждения дополнительного образования / Н. А. Костяева, Н. Н. Андреева // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 12. - С. 11-13. - Библиогр.: с. 13 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- математика -- математическое мышление -- опыт работы -- развитие математического мышления -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Опыт работы педагогов Дворца творчества детей и молодежи им. Добробабиной А. П. города Белово Кемеровской области по формированию математического мышления учащихся.
Доп.точки доступа:
Андреева, Н. Н.
Чайка, А. Н. (директор).
Цифровая трансформация в образовательном процессе детского технопарка "Кванториум" / А. Н. Чайка, В. С. Чурилова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 12. - С. 14-16 : фот. - Библиогр.: с. 16 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские технопарки -- дистанционное обучение -- дистанционные занятия -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- образовательный процесс -- опыт работы -- технопарки -- учреждения дополнительного образования -- цифровая трансформация
Аннотация: Опыт внедрения системы дистанционного обучения в образовательный процесс Детского технопарка "Кванториум" города Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края.
Доп.точки доступа:
Чурилова, В. С. (методист)
Прудникова, Н. К. (методист).
Опыт реализации проекта "Создание современного информационно-образовательного ресурса "Содружество школьных музеев Вейделевского района" / Н. К. Прудникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 12. - С. 17-19 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- интернет-ресурсы -- информационно-образовательные ресурсы -- информационные технологии -- музеи -- опыт работы -- проекты (образование) -- сайты музеев -- учреждения дополнительного образования -- школьные музеи
Аннотация: О сайте "Содружество школьных музеев Вейделевского района", отражающего деятельность всех школьных музеев Вейделевского района Белгородской области.
Левченко, Е. О. (педагог дополнительного образования).
Особенные дети: творчество без границ / Е. О. Левченко, Г. В. Майорова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 12. - С. 20-22 : фот., ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- изобразительная деятельность -- конспекты занятий -- опыт работы -- планы-конспекты занятий -- развитие творческих способностей -- развитие фантазии -- творческие способности -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагоги дополнительного образования делятся опытом работы с детьми с особенностями психофизического развития, представляют план-конспект занятия объединения по интересам "Мир красок".
Доп.точки доступа:
Майорова, Г. В. (методист)
Решетникова, Я. Р. (педагог дополнительного образования).
Развитие мелкой моторики рук у дошкольников / Я. Р. Решетникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 12. - С. 23-25 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- живой песок -- мелкая моторика рук -- опыт работы -- развитие мелкой моторики -- сыпучие материалы
Аннотация: Автор делится опытом работы по развитию мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста, применяя в работе современный сыпучий материал - "живой песок".
Страница 69, Результатов: 1277