База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 67, Результатов: 1115
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Важные даты в июле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. 4 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
День работника торговли -- День семьи, любви и верности -- Международный день дружбы -- адаптация к детскому саду -- братья -- взаимоотношения детей -- денежные траты -- дети -- детские сады -- дошкольники -- июль -- покупательское поведение -- работа с родителями -- семьи -- сестры -- сиблинги
Аннотация: Родителям предложены чек-листы, чтобы облегчить детям адаптацию к детскому саду осенью. Родителей научат справляться с проблемным поведением детей в связи с подарками и тратами. Представлены мини-консультации родителей о ссорах сиблингов из-за внимания и игрушек.
Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
Родители привели ребенка в детский сад: комплект бланков и чек-листов для первой встречи / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. 6-13 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- работа с родителями
Аннотация: Представлен готовый стартовый набор педагога-психолога для первой встречи с родителями.
Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
Документ месяца: карта наблюдения за ребенком при подозрении на ЗРР / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. 22-24 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗРР -- дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники -- задержка речевого развития -- карты наблюдения -- педагоги-психологи -- развитие речи -- учителя-логопеды
Аннотация: Чтобы оценить потребность в коррекционных воздействиях педагога-психолога и учителя-логопеда, когда в группе много детей с подозрением на ЗРР, используется метод наблюдения и готовые карты.
Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
Ваша циклограмма на июль с картотекой для летней арт-студии / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. 25-33 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арт-студии -- детские сады -- документация -- июль -- кабинеты педагогов-психологов -- педагоги-психологи -- циклограммы
Аннотация: В июле в циклограмме педагога-психолога представлены материалы для срочных дел месяца.
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Цикл статей "Эксперт по ОВЗ". План коррекционной работы при ментальных нарушениях у дошкольника / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. 34-40 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- детские сады -- дошкольники -- коррекционная работа -- ментальные нарушения -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- планы работы
Аннотация: Представлена готовая инструкция по работе с дошкольником, если при его типе ОВЗ нарушены интеллект, память, внимание, воображение.
Петрищева, Алена (педагог-психолог 1-й квалификационной категории).
Новый формат просветительской работы: консультация-мультик о ссорах братьев и сестер / А. Петрищева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. 47-50 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
братья -- взаимоотношения детей -- детские сады -- конфликты -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- сестры -- сиблинги -- ссоры
Аннотация: Представлен комплект мини-консультаций о ссорах сиблингов, который позволит расширить арсенал методов просвещения родителей.
Григорян, Елена (педагог-психолог).
Новая программа на 2022/23 учебный год. "Мы - на планете Познавандия". 8 готовых конспектов / Е. Григорян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. 52-68 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Познавандия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- интеллектуальное развитие -- педагоги-психологи -- программы -- сказочные планеты -- учебный год
Аннотация: Представлены новые конспекты по программе развития интеллектуальной сферы "Мы - на планете Познавандия".
Королева, Ирина (педагог-психолог).
Дидактическое пособие "Паровозик событий": как научить детей понимать последовательности / И. Королева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. 69-73 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дидактические игры -- дидактические пособия -- дошкольники -- педагоги-психологи -- последовательности -- развитие речи
Аннотация: Представлено игровое пособие "Паровозик событий", которое поможет развивать у дошкольников навыки связно выражать свои мысли, составлять сложные предложения.
Жарикова, Наталья (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Цикл "Лайфхаки от нейропсихолога": игры для детей с нормой развития и ОВЗ в копилку практика / Н. Жарикова. Часть 2 // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. 74-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- двигательно-ритмические игры -- дети -- детские сады -- дошкольники -- игры -- лайфхаки -- нейропсихологи -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Представлены авторские двигательно-ритмические игры в рамках нейропсихологического подхода.
Важные даты в сентябре // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 9. - С. 4 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
День дикой природы -- День жестовых языков -- День прекрасного чудака -- дети -- детские сады -- дошкольники -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- ознакомление с животными -- работа с родителями -- сентябрь -- слабослышащие дети -- эмоции -- язык жестов
Аннотация: В День дикой природы дети узнают о местах обитания животных. Организовывается консультация с родителями детей с ОВЗ, чтобы объяснить им роль эмоций. Представлен тематический план консультаций, чтобы рассказать педагогам, как работать со слабослышащими детьми.
Страница 67, Результатов: 1115