База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 68, Результатов: 1277
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Турыгина, С. В. (заместитель директора).
Название, идея и концепция - слагаемые успеха дистанционных конкурсов / С. В. Турыгина // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 10. - С. 30-31 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционные конкурсы -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- организация дистанционных конкурсов
Аннотация: Представлен опыт работы по организации дистанционных конкурсов Дома детского творчества города Камышлова Свердловской области.
Власова, Л. В. (методист).
Областной проект "Совет старшеклассников: открой свой район заново" / Л. В. Власова, Г. В. Майорова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 10. - С. 41-43 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Советы старшеклассников -- дополнительное образование детей -- краеведческая работа -- опыт работы -- проекты (образование) -- районные мероприятия -- старшеклассники
Аннотация: Авторы делятся опытом работы Гомельского государственного областного Дворца творчества детей и молодежи по реализации областного проекта "Совет старшеклассников: открой свой район заново". Цель проекта: повысить результативность деятельности районных Советов старшеклассников через инициирование и проведение районных мероприятий с различными группами населения.
Доп.точки доступа:
Майорова, Г. В. (методист)
Головина, С. Г. (концертмейстер).
Овладение игрой на различном народном инструментарии : мастер-класс / С. Г. Головина // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 10. - С. 44-45 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- игра на народных инструментах -- мастер-классы -- музыкальные инструменты -- народные инструменты -- народные музыкальные инструменты -- опыт работы
Аннотация: Представлен ход проведения мастер-класса по игре на народных музыкальных инструментах.
Савкина, М. В. (методист).
Тематическая вечеринка "Профориентационный маскарад" / М. В. Савкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 10. - С. 46-48 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
вечеринки -- внеклассные занятия -- выбор профессии -- дополнительное образование детей -- маскарады -- опыт работы -- подростки -- профессиональная ориентация -- профориентационная работа -- профориентация -- тематические вечеринки -- школьники
Аннотация: Автор предлагает ход проведения профориентационного мероприятия для подростков: тематической вечеринки. Цель мероприятия - развитие творческого потенциала учащихся для выбора будущей профессии. Форма проведения - маскарад.
Швайбович, Е. А.
Формирование коммуникативных навыков одаренных детей посредством развития ораторского мастерства в процессе подготовки исследовательских проектов / Е. А. Швайбович, Л. В. Цаплина // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 11. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
soft skills -- гибкие навыки -- дополнительное образование детей -- исследовательские проекты -- коммуникативные компетенции -- коммуникативные навыки -- конкурсы научно-технологических проектов -- научно-технологические проекты -- одаренные дети -- опыт работы -- ораторское мастерство -- проектная деятельность -- публичные выступления -- работа с одаренными детьми -- развитие речи -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагоги Центра развития творчества детей и юношества города Тамбова представляют опыт работы по формированию у одаренных детей навыков ораторского мастерства. Коммуникативные навыки способствуют успешному представлению детских исследовательских проектов на конкурсах разного уровня.
Доп.точки доступа:
Цаплина, Л. В.
Панасенко, Е. И. (методист).
Учебно-методический комплекс - накопительная папка педагога / Е. И. Панасенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 11. - С. 9-11
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- методические материалы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- учебно-методические комплексы
Аннотация: Автор представляет учебно-методический комплекс, созданный на основе образовательной программы "Волшебные петельки". Цель создания учебно-методического комплекса - обеспечение качественного методического оснащения образовательного процесса.
Карта странствий юных туристов : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 11. - С. 11
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- дети -- дополнительное образование детей -- игры -- опыт работы -- средний школьный возраст -- туризм -- юные туристы
Аннотация: Для учащихся 5 классов города Каменск-Уральского Свердловской области была проведена игра "Карта странствий". Цель игры - пропаганда туризма. Дается краткое описание игры.
Макушкин, О. В.
Год малой родины: инновационные формы воспитательной работы / О. В. Макушкин // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 11. - С. 12-15 : ил., фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- городские игры -- гражданское воспитание -- дети -- дополнительное образование детей -- игры -- инновации (образование) -- краеведение -- краеведческая работа -- малая родина -- массовые мероприятия -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- разработки игр -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- энкаунтеры
Аннотация: Автор рассказывает об энкаунтере - новой форме проведения массового мероприятия в Год малой родины в Беларуси. Энкаунтер - это "городская игра", основанная на сетевом взаимодействии участников игры с организаторами. Автор предлагает разработку игры, основными задачами которой являются создание условий для патриотического, гражданского воспитания учащихся и повышение интереса к истории своей малой родины.
Хачанян, З. Т. (педагог-психолог).
Развитие личности обучающихся, имеющих нарушения аутического спектра в условиях допобразования / З. Т. Хачанян // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 11. - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- дети с аутизмом -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- психолого-педагогические рекомендации -- развитие личности -- расстройства аутического спектра -- социальная адаптация -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Представлен опыт работы Центра внешкольной работы Промышленного района города Ставрополя по реализации собственной модели организации дополнительного образования для детей с аутизмом. Даются психолого-педагогические рекомендации по работе с детьми, имеющими расстройства аутического спектра.
Семенова, Т. И. (методист).
Хранители народных традиций / Т. И. Семенова, Е. И. Никитина // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 11. - С. 19-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские ансамбли -- детские коллективы -- дополнительное образование детей -- народные традиции -- опыт работы -- традиционная народная культура -- учреждения дополнительного образования -- фольклор -- фольклорные ансамбли -- фольклорные коллективы
Аннотация: Представлен опыт работы по сохранению и популяризации традиционной народной культуры на примере фольклорного ансамбля "Красная горка" Центра развития творчества детей и юношества города Тамбова.
Доп.точки доступа:
Никитина, Е. И. (педагог дополнительного образования)
Страница 68, Результатов: 1277