Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 65, Результатов: 862

Отмеченные записи: 0


Юрьева, С. М.
    Опыт внедрения системы персонифицированного финансирования ДО / С. М. Юрьева, В. А. Нестеренко, В. М. Сусарова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. 15-18 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- персонифицированное финансирование -- персонифицированный учет -- сертификаты -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Авторы делятся опытом работы по внедрению модели персонифицированного учета и персонифицированного финансирования дополнительного образования детей Мурманской области; размышляют над плюсами и минусами внедрения системы персонифицированного финансирования.
Доп.точки доступа:
Нестеренко, В. А.
Сусарова, В. М.

Юрьева С. М. Опыт внедрения системы персонифицированного финансирования ДО / Юрьева С. М., Нестеренко В. А., Сусарова В. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. С. 15-18

641.

Юрьева С. М. Опыт внедрения системы персонифицированного финансирования ДО / Юрьева С. М., Нестеренко В. А., Сусарова В. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. С. 15-18



Юрьева, С. М.
    Опыт внедрения системы персонифицированного финансирования ДО / С. М. Юрьева, В. А. Нестеренко, В. М. Сусарова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. 15-18 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- персонифицированное финансирование -- персонифицированный учет -- сертификаты -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Авторы делятся опытом работы по внедрению модели персонифицированного учета и персонифицированного финансирования дополнительного образования детей Мурманской области; размышляют над плюсами и минусами внедрения системы персонифицированного финансирования.
Доп.точки доступа:
Нестеренко, В. А.
Сусарова, В. М.


Орехова, Н. В.
    Одаренность - это уникальное целостное состояние личности ребенка / Н. В. Орехова, Л. И. Халяпина, И. В. Губанова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. 19-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- литературные студии -- одаренность -- одаренные дети -- опыт работы -- работа с одаренными детьми -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагоги дополнительного образования Белгородского областного Дворца детского творчества делятся опытом работы литературной студии "Поэтика" с одаренными детьми.
Доп.точки доступа:
Халяпина, Л. И.
Губанова, И. В.

Орехова Н. В. Одаренность - это уникальное целостное состояние личности ребенка / Орехова Н. В., Халяпина Л. И., Губанова И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. С. 19-22

642.

Орехова Н. В. Одаренность - это уникальное целостное состояние личности ребенка / Орехова Н. В., Халяпина Л. И., Губанова И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. С. 19-22



Орехова, Н. В.
    Одаренность - это уникальное целостное состояние личности ребенка / Н. В. Орехова, Л. И. Халяпина, И. В. Губанова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. 19-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- литературные студии -- одаренность -- одаренные дети -- опыт работы -- работа с одаренными детьми -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагоги дополнительного образования Белгородского областного Дворца детского творчества делятся опытом работы литературной студии "Поэтика" с одаренными детьми.
Доп.точки доступа:
Халяпина, Л. И.
Губанова, И. В.


Герасимов, С. А.
    Формирование у детей и подростков потребности в занятиях физической культурой - залог здорового поколения / С. А. Герасимов // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. 23-26 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесбережение -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- физическая культура
Аннотация: Педагог дополнительного образования рассказывает о системе работы объединений физкультурно-спортивной направленности Центра детского творчества (поселок Новомихайловский, Краснодарский край).

Герасимов С. А. Формирование у детей и подростков потребности в занятиях физической культурой - залог здорового поколения / Герасимов С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. С. 23-26

643.

Герасимов С. А. Формирование у детей и подростков потребности в занятиях физической культурой - залог здорового поколения / Герасимов С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. С. 23-26



Герасимов, С. А.
    Формирование у детей и подростков потребности в занятиях физической культурой - залог здорового поколения / С. А. Герасимов // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. 23-26 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесбережение -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- физическая культура
Аннотация: Педагог дополнительного образования рассказывает о системе работы объединений физкультурно-спортивной направленности Центра детского творчества (поселок Новомихайловский, Краснодарский край).


Трохимович, В. А.
    Организация временного трудоустройства несовершеннолетних / В. А. Трохимович // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. 27-29 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
временное трудоустройство -- дети -- дополнительное образование детей -- занятость несовершеннолетних -- инновационные проекты -- несовершеннолетние -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты (образование) -- профессиональное самоопределение -- социальные проекты -- трудоустройство -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор делится опытом работы по инновационному социальному проекту "Профкомпас "Илим", направленного на сопровождение профессионального самоопределения детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. В рамках проекта решалась проблема временной занятости несовершеннолетних.

Трохимович В. А. Организация временного трудоустройства несовершеннолетних / Трохимович В. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. С. 27-29

644.

Трохимович В. А. Организация временного трудоустройства несовершеннолетних / Трохимович В. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. С. 27-29



Трохимович, В. А.
    Организация временного трудоустройства несовершеннолетних / В. А. Трохимович // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. 27-29 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
временное трудоустройство -- дети -- дополнительное образование детей -- занятость несовершеннолетних -- инновационные проекты -- несовершеннолетние -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты (образование) -- профессиональное самоопределение -- социальные проекты -- трудоустройство -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор делится опытом работы по инновационному социальному проекту "Профкомпас "Илим", направленного на сопровождение профессионального самоопределения детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. В рамках проекта решалась проблема временной занятости несовершеннолетних.


Водяная, Е. В. (педагог-организатор).
    Социальная сеть "ВКонтакте" как дополнительный инструмент обучения школьников / Е. В. Водяная, А. Ю. Водяной // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. 36-39. - Библиогр.: с. 38-39 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- социальные сети -- соцсети -- учреждения дополнительного образования -- цифровые технологии -- школьники
Аннотация: Рассматривается использование в образовательной деятельности учреждения дополнительного образования ресурсов социальной сети "ВКонтакте".
Доп.точки доступа:
Водяной, А. Ю. (педагог дополнительного образования)

Водяная Е. В. Социальная сеть "ВКонтакте" как дополнительный инструмент обучения школьников / Водяная Е. В., Водяной А. Ю. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. С. 36-39

645.

Водяная Е. В. Социальная сеть "ВКонтакте" как дополнительный инструмент обучения школьников / Водяная Е. В., Водяной А. Ю. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. С. 36-39



Водяная, Е. В. (педагог-организатор).
    Социальная сеть "ВКонтакте" как дополнительный инструмент обучения школьников / Е. В. Водяная, А. Ю. Водяной // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. 36-39. - Библиогр.: с. 38-39 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- социальные сети -- соцсети -- учреждения дополнительного образования -- цифровые технологии -- школьники
Аннотация: Рассматривается использование в образовательной деятельности учреждения дополнительного образования ресурсов социальной сети "ВКонтакте".
Доп.точки доступа:
Водяной, А. Ю. (педагог дополнительного образования)



    Спартакиада обучающихся организаций допобразования физкультурно-спортивной направленности : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. 39

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- спартакиады -- спортивные мероприятия -- спортивные соревнования -- учреждения дополнительного образования -- физическая культура -- школьники
Аннотация: Информация о Всероссийской открытой Спартакиаде обучающихся в учреждениях дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, которая проходила в городе Орле с 15 по 19 сентября 2021 года.

Спартакиада обучающихся организаций допобразования физкультурно-спортивной направленности : [заметка]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. С. 39

646.

Спартакиада обучающихся организаций допобразования физкультурно-спортивной направленности : [заметка]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. С. 39




    Спартакиада обучающихся организаций допобразования физкультурно-спортивной направленности : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. 39

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- спартакиады -- спортивные мероприятия -- спортивные соревнования -- учреждения дополнительного образования -- физическая культура -- школьники
Аннотация: Информация о Всероссийской открытой Спартакиаде обучающихся в учреждениях дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, которая проходила в городе Орле с 15 по 19 сентября 2021 года.


Чилингарян, В. С.
    Навстречу юбилейной дате! / В. С. Чилингарян, Л. А. Гулиева // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. 62-64, 3-я с. обл. : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские коллективы -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- история учреждений -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- юбилеи
Аннотация: История, деятельность Центра детского творчества города Пятигорска, отмечающего 65-летний юбилей.
Доп.точки доступа:
Гулиева, Л. А.

Чилингарян В. С. Навстречу юбилейной дате! / Чилингарян В. С., Гулиева Л. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. С. 62-64, 3-я с. обл.

647.

Чилингарян В. С. Навстречу юбилейной дате! / Чилингарян В. С., Гулиева Л. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. С. 62-64, 3-я с. обл.



Чилингарян, В. С.
    Навстречу юбилейной дате! / В. С. Чилингарян, Л. А. Гулиева // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. 62-64, 3-я с. обл. : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские коллективы -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- история учреждений -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- юбилеи
Аннотация: История, деятельность Центра детского творчества города Пятигорска, отмечающего 65-летний юбилей.
Доп.точки доступа:
Гулиева, Л. А.


Ласточка, Н. П. (методист).
    Конкурс профмастерства "Педагог дополнительного образования" - как средство творческой самореализации педагогов / Н. П. Ласточка // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 11. - С. 9-13

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- конкурсы профессионального мастерства -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- творческая самореализация -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О конкурсе профессионального мастерства среди педагогов ГУДО "Областной центр творчества" города Могилева Республики Беларусь, проходившем в 2020/2021 учебном году.

Ласточка Н. П. Конкурс профмастерства "Педагог дополнительного образования" - как средство творческой самореализации педагогов / Ласточка Н. П. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 11. - С. С. 9-13

648.

Ласточка Н. П. Конкурс профмастерства "Педагог дополнительного образования" - как средство творческой самореализации педагогов / Ласточка Н. П. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 11. - С. С. 9-13



Ласточка, Н. П. (методист).
    Конкурс профмастерства "Педагог дополнительного образования" - как средство творческой самореализации педагогов / Н. П. Ласточка // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 11. - С. 9-13

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- конкурсы профессионального мастерства -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- творческая самореализация -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О конкурсе профессионального мастерства среди педагогов ГУДО "Областной центр творчества" города Могилева Республики Беларусь, проходившем в 2020/2021 учебном году.


Винтенбах, И. В. (методист; педагог дополнительного образования).
    Роль дополнительного образования в создании условий для самореализации личности ребенка с ОВЗ и инвалидностью / И. В. Винтенбах, Н. В. Шурганова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 11. - С. 18-20. - Библиогр.: с. 20 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование детей -- инвалиды -- опыт работы -- самореализация -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Представлен опыт ГБУ ДО "Белгородский областной Дворец детского творчества" по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Доп.точки доступа:
Шурганова, Н. В. (концертмейстер)

Винтенбах И. В. Роль дополнительного образования в создании условий для самореализации личности ребенка с ОВЗ и инвалидностью / Винтенбах И. В., Шурганова Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 11. - С. С. 18-20

649.

Винтенбах И. В. Роль дополнительного образования в создании условий для самореализации личности ребенка с ОВЗ и инвалидностью / Винтенбах И. В., Шурганова Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 11. - С. С. 18-20



Винтенбах, И. В. (методист; педагог дополнительного образования).
    Роль дополнительного образования в создании условий для самореализации личности ребенка с ОВЗ и инвалидностью / И. В. Винтенбах, Н. В. Шурганова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 11. - С. 18-20. - Библиогр.: с. 20 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование детей -- инвалиды -- опыт работы -- самореализация -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Представлен опыт ГБУ ДО "Белгородский областной Дворец детского творчества" по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Доп.точки доступа:
Шурганова, Н. В. (концертмейстер)


Полякова, Т. Г. (педагог дополнительного образования).
    Опыт реализации общеразвивающих программ эколого-просветительской и эко-волонтерской направленности / Т. Г. Полякова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 11. - С. 28-29

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
волонтеры -- дети -- дополнительное образование детей -- общеразвивающие программы -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- эко-волонтеры -- экологическое воспитание -- эколого-просветительская деятельность
Аннотация: Представлен опыт работы Центра детского творчества "Хибины" города Кировска Мурманской области.

Полякова Т. Г. Опыт реализации общеразвивающих программ эколого-просветительской и эко-волонтерской направленности / Полякова Т. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 11. - С. С. 28-29

650.

Полякова Т. Г. Опыт реализации общеразвивающих программ эколого-просветительской и эко-волонтерской направленности / Полякова Т. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 11. - С. С. 28-29



Полякова, Т. Г. (педагог дополнительного образования).
    Опыт реализации общеразвивающих программ эколого-просветительской и эко-волонтерской направленности / Т. Г. Полякова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 11. - С. 28-29

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
волонтеры -- дети -- дополнительное образование детей -- общеразвивающие программы -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- эко-волонтеры -- экологическое воспитание -- эколого-просветительская деятельность
Аннотация: Представлен опыт работы Центра детского творчества "Хибины" города Кировска Мурманской области.

Страница 65, Результатов: 862

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц