База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 62, Результатов: 1115
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Жарикова, Наталья (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Универсальный сценарий занятия для весны "Город радости" / Н. Жарикова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 3. - С. 75-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
весна -- воспитание эмоций -- дети -- детские сады -- дошкольники -- сценарии занятий -- эмоции
Аннотация: Представлен универсальный сценарий занятия "Город радости".
Антоненко, Е. Н. (педагог дополнительного образования).
Традиционные и инновационные формы взаимодействия семьи и дошкольного учреждения в рамках ФГОС / Е. Н. Антоненко // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 1. - С. 3-5 : фот. - Библиогр.: с. 5 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- взаимодействие с родителями -- взаимодействие с семьями -- государственные образовательные стандарты -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- образовательные стандарты -- опыт работы -- работа с родителями -- родители -- семьи -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Описан опыт работы по использованию различных форм взаимодействия детского сада и родителей дошкольников.
Антоненко, Е. Н. (педагог дополнительного образования).
Традиционная и инновационная техники рисования хэппенинг в процессе адаптации детей раннего возраста в дошкольном образовательном учреждении / Е. Н. Антоненко // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 2. - С. 39-41 : фот. - Библиогр.: с. 41 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- дети раннего возраста -- детские сады -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- изобразительная деятельность -- инновационные техники рисования -- опыт работы -- техники рисования -- хэппенинг
Аннотация: Описывается опыт работы с детьми раннего возраста по изобразительной деятельности с целью их адаптации к детскому саду. Занятия проводятся с применением инновационной техники рисования - хэппенинг.
Петрова, Яна (ответственный редактор).
Решения, чтобы поддерживать рабочую обстановку / Я. Петрова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 4. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- конец учебного года -- педагоги-психологи -- рабочая обстановка
Аннотация: Конец учебного года - напряженное время в образовании, а в условиях эмоционально насыщенных событий работа педагога-психолога приобретает особое значение.
Важные даты в апреле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 4. - С. 6 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день здоровья -- День интернета -- Колобок -- Международный день культуры -- апрель -- воображение -- дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги -- родительские чаты -- сказки -- сказочные персонажи -- творческая активность -- тренинги
Аннотация: Педагогам рассказывается, как устанавливать правила родительского чата. Представлен конспект тренинга "Мой ангел-хранитель". Представлено занятие на тему вариаций сказки "Колобок" у разных народов, которое поможет развить у детей воображение и творческую активность.
Абазян, Елена (педагог-психолог).
Готовые бланки итоговой диагностики для всех возрастных групп / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 4. - С. 8-19 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бланки -- дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники -- психолого-педагогическая диагностика
Аннотация: Представлен комплект из четырех бланков для психолого-педагогической диагностики по итогам учебного года.
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Конфиденциальность в аналитическом отчете: как без рисков информировать о развитии детей / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 4. - С. 26-32 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аналитические отчеты -- дети -- детские сады -- дошкольники -- конфиденциальность -- отчеты -- педагоги-психологи -- психологическое развитие -- развитие детей
Аннотация: Представлен подробный разбор требований конфиденциальности, которых педагог-психолог обязан придерживаться в аналитическом отчете.
Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
Главные задачи апреля в циклограмме. Две картотеки и чек-лист / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 4. - С. 33-40 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
апрель -- детские сады -- педагоги-психологи -- циклограммы
Аннотация: В апреле в циклограмме педагога-психолога - готовые материалы для срочных дел месяца.
Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
Таблица номера. Рабочие приемы для консультаций педагога-психолога / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 4. - С. 50-52 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- консультирование -- педагоги -- педагоги-психологи -- родители
Аннотация: Чтобы распланировать консультацию с родителями и педагогами, используется единая таблица с рабочими приемами.
Бельская, Татьяна (педагог-психолог).
Готовое развивающее занятие в Год народного искусства о сказках народов мира / Т. Бельская // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 4. - С. 54-57 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Год народного искусства -- Колобок -- воображение -- дети -- детские сады -- дошкольники -- познавательно-исследовательская деятельность -- развивающие занятия -- развитие воображения -- развитие познавательно-исследовательской деятельности -- развитие творческих способностей -- сказочные персонажи -- сценарии -- творческие способности
Аннотация: Представлен готовый сценарий развивающего занятия на тему сказки "Колобок", которое поможет развивать у детей интерес к познавательно-исследовательской деятельности, воображение и творческую активность.
Страница 62, Результатов: 1115