База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 61, Результатов: 1115
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
Две встречи, чтобы оптимизировать детско-родительские отношения. Новые сценарии / А. Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. 66-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- детско-родительские отношения -- работа с родителями -- сценарии
Аннотация: Представлены готовые сценарии для цикла встреч, чтобы укрепить детско-родительские отношения.
Петрова, Яна (ответственный редактор).
Комплект для консультаций и готовые решения к 8 Марта / Я. Петрова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 3. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
8 Марта -- Восьмое марта -- Международный женский день -- детские сады -- дошкольники -- консультирование -- март -- подготовка к школе -- праздники в детском саду -- работа с родителями
Аннотация: В марте проводится консультирование родителей о возможных сложностях по результатам итоговой диагностики подготовишек. Чтобы работа над традиционными в марте мероприятиями заняла минимум времени, в номер журнала включен комплект решений. Внутри циклограммы представлена картотека игр к 8 Марта.
Важные даты в марте // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 3. - С. 4 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
8 Марта -- Восьмое марта -- Международный день счастья -- Международный женский день -- детские сады -- март -- праздники в детском саду
Аннотация: Проводится открытое занятие "Проектор эмоций" с весенней символикой. К Международному женскому дню проводится детско-родительский тренинг. Особенности сценария занятия "Город радости" в его универсальности.
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
"Не хочу в школу", или 10 частых проблем перед выпуском из детского сада / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 3. - С. 6-21 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- консультирование -- педагоги-психологи -- подготовка к школе -- работа с родителями -- родители
Аннотация: Родителям на консультациях рассказывается о десяти частых причинах, по которым дошкольники не готовы к школе.
Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
Как оптимизировать детско-родительские отношения. Занятия в марте из серии встреч / А. Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 3. - С. 22-36 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- детско-родительские отношения -- доверие -- март -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- родители -- сценарии
Аннотация: Продолжается серия занятий, чтобы оптимизировать детско-родительские отношения и развивать чувство доверия между родителями и детьми.
Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
Документ месяца: бланк для консультации очно и онлайн / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 3. - С. 38-43 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бланки -- детские сады -- консультативно-коррекционная работа -- консультации -- образцы документов -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- родители
Аннотация: Представлены готовые формы бланков, чтобы зафиксировать итоги консультации с родителями.
Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
Игры к 8 Марта, круглый стол по ОВЗ и еще 20 дел в циклограмме на март / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 3. - С. 45-54 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
8 Марта -- Восьмое марта -- Международный женский день -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детские сады -- дошкольники -- игры -- круглые столы -- март -- педагоги-психологи -- циклограммы
Аннотация: В марте в циклограмме педагога-психолога - готовые материалы для срочных дел месяца. Представлены подборка игр к 8 Марта и чек-лист для круглого стола о том, как сопровождать детей с ОВЗ.
Бурмистрова, Эльвира (педагог-психолог 1-й квалификационной категории).
Как провести игровой тренинг "Праздник счастливых мам и бабушек". Готовый сценарий / Э. Бурмистрова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 3. - С. 56-61 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
8 Марта -- Восьмое марта -- Международный женский день -- детские сады -- игровые тренинги -- праздники в детском саду -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Представлен готовый сценарий детско-родительского тренинга "Праздник счастливых мам и бабушек".
Шевченко, Юлия (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Открытое занятие "Проектор эмоций" для весенних праздников. Готовый сценарий / Ю. Шевченко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 3. - С. 62-68 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
8 Марта -- Восьмое марта -- Международный женский день -- воспитание эмоций -- дети -- детские сады -- дошкольники -- открытые занятия -- подготовительные группы -- праздники в детском саду -- сценарии -- эмоции
Аннотация: Представлен готовый сценарий занятия в подготовительной группе о способах управлять эмоциями. Оно подойдет для 8 Марта и начала весны.
Королева, Ирина (педагог-психолог).
Новое пособие педагога-психолога. Третья часть: "Подбери эмоции ребят" / И. Королева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 3. - С. 70-74 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание эмоций -- дети -- детские сады -- дидактические игры -- дошкольники -- педагоги-психологи -- развитие эмоций -- старший дошкольный возраст -- эмоции
Аннотация: Представлены дидактические игры "Подбери эмоции ребят", чтобы расширить представление детей о мире эмоций и учить их понимать чувства людей.
Страница 61, Результатов: 1115