Электронный каталог

Тихонова, Е. А.
    Адаптивная школа глазами выпускника [Текст] : школа для всех. Концепция и система воспитательной работы / Е.А. Тихонова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3 . - С. 3-9.

Рубрики: Дети с нарушением развития

   Школы-интернаты--Обучение


Тихонова Е.А. Адаптивная школа глазами выпускника : Школа для всех. Концепция и система воспитательной работы / Е.А. Тихонова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3 . - С. 3-9.

Ямбург, Е. А.
    Школа для всех [Текст] : модель адаптивной школы / Е.А. Ямбург // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 9-18.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Образование

   Школы-интернаты


Ямбург Е.А. Школа для всех : Модель адаптивной школы / Е.А. Ямбург. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 9-18.

Бгажнокова, И. М.
    Школа для детей с нарушениями интеллекта [Текст] : тенденции, перспективы развития / И.М. Бгажнокова // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 51-54.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение

   Школы-интернаты для детей с нарушением интеллекта


Бгажнокова И.М. Школа для детей с нарушениями интеллекта : тенденции, перспективы развития / И.М. Бгажнокова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 51-54.

Булыгина, О. Н.
    Оздоровление и реабилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях школы-интерната [Текст] / О.Н. Булыгина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 5-8.

Рубрики: Дети с двигательными нарушениями--Оздоровительные мероприятия

   Школы-интернаты--Оздоровительные мероприятия

   Опорно-двигательный аппарат детей--Болезни--Реабилитация больных


Булыгина О.Н. Оздоровление и реабилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях школы-интерната / О.Н. Булыгина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 5-8.

    Планирование воспитательной работы в детском доме и школе-интернате // Социальная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 70-75.

Рубрики: Детские дома--Воспитательная работа--Планирование

   Школы-интернаты--Воспитательная работа--Планирование


Планирование воспитательной работы в детском доме и школе-интернате // Социальная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 70-75.

    Воспитательная работа в детском доме и школе-интернате : учебно-тематический план для 5-7 классов // Социальная педагогика. - 2005. - № 3. - С. 88-96.

Рубрики: Детские дома--Воспитательная работа

   Школы-интернаты--Воспитательная работа


Воспитательная работа в детском доме и школе-интернате : Учебно-тематический план для 5-7 классов // Социальная педагогика. - 2005. - № 3. - С. 88-96.

Макаренкова, И.
    Взаимодействие социального педагога, психолога и заместителя директора по социальной защите в условиях учреждений для детей-сирот и детей, ставшихся без попечения родителей [Текст] / И. Макаренкова, А. Мисько // Социальная педагогика. - 2008. - № 4. - С. 59-63.

Рубрики: Дети-сироты--Психологическая помощь

   Школы-интернаты--Психологическая служба

Доп.точки доступа:
Мисько, А.

Макаренкова И. Взаимодействие социального педагога, психолога и заместителя директора по социальной защите в условиях учреждений для детей-сирот и детей, ставшихся без попечения родителей / И. Макаренкова, А. Мисько. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2008. - № 4. - С. 59-63.

Овчинников, А. Н.
    Особенности трудового образования и профессиональной ориентации воспитанников в процессе внеклассной и внешкольной деятельности [Текст] / А. Н. Овчинников // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 31-38.

Рубрики: Дети-сироты--Профессиональная ориентация

   Школы-интернаты--Внешкольная работа с детьми

   Школы-интернаты--Внеклассная работа с детьми

   Трудовое воспитание детей


Овчинников А.Н. Особенности трудового образования и профессиональной ориентации воспитанников в процессе внеклассной и внешкольной деятельности / А. Н. Овчинников. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 31-38.

Быкова, М.
    Новые модели интернатных учреждений [Текст] / М. Быкова // Социальная педагогика. - 2009. - № 3 . - С. 3-11.

Рубрики: Школы-интернаты


Быкова М. Новые модели интернатных учреждений / М. Быкова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2009. - № 3 . - С. 3-11.

Кашлакова, Галина.
    Просветительская работа с родителями в условиях школы-интерната [Текст] / Г. Кашлакова // Социальная педагогика. - 2009. - № 3 . - С. 66-68.

Рубрики: Школы-интернаты--Работа с родителями


Кашлакова, Галина. Просветительская работа с родителями в условиях школы-интерната / Г. Кашлакова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2009. - № 3 . - С. 66-68.