Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 9, Результатов: 138

Отмеченные записи: 0

Ленок Я.Я. Необыкновенный стенд и обыкновенные кегли / Я. Я. Ленок. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 2. - С. 59-62.


Самыличев, А. С.
    К вопросу о теоретических основах методики физического воспитания учащихся вспомогательной школы [Текст] / А. С. Самыличев // Дефектология. - 1997. - № 3. - С. 11-14.

Рубрики: Физическая культура и спорт--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Умственно отсталые дети--Физическое воспитание


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание



Самыличев А.С. К вопросу о теоретических основах методики физического воспитания учащихся вспомогательной школы / А. С. Самыличев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 3. - С. 11-14.


Якушев, И. С.
    Подготовка школьников с нарушениями интеллекта для работы на предприятии [Текст] / И. С. Якушев // Дефектология. - 1997. - № 3. - С. 21-24.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение

   Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание



Якушев И.С. Подготовка школьников с нарушениями интеллекта для работы на предприятии / И. С. Якушев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 3. - С. 21-24.


Никитина, Л. В.
    К проблеме обучения истории детей с недостатками интеллекта [Текст] / Л. В. Никитина, И. М. Бгажнокова // Дефектология. - 1997. - № 5. - С. 33-36.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение истории

   История--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание



Доп.точки доступа:
Бгажнокова, И.М.

Никитина Л.В. К проблеме обучения истории детей с недостатками интеллекта / Л. В. Никитина, И. М. Бгажнокова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 5. - С. 33-36.


Кудрявцева, М. В.
    Использование наглядных пособий на уроках геометрии специальной коррекционной школе VIII вида [Текст] / М. В. Кудрявцева // Дефектология. - 1999. - № 4. - С. 43-47.

Рубрики: Геометрия--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание


   Умственно отсталые дети--Обучение геометрии



Кудрявцева М.В. Использование наглядных пособий на уроках геометрии специальной коррекционной школе VIII вида / М. В. Кудрявцева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 4. - С. 43-47.


Ткаченко, В. Г.
    Обучение приемам работы измерительной линейкой на уроках труда во вспомогательной школе [Текст] / В. Г. Ткаченко // Дефектология. - 1999. - № 5. - С. 31-33.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение

   Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание



Ткаченко В.Г. Обучение приемам работы измерительной линейкой на уроках труда во вспомогательной школе / В. Г. Ткаченко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 5. - С. 31-33.


Шишкова, М. И.
    Пути развития коммуникативной функции речи умственно отсталых старшеклассников [Текст] / М. И. Шишкова // Дефектология. - 1999. - № 6. - С. 14-17.

Рубрики: Умственно отсталые школьники--Развитие речи на уроках литературы

   Литература--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание



Шишкова М.И. Пути развития коммуникативной функции речи умственно отсталых старшеклассников / М. И. Шишкова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 6. - С. 14-17.


Хрусталева, А. М.
    Коррекционная работа при изучении темы "Состав слова" [Текст] / А. М. Хрусталева // Дефектология. - 1999. - № 6. - С. 18-20.

Рубрики: Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание


   Умственно отсталые дети--Обучение русскому языку



Хрусталева А.М. Коррекционная работа при изучении темы "Состав слова" / А. М. Хрусталева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 6. - С. 18-20.


Юдилевич, А. Я.
    Инновационное обучение во вспомогательной школе [Текст] / А. Я. Юдилевич // Дефектология. - 1996. - № 2. - С. 17-22.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание--Инновации

   Физика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


   Умственно отсталые дети--Обучение физике



Юдилевич А.Я. Инновационное обучение во вспомогательной школе / А. Я. Юдилевич. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 2. - С. 17-22.


Смирнова, Т. Н.
    Изучение рассказов со скрытым смыслом в III классе вспомогательной школе [Текст] / Т. Н. Смирнова // Дефектология. - 1996. - № 2. - С. 23-27.

Рубрики: Литература--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание


   Умственно отсталые дети--Обучение литературе



Смирнова Т.Н. Изучение рассказов со скрытым смыслом в III классе вспомогательной школе / Т. Н. Смирнова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 2. - С. 23-27.

Страница 9, Результатов: 138

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц