Электронный каталог


 

База данных: Электронный каталог НОСБ

Страница 5, Результатов: 72

Отмеченные записи: 0

74.55
Ш 63

Шипицына, Людмила Михайловна.
    Обучение общению умственно отсталого ребенка : учебное пособие / Л. М. Шипицына. - Санкт-Петербург : ВЛАДОС Северо-Запад, 2010. - 279 с. : ил. ; 22 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 275-279. - 10000 экз. - ISBN 978-5-904906-01-6 (в пер.) : 367.50 р.

ББК 74.55

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение--Учебники и учебные пособия для вузов

   Речь--Развитие--Учебники и учебные пособия для вузов


Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Шипицына, Людмила Михайловна. Обучение общению умственно отсталого ребенка : учебное пособие / Л. М. Шипицына, 2010. - 279 с. - Текст : непосредственный.

41.

Шипицына, Людмила Михайловна. Обучение общению умственно отсталого ребенка : учебное пособие / Л. М. Шипицына, 2010. - 279 с. - Текст : непосредственный.


74.55
Ш 63

Шипицына, Людмила Михайловна.
    Обучение общению умственно отсталого ребенка : учебное пособие / Л. М. Шипицына. - Санкт-Петербург : ВЛАДОС Северо-Запад, 2010. - 279 с. : ил. ; 22 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 275-279. - 10000 экз. - ISBN 978-5-904906-01-6 (в пер.) : 367.50 р.

ББК 74.55

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение--Учебники и учебные пособия для вузов

   Речь--Развитие--Учебники и учебные пособия для вузов


Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.57
Ч-48

Черкасова, Елена Леонидовна.
    Нарушения речи при минимальных расстройствах слуховой функции (диагностика и коррекция) [Текст] : учебное пособие для студентов пед. ун-тов по специальности "Дефектология" / Е. Л. Черкасова. - М. : Аркти, 2003. - 192 с. : ил. + Вклейка. - ISBN 5-89415-303-4 : 125.10 р.

ББК 74.57 + 74.52 + 74.520.262.3

Рубрики: Детская речь--Дефекты--Исправление--Учебники и учебные пособия для вузов

   Речь--Расстройства у детей при расстройствах слуха--Учебники и учебные пособия для вузов


   Слух у детей--Расстройства


Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Черкасова, Елена Леонидовна. Нарушения речи при минимальных расстройствах слуховой функции (диагностика и коррекция) : учебное пособие для студентов пед. ун-тов по специальности "Дефектология" / Е. Л. Черкасова, 2003. - 192 с. - Текст : непосредственный.

42.

Черкасова, Елена Леонидовна. Нарушения речи при минимальных расстройствах слуховой функции (диагностика и коррекция) : учебное пособие для студентов пед. ун-тов по специальности "Дефектология" / Е. Л. Черкасова, 2003. - 192 с. - Текст : непосредственный.


74.57
Ч-48

Черкасова, Елена Леонидовна.
    Нарушения речи при минимальных расстройствах слуховой функции (диагностика и коррекция) [Текст] : учебное пособие для студентов пед. ун-тов по специальности "Дефектология" / Е. Л. Черкасова. - М. : Аркти, 2003. - 192 с. : ил. + Вклейка. - ISBN 5-89415-303-4 : 125.10 р.

ББК 74.57 + 74.52 + 74.520.262.3

Рубрики: Детская речь--Дефекты--Исправление--Учебники и учебные пособия для вузов

   Речь--Расстройства у детей при расстройствах слуха--Учебники и учебные пособия для вузов


   Слух у детей--Расстройства


Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.59
Н 90

Нуриева, Лариса Геннадьевна.
    Развитие речи у аутичных детей [Текст] : методические разработки / Л. Г. Нуриева. - 6-е изд. - М. : Теревинф, 2012. - 107 с. : ил. + 24 л. наглядные материалы. - (Особый ребенок). - ISBN 978-5-44212-0054-3 : 200.00 р., 50.00 р.

ББК 74.59 + 74.57

Рубрики: Дети с аутизмом--Развитие речи--Методические пособия

   Речь--Дефекты--Исправление--Методические пособия


Аннотация: В книге изложена авторская методика, позволяющая развивать как экспрессивную, так и импрессивную речь у детей с ранним детским аутизмом. Большое внимание уделяется созданию мотивации к общению. Одна из глав посвящена изложению методики занятий с малышами от двух до трех лет. Это тот возрастной период, когда начало целенаправленной работы над речью особенно эффективно. Методика Л. Г. Нуриевой также с успехом применяется для развития речи у детей с сенсорной и моторной алалией. Наглядные материалы, необходимые для занятий, содержатся в отдельном приложении.
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

Нуриева, Лариса Геннадьевна. Развитие речи у аутичных детей : методические разработки / Л. Г. Нуриева, 2012. - 107 с. - Текст : непосредственный.

43.

Нуриева, Лариса Геннадьевна. Развитие речи у аутичных детей : методические разработки / Л. Г. Нуриева, 2012. - 107 с. - Текст : непосредственный.


74.59
Н 90

Нуриева, Лариса Геннадьевна.
    Развитие речи у аутичных детей [Текст] : методические разработки / Л. Г. Нуриева. - 6-е изд. - М. : Теревинф, 2012. - 107 с. : ил. + 24 л. наглядные материалы. - (Особый ребенок). - ISBN 978-5-44212-0054-3 : 200.00 р., 50.00 р.

ББК 74.59 + 74.57

Рубрики: Дети с аутизмом--Развитие речи--Методические пособия

   Речь--Дефекты--Исправление--Методические пособия


Аннотация: В книге изложена авторская методика, позволяющая развивать как экспрессивную, так и импрессивную речь у детей с ранним детским аутизмом. Большое внимание уделяется созданию мотивации к общению. Одна из глав посвящена изложению методики занятий с малышами от двух до трех лет. Это тот возрастной период, когда начало целенаправленной работы над речью особенно эффективно. Методика Л. Г. Нуриевой также с успехом применяется для развития речи у детей с сенсорной и моторной алалией. Наглядные материалы, необходимые для занятий, содержатся в отдельном приложении.
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

74.57
Ш 82

Шохор-Троцкая, Марианна Константиновна.
    Коррекция сложных речевых расстройств [Текст] : сборник упражнений / М. К. Шохор-Троцкая (Бурлакова). - Москва : В. Секачев, 2011. - 364 с. : ил. - ISBN 978-5-88923-146-2 : 65.00 р.

ББК 74.57

Рубрики: Речь--Дефекты при афазии--Исправление--Практические пособия

   Речь--Дефекты--Исправление--Практические пособия


   Афазия--Терапия


Аннотация: Материалы сборника помогут восстановлению речи у больных с афазией - тех, кто в том или ином возрасте перенес инсульт или травму головного мозга, а также у детей, страдающих сложными речевыми расстройствами. В книге описываются и анализируются распространенные формы афазии, а также способы преодоления возникающих дефектов. Задания каждого раздела, иллюстрированные рисунками, направлены на коррекцию той или иной формы афазии и соответствующих ей нарушений письма, чтения, согласования членов предложения, счетных операций. 
Доп.точки доступа:
Бурлакова, Марианна Константиновна

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Шохор-Троцкая, Марианна Константиновна. Коррекция сложных речевых расстройств : сборник упражнений / М. К. Шохор-Троцкая (Бурлакова), 2011. - 364 с. - Текст : непосредственный.

44.

Шохор-Троцкая, Марианна Константиновна. Коррекция сложных речевых расстройств : сборник упражнений / М. К. Шохор-Троцкая (Бурлакова), 2011. - 364 с. - Текст : непосредственный.


74.57
Ш 82

Шохор-Троцкая, Марианна Константиновна.
    Коррекция сложных речевых расстройств [Текст] : сборник упражнений / М. К. Шохор-Троцкая (Бурлакова). - Москва : В. Секачев, 2011. - 364 с. : ил. - ISBN 978-5-88923-146-2 : 65.00 р.

ББК 74.57

Рубрики: Речь--Дефекты при афазии--Исправление--Практические пособия

   Речь--Дефекты--Исправление--Практические пособия


   Афазия--Терапия


Аннотация: Материалы сборника помогут восстановлению речи у больных с афазией - тех, кто в том или ином возрасте перенес инсульт или травму головного мозга, а также у детей, страдающих сложными речевыми расстройствами. В книге описываются и анализируются распространенные формы афазии, а также способы преодоления возникающих дефектов. Задания каждого раздела, иллюстрированные рисунками, направлены на коррекцию той или иной формы афазии и соответствующих ей нарушений письма, чтения, согласования членов предложения, счетных операций. 
Доп.точки доступа:
Бурлакова, Марианна Константиновна

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.57
А 94


    Афазия : учебно-методическое пособие для студентов очного и заочного отделений факультета коррекционной педагогики и психологии по специальности "Логопедия". - Шадринск : Шадринский дом печати, 2010. - Библиогр.: с. 23, словарь терминов с. 59-64. - ISBN 978-5-7142-1246-8 : 15.00 р.

ББК 74.57

Рубрики: Афазия--Учебно-методические пособия

   Речь--Расстройства--Учебно-методические пособия


Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Афазия : учебно-методическое пособие для студентов очного и заочного отделений факультета коррекционной педагогики и психологии по специальности "Логопедия", 2010. - Текст : непосредственный.

45.

Афазия : учебно-методическое пособие для студентов очного и заочного отделений факультета коррекционной педагогики и психологии по специальности "Логопедия", 2010. - Текст : непосредственный.


74.57
А 94


    Афазия : учебно-методическое пособие для студентов очного и заочного отделений факультета коррекционной педагогики и психологии по специальности "Логопедия". - Шадринск : Шадринский дом печати, 2010. - Библиогр.: с. 23, словарь терминов с. 59-64. - ISBN 978-5-7142-1246-8 : 15.00 р.

ББК 74.57

Рубрики: Афазия--Учебно-методические пособия

   Речь--Расстройства--Учебно-методические пособия


Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.57
К 76

Кошелева, Наталия Васильевна.
    Тематические лексико-грамматические упражнения для взрослых и детей с нарушениями речи / Н. В. Кошелева. - М. : ACT : Астрель, 2011. - 207 с. : ил. - (Библиотека логопеда). - ISBN 978-5-17-071955-6 АСТ : 75.00 р.

ББК 74.57

Рубрики: Речь--Расстройства--Исправление--Методические пособия

Аннотация: Методическое пособие предназначено для восстановительного обучения больных с разными формами афазии. Пособие включает авторские задания и упражнения, направленные на устранение расстройств грамматического структурирования, речевого программирования, понимания ситуативной и бытовой речи, активизацию пассивного и активного словаря. Методика восстановления речи у больных после локальных поражений головного мозга основана на данных современной логопедии, психолингвистики и нейропсихологии. Книга адресована логопедам, родственникам больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы, и может быть использована для самостоятельных занятий с больными в домашних условиях.
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Кошелева, Наталия Васильевна. Тематические лексико-грамматические упражнения для взрослых и детей с нарушениями речи / Н. В. Кошелева, 2011. - 207 с. - Текст : непосредственный.

46.

Кошелева, Наталия Васильевна. Тематические лексико-грамматические упражнения для взрослых и детей с нарушениями речи / Н. В. Кошелева, 2011. - 207 с. - Текст : непосредственный.


74.57
К 76

Кошелева, Наталия Васильевна.
    Тематические лексико-грамматические упражнения для взрослых и детей с нарушениями речи / Н. В. Кошелева. - М. : ACT : Астрель, 2011. - 207 с. : ил. - (Библиотека логопеда). - ISBN 978-5-17-071955-6 АСТ : 75.00 р.

ББК 74.57

Рубрики: Речь--Расстройства--Исправление--Методические пособия

Аннотация: Методическое пособие предназначено для восстановительного обучения больных с разными формами афазии. Пособие включает авторские задания и упражнения, направленные на устранение расстройств грамматического структурирования, речевого программирования, понимания ситуативной и бытовой речи, активизацию пассивного и активного словаря. Методика восстановления речи у больных после локальных поражений головного мозга основана на данных современной логопедии, психолингвистики и нейропсихологии. Книга адресована логопедам, родственникам больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы, и может быть использована для самостоятельных занятий с больными в домашних условиях.
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

74.1
Д 74

Дриняева, Ольга Анатольевна.
    Детская речь как объект изучения лингвистики [Текст] : учебно-методическое пособие / О. А. Дриняева ; Мин-во образования и науки РФ ГОУ ВПО "Тамбовский гос. ун-т им. Г.Р. Державина". - Тамбов : ИД ТГУ им. Г.Р. Державина, 2011. - 72 с. - 20.00 р.

ББК 74.102.413

Рубрики: Речь--Изучение

Доп.точки доступа:
Мин-во образования и науки РФ ГОУ ВПО "Тамбовский гос. ун-т им. Г.Р. Державина"

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Дриняева, Ольга Анатольевна. Детская речь как объект изучения лингвистики : учебно-методическое пособие / О. А. Дриняева, 2011. - 72 с. - Текст : непосредственный.

47.

Дриняева, Ольга Анатольевна. Детская речь как объект изучения лингвистики : учебно-методическое пособие / О. А. Дриняева, 2011. - 72 с. - Текст : непосредственный.


74.1
Д 74

Дриняева, Ольга Анатольевна.
    Детская речь как объект изучения лингвистики [Текст] : учебно-методическое пособие / О. А. Дриняева ; Мин-во образования и науки РФ ГОУ ВПО "Тамбовский гос. ун-т им. Г.Р. Державина". - Тамбов : ИД ТГУ им. Г.Р. Державина, 2011. - 72 с. - 20.00 р.

ББК 74.102.413

Рубрики: Речь--Изучение

Доп.точки доступа:
Мин-во образования и науки РФ ГОУ ВПО "Тамбовский гос. ун-т им. Г.Р. Державина"

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

60.9
Р 31


    Реабилитация после инсульта (коррекция моторно-двигательных, речевых функций) [Текст] : методическое пособие / ГАУ НСО "Обл. центр соц. реабилитации для инвалидов" ; сост. О. А. Ленец. - Новосибирск : [б. и.], 2013. - 95 с. : цв.ил., табл., фот.цв. - Библиогр.: с. 95. - 50.00 р.

ББК 60.94 + 54.1

Рубрики: Инвалиды--Социальная реабилитация

   Инсульт--Реабилитация


   Афазия--Лечение


   Речь--Восстановление


   Опорно-двигательный аппарат--Восстановление


Доп.точки доступа:
Ленец, О. А. \сост.\
ГАУ НСО "Обл. центр соц. реабилитации для инвалидов"

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

Реабилитация после инсульта (коррекция моторно-двигательных, речевых функций) : методическое пособие / ГАУ НСО "Обл. центр соц. реабилитации для инвалидов", 2013. - 95 с. - Текст : непосредственный.

48.

Реабилитация после инсульта (коррекция моторно-двигательных, речевых функций) : методическое пособие / ГАУ НСО "Обл. центр соц. реабилитации для инвалидов", 2013. - 95 с. - Текст : непосредственный.


60.9
Р 31


    Реабилитация после инсульта (коррекция моторно-двигательных, речевых функций) [Текст] : методическое пособие / ГАУ НСО "Обл. центр соц. реабилитации для инвалидов" ; сост. О. А. Ленец. - Новосибирск : [б. и.], 2013. - 95 с. : цв.ил., табл., фот.цв. - Библиогр.: с. 95. - 50.00 р.

ББК 60.94 + 54.1

Рубрики: Инвалиды--Социальная реабилитация

   Инсульт--Реабилитация


   Афазия--Лечение


   Речь--Восстановление


   Опорно-двигательный аппарат--Восстановление


Доп.точки доступа:
Ленец, О. А. \сост.\
ГАУ НСО "Обл. центр соц. реабилитации для инвалидов"

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

74.57
Ш 82

Шохор-Троцкая, Марианна Константиновна.
    Коррекция сложных речевых расстройств : сборник упражнений / М. К. Шохор-Троцкая (Бурлакова). - Москва : В. Секачев, 2015. - 362, [2] с. : ил., рис. ; 21 см. - (Логопедам-дефектологам). - Библиография: с. 363. - 1000 экз. - ISBN 978-5-88923-146-2 : 709.80 р.

ББК 74.57я4 + 56.12-321я4

Рубрики: Логопедия--Сборники

   Речь--Дефекты при афазии--Исправление--Сборники


   Афазия--Терапия--Сборники


   Речь--Дефекты--Исправление--Сборники


Аннотация: Материалы сборника помогут восстановлению речи у больных с афазией - тех, кто в том или ином возрасте перенес инсульт или травму головного мозга, а также у детей, страдающих сложными речевыми расстройствами. В книге описываются и анализируются распространенные формы афазии, а также способы преодоления возникающих дефектов. Задания каждого раздела, иллюстрированные рисунками, направлены на коррекцию той или иной формы афазии и соответствующих ей нарушений письма, чтения, согласования членов предложения, счетных операций. 
Доп.точки доступа:
Бурлакова, Марианна Константиновна

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Шохор-Троцкая, Марианна Константиновна. Коррекция сложных речевых расстройств : сборник упражнений / М. К. Шохор-Троцкая (Бурлакова), 2015. - 362, [2] с.

49.

Шохор-Троцкая, Марианна Константиновна. Коррекция сложных речевых расстройств : сборник упражнений / М. К. Шохор-Троцкая (Бурлакова), 2015. - 362, [2] с.


74.57
Ш 82

Шохор-Троцкая, Марианна Константиновна.
    Коррекция сложных речевых расстройств : сборник упражнений / М. К. Шохор-Троцкая (Бурлакова). - Москва : В. Секачев, 2015. - 362, [2] с. : ил., рис. ; 21 см. - (Логопедам-дефектологам). - Библиография: с. 363. - 1000 экз. - ISBN 978-5-88923-146-2 : 709.80 р.

ББК 74.57я4 + 56.12-321я4

Рубрики: Логопедия--Сборники

   Речь--Дефекты при афазии--Исправление--Сборники


   Афазия--Терапия--Сборники


   Речь--Дефекты--Исправление--Сборники


Аннотация: Материалы сборника помогут восстановлению речи у больных с афазией - тех, кто в том или ином возрасте перенес инсульт или травму головного мозга, а также у детей, страдающих сложными речевыми расстройствами. В книге описываются и анализируются распространенные формы афазии, а также способы преодоления возникающих дефектов. Задания каждого раздела, иллюстрированные рисунками, направлены на коррекцию той или иной формы афазии и соответствующих ей нарушений письма, чтения, согласования членов предложения, счетных операций. 
Доп.точки доступа:
Бурлакова, Марианна Константиновна

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

88.7
А 185

Августова, Ромена Теодоровна.
    В начале было слово : авторский метод по обучению детей с трудностями развития / Ромена Августова. - Москва : Этерна, 2015. - 383 с. ; 22 см. - (Современная психология). - 2000 экз. - ISBN 978-5-480-00330-7 (в пер.) : 715.00 р.

ГРНТИ
ББК 88.727 + 74.57

Рубрики: Дети--Развитие речи--Методика обучения

   Логопсихология


   Речь--Нарушения у детей--Психокоррекция


Кл.слова (ненормированные):
развитие речи -- методика обучения -- трудные дети
Аннотация: В книге обобщен многолетний опыт автора по обучению речи детей с различными неврологическими заболеваниями, такими, как синдром Дауна, церебральный паралич, олигофрения, заикание и т. п. Первая ее книга «Говори! Ты это можешь» вышла более десяти лет назад и давно стала библиографической редкостью. Ромена Теодоровна Августова – педагог от Бога. Любовь к ребенку и искреннее желание раскрыть его таланты – вот основа ее метода. У нее непростые ученики, но это не значит, что родителям так называемых «обычных» детей не стоит заглядывать в эту книгу. Еще как стоит! Главное в авторском методе – творческий подход к каждому маленькому человеку, уважение его личности, индивидуальных особенностей. Известный врач и психолог Владимир Леви написал о первом издании автора: «Книгу стоит прочесть всем, у кого есть дети, и каждому, кто только еще собирается стать родителем, каждой матери и отцу. Каждому педагогу. Каждому человеку!» Лучше не скажешь!
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Августова, Ромена Теодоровна. В начале было слово : авторский метод по обучению детей с трудностями развития / Ромена Августова, 2015. - 383 с.

50.

Августова, Ромена Теодоровна. В начале было слово : авторский метод по обучению детей с трудностями развития / Ромена Августова, 2015. - 383 с.


88.7
А 185

Августова, Ромена Теодоровна.
    В начале было слово : авторский метод по обучению детей с трудностями развития / Ромена Августова. - Москва : Этерна, 2015. - 383 с. ; 22 см. - (Современная психология). - 2000 экз. - ISBN 978-5-480-00330-7 (в пер.) : 715.00 р.

ГРНТИ
ББК 88.727 + 74.57

Рубрики: Дети--Развитие речи--Методика обучения

   Логопсихология


   Речь--Нарушения у детей--Психокоррекция


Кл.слова (ненормированные):
развитие речи -- методика обучения -- трудные дети
Аннотация: В книге обобщен многолетний опыт автора по обучению речи детей с различными неврологическими заболеваниями, такими, как синдром Дауна, церебральный паралич, олигофрения, заикание и т. п. Первая ее книга «Говори! Ты это можешь» вышла более десяти лет назад и давно стала библиографической редкостью. Ромена Теодоровна Августова – педагог от Бога. Любовь к ребенку и искреннее желание раскрыть его таланты – вот основа ее метода. У нее непростые ученики, но это не значит, что родителям так называемых «обычных» детей не стоит заглядывать в эту книгу. Еще как стоит! Главное в авторском методе – творческий подход к каждому маленькому человеку, уважение его личности, индивидуальных особенностей. Известный врач и психолог Владимир Леви написал о первом издании автора: «Книгу стоит прочесть всем, у кого есть дети, и каждому, кто только еще собирается стать родителем, каждой матери и отцу. Каждому педагогу. Каждому человеку!» Лучше не скажешь!
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Страница 5, Результатов: 72

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц