База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 8, Результатов: 139
Отмеченные записи: 0
71.
Подробнее
Илларионов, Григорий Андреевич (кандидат философских наук; доцент).
Карнавал образования: между "макдональдсом" и традиционализмом / Г. А. Илларионов, В. И. Кудашов = Carnival of education: between McDonald`s and traditionalism // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 4, ч. 1. - С. 129-144. - Библиогр.: с. 141 (12 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Наука. Науковедение
Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
бюрократическая реальность -- высшая школа -- высшее образование -- карнавал образования -- коллективное бессознательное -- макдональдизация -- метафора макдональдизации -- мистико-религиозная инверсия -- отзывы -- постмодернизм -- преподаватели -- примордиальная традиция -- российское высшее образование -- статьи -- традиционализм
Аннотация: Статья П. А. Ореховского и В. И. Разумова "Время карнавала: российские высшая школа и наука в эпоху постмодерна" выражает отношение российской профессуры к процессам трансформаций отечественных науки и образования и поиск их оснований, одним их которых выбран концепт карнавала М. М. Бахтина. Авторами предлагается собственный взгляд на основания трансформации науки и образования в России, в постмодернистской манере предполагающих двойственность реальности. Первая - бюрократическая реальность, описываемая метафорой макдональдизации (Д. Ритцер). Вторая реальность - это коллективное бессознательное российских преподавателей, позиция которых близка не к карнавальной инверсии М. Бахтина, а к традиционалистской мистико-религиозной инверсии Р. Генона.
Доп.точки доступа:
Кудашов, Вячеслав Иванович (доктор философских наук; профессор; заведующий кафедрой)
Ореховский, Петр Александрович (доктор экономических наук; профессор)
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук; профессор)
Бахтин, Михаил Михайлович (русский философ; литературовед; теоретик искусства ; 1895-1975)
Ритцер, Джордж (американский социолог ; 1940-)
Генон, Рене (французский философ ; 1886-1951)
Илларионов, Григорий Андреевич (кандидат философских наук; доцент).
Карнавал образования: между "макдональдсом" и традиционализмом / Г. А. Илларионов, В. И. Кудашов = Carnival of education: between McDonald`s and traditionalism // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 4, ч. 1. - С. 129-144. - Библиогр.: с. 141 (12 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Наука. Науковедение
Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
бюрократическая реальность -- высшая школа -- высшее образование -- карнавал образования -- коллективное бессознательное -- макдональдизация -- метафора макдональдизации -- мистико-религиозная инверсия -- отзывы -- постмодернизм -- преподаватели -- примордиальная традиция -- российское высшее образование -- статьи -- традиционализм
Аннотация: Статья П. А. Ореховского и В. И. Разумова "Время карнавала: российские высшая школа и наука в эпоху постмодерна" выражает отношение российской профессуры к процессам трансформаций отечественных науки и образования и поиск их оснований, одним их которых выбран концепт карнавала М. М. Бахтина. Авторами предлагается собственный взгляд на основания трансформации науки и образования в России, в постмодернистской манере предполагающих двойственность реальности. Первая - бюрократическая реальность, описываемая метафорой макдональдизации (Д. Ритцер). Вторая реальность - это коллективное бессознательное российских преподавателей, позиция которых близка не к карнавальной инверсии М. Бахтина, а к традиционалистской мистико-религиозной инверсии Р. Генона.
Доп.точки доступа:
Кудашов, Вячеслав Иванович (доктор философских наук; профессор; заведующий кафедрой)
Ореховский, Петр Александрович (доктор экономических наук; профессор)
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук; профессор)
Бахтин, Михаил Михайлович (русский философ; литературовед; теоретик искусства ; 1895-1975)
Ритцер, Джордж (американский социолог ; 1940-)
Генон, Рене (французский философ ; 1886-1951)
72.
Подробнее
Анонс коллективной монографии "Школа в бумажной пучине" = Announcement of the colletive monograph "School in the paper abyss" // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 4, ч. 2. - С. 492-493 . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
анонсы -- информационные аспекты -- монографии -- российское образование -- социологический анализ -- школы
Аннотация: Анонсируется монография, посвященная социологическому анализу информационных аспектов кризиса в российской системе образования.
Доп.точки доступа:
Башкирова, Ю. В.
Бояджиева, П. А.
Елкина, К. К.
Кукушкина, А. Г.
Матвеев, В. В.
Матвеева, Н. А.
Осипов, А. М.
Тримбицкая, Ю. П.
Ширина, Т. Г.
Анонс коллективной монографии "Школа в бумажной пучине" = Announcement of the colletive monograph "School in the paper abyss" // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 4, ч. 2. - С. 492-493 . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
анонсы -- информационные аспекты -- монографии -- российское образование -- социологический анализ -- школы
Аннотация: Анонсируется монография, посвященная социологическому анализу информационных аспектов кризиса в российской системе образования.
Доп.точки доступа:
Башкирова, Ю. В.
Бояджиева, П. А.
Елкина, К. К.
Кукушкина, А. Г.
Матвеев, В. В.
Матвеева, Н. А.
Осипов, А. М.
Тримбицкая, Ю. П.
Ширина, Т. Г.
73.
От редактора. - Текст : непосредственный // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 1, ч. 1. - С. С. 9-10
Подробнее
От редактора = From the editor // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 1, ч. 1. - С. 9-10 . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные реформы -- российское образование -- система образования -- экономоцентричность
Аннотация: Продолжается публикация статей, посвященных ситуации в нашей системе образования. Обсуждаются ценности и цели. Образовательным реформам конца и края не видно, и, что хуже всего, все более четко обозначается лишь один вектор - экономоцентричность.
От редактора = From the editor // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 1, ч. 1. - С. 9-10 . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные реформы -- российское образование -- система образования -- экономоцентричность
Аннотация: Продолжается публикация статей, посвященных ситуации в нашей системе образования. Обсуждаются ценности и цели. Образовательным реформам конца и края не видно, и, что хуже всего, все более четко обозначается лишь один вектор - экономоцентричность.
74.
Подробнее
Ибрагимов, Радий Назибович (доктор философских наук; доцент; профессор).
Институциональная эрозия науки и образования: гримасы постмодерна / Р. Н. Ибрагимов = Institutional erosion of science and education: postmodern grimaces // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 1, ч. 1. - С. 11-23. - Библиогр.: с. 20-21 (10 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Наука. Науковедение
Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- отзывы -- пассионарность -- постмодерн -- российская наука -- российское образование -- социальные институты -- статьи -- человеческий капитал
Аннотация: Статья представляет собой реакцию на статью П. А. Ореховского и В. И. Разумова "Время карнавала: российские высшая школа и наука в эпоху постмодерна". Автор согласен с аналитическим диагнозом состояния и положения отечественной науки и высшего образования, разделяет высказанную коллегами тревогу о судьбах важнейших для нашей цивилизации социальных институтов. Предложен ряд соображений, развивающих поднятые в опорной статье темы.
Доп.точки доступа:
Ореховский, Петр Александрович (доктор экономических наук; профессор)
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук; профессор)
Ибрагимов, Радий Назибович (доктор философских наук; доцент; профессор).
Институциональная эрозия науки и образования: гримасы постмодерна / Р. Н. Ибрагимов = Institutional erosion of science and education: postmodern grimaces // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 1, ч. 1. - С. 11-23. - Библиогр.: с. 20-21 (10 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Наука. Науковедение
Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- отзывы -- пассионарность -- постмодерн -- российская наука -- российское образование -- социальные институты -- статьи -- человеческий капитал
Аннотация: Статья представляет собой реакцию на статью П. А. Ореховского и В. И. Разумова "Время карнавала: российские высшая школа и наука в эпоху постмодерна". Автор согласен с аналитическим диагнозом состояния и положения отечественной науки и высшего образования, разделяет высказанную коллегами тревогу о судьбах важнейших для нашей цивилизации социальных институтов. Предложен ряд соображений, развивающих поднятые в опорной статье темы.
Доп.точки доступа:
Ореховский, Петр Александрович (доктор экономических наук; профессор)
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук; профессор)
75.
Подробнее
Кузин, Василий Иванович (кандидат философских наук; доцент; ректор).
Художественное образование как образец для преодоления кризиса в высшей школе / В. И. Кузин = Art education as a model for overcoming the crisis in higher education // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 1, ч. 1. - С. 42-51. - Библиогр.: с. 49 (4 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- кризис высшей школы -- личностные знания -- отзывы -- постмодерн -- преподаватели -- статьи -- художественное образование -- экзистенциальный кризис
Аннотация: Статья посвящена анализу экзистенциального кризиса преподавателя высшей школы в современной России, диагностированного профессорами П. А. Ореховским и В. И. Разумовым в статье "Время карнавала: российские высшая школа и наука в эпоху постмодерна". Рассматриваются различные аспекты деятельности преподавателя высшей школы: экономические, социальные, психологические.
Доп.точки доступа:
Ореховский, Петр Александрович (доктор экономических наук; профессор)
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук; профессор)
Ридингс, Билл (канадский исследователь ; 1960-1994)
Ламонт, Мишель (канадский социолог ; 1957-)
Кузин, Василий Иванович (кандидат философских наук; доцент; ректор).
Художественное образование как образец для преодоления кризиса в высшей школе / В. И. Кузин = Art education as a model for overcoming the crisis in higher education // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 1, ч. 1. - С. 42-51. - Библиогр.: с. 49 (4 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- кризис высшей школы -- личностные знания -- отзывы -- постмодерн -- преподаватели -- статьи -- художественное образование -- экзистенциальный кризис
Аннотация: Статья посвящена анализу экзистенциального кризиса преподавателя высшей школы в современной России, диагностированного профессорами П. А. Ореховским и В. И. Разумовым в статье "Время карнавала: российские высшая школа и наука в эпоху постмодерна". Рассматриваются различные аспекты деятельности преподавателя высшей школы: экономические, социальные, психологические.
Доп.точки доступа:
Ореховский, Петр Александрович (доктор экономических наук; профессор)
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук; профессор)
Ридингс, Билл (канадский исследователь ; 1960-1994)
Ламонт, Мишель (канадский социолог ; 1957-)
76.
Подробнее
Севостьянов, Дмитрий Анатольевич (кандидат медицинских наук; доцент).
Постмодернизм в образовании и системные инверсии / Д. А. Севостьянов = Postmodernism in education and system inversions // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 1, ч. 1. - С. 52-68. - Библиогр.: с. 64-65 (16 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Наука. Науковедение
Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- духовная проституция -- постмодернизм -- преподаватели -- рецензии -- системные инверсии -- статьи
Аннотация: Статья представляет собой нечто вроде развернутой рецензии на статью П. А. Ореховского и В. И. Разумова "Время карнавала: российские высшая школа и наука в эпоху постмодерна". Рассматриваются основные проблемы, поднятые в этой статье.
Доп.точки доступа:
Ореховский, Петр Александрович (доктор экономических наук; профессор)
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук; профессор)
Севостьянов, Дмитрий Анатольевич (кандидат медицинских наук; доцент).
Постмодернизм в образовании и системные инверсии / Д. А. Севостьянов = Postmodernism in education and system inversions // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 1, ч. 1. - С. 52-68. - Библиогр.: с. 64-65 (16 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Наука. Науковедение
Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- духовная проституция -- постмодернизм -- преподаватели -- рецензии -- системные инверсии -- статьи
Аннотация: Статья представляет собой нечто вроде развернутой рецензии на статью П. А. Ореховского и В. И. Разумова "Время карнавала: российские высшая школа и наука в эпоху постмодерна". Рассматриваются основные проблемы, поднятые в этой статье.
Доп.точки доступа:
Ореховский, Петр Александрович (доктор экономических наук; профессор)
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук; профессор)
77.
Подробнее
Минияров, В. М.
Отчуждение школьников от образовательной деятельности в современных условиях / В. М. Минияров, Е. И. Каштанова // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 14-20
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
исследования для школьников -- образовательная деятельность -- перегрузка информацией -- получение образования -- система образования -- школьники
Аннотация: Факторы отчуждения обучающихся.
Доп.точки доступа:
Каштанова, Е. И.
Минияров, В. М.
Отчуждение школьников от образовательной деятельности в современных условиях / В. М. Минияров, Е. И. Каштанова // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 14-20
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
исследования для школьников -- образовательная деятельность -- перегрузка информацией -- получение образования -- система образования -- школьники
Аннотация: Факторы отчуждения обучающихся.
Доп.точки доступа:
Каштанова, Е. И.
78.
Подробнее
Зимина, Светлана Анатольевна (ассистент).
Конституционное право граждан на образование: проблемы и перспективы его реализации в Российской Федерации / С. А. Зимина = The constitutional right of citizens to education: problems and prospects of its implementation in the Russian Federation // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 4 (44). - С. 48-55. - Библиогр.: с. 55 (9 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Право
Правовой статус человека и гражданина
Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
граждане -- качество образования -- конституционные права -- право на образование -- правовое государство
Аннотация: Статья раскрывает сущность образования, его значение и важность системы образования на современном этапе развития Российской Федерации. Раскрывается юридический смысл права на образование, даются комментарии к основным нормативно-правовым актам, регламентирующим систему образования. Рассмотрены основные проблемы российского образования.
Зимина, Светлана Анатольевна (ассистент).
Конституционное право граждан на образование: проблемы и перспективы его реализации в Российской Федерации / С. А. Зимина = The constitutional right of citizens to education: problems and prospects of its implementation in the Russian Federation // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 4 (44). - С. 48-55. - Библиогр.: с. 55 (9 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Право
Правовой статус человека и гражданина
Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
граждане -- качество образования -- конституционные права -- право на образование -- правовое государство
Аннотация: Статья раскрывает сущность образования, его значение и важность системы образования на современном этапе развития Российской Федерации. Раскрывается юридический смысл права на образование, даются комментарии к основным нормативно-правовым актам, регламентирующим систему образования. Рассмотрены основные проблемы российского образования.
79.
От редактора. - Текст : непосредственный // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 2, ч. 1. - С. С. 9-10
Подробнее
От редактора = From the editor // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 2, ч. 1. - С. 9-10 . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Наука. Науковедение
Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
административные стратегии -- административные тактики -- управление наукой -- управление образованием
Аннотация: Наиболее актуальной проблемой в сфере управления образованием и наукой, которая определяет специфику настоящего периода, является проблема превалирования формы над содержанием. Акцент на административных стратегиях и тактиках и соответствующая ориентация на постоянное совершенствование стандартов и способов оценки качества деятельности ведут к тому, что сама эта деятельность оказывается вторичной по отношению к управленческим решениям.
От редактора = From the editor // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 2, ч. 1. - С. 9-10 . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Наука. Науковедение
Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
административные стратегии -- административные тактики -- управление наукой -- управление образованием
Аннотация: Наиболее актуальной проблемой в сфере управления образованием и наукой, которая определяет специфику настоящего периода, является проблема превалирования формы над содержанием. Акцент на административных стратегиях и тактиках и соответствующая ориентация на постоянное совершенствование стандартов и способов оценки качества деятельности ведут к тому, что сама эта деятельность оказывается вторичной по отношению к управленческим решениям.
80.
Подробнее
Соколов, Дмитрий Васильевич (научный сотрудник).
Знание и образование в цифровую эпоху / Д. В. Соколов = Knowledge and education in digital era // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 2, ч. 1. - С. 33-50. - Библиогр.: с. 44-46 (40 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
бюрократизация -- знание -- коммерциализация -- кризис -- система образования -- цифровая экономика -- цифровая эпоха
Аннотация: Описывается кризис, переживаемый системой образования в ходе развития цифровой экономики.
Соколов, Дмитрий Васильевич (научный сотрудник).
Знание и образование в цифровую эпоху / Д. В. Соколов = Knowledge and education in digital era // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 2, ч. 1. - С. 33-50. - Библиогр.: с. 44-46 (40 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
бюрократизация -- знание -- коммерциализация -- кризис -- система образования -- цифровая экономика -- цифровая эпоха
Аннотация: Описывается кризис, переживаемый системой образования в ходе развития цифровой экономики.
Страница 8, Результатов: 139