База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 3, Результатов: 58

Редикульцева, А. В.
Одаренные дети - кто они? [Текст] / А. В. Редикульцева // Одаренный ребенок. - 2011. - № 1. - С. 74-83.
Рубрики: Дети--Одаренность--Психологические исследования
Одаренные дети--Воспитание и обучение

Захарченко, Т. В.
Программа психолого-педагогического сопровождения одаренных детей [Текст] / Т. В. Захарченко // Одаренный ребенок. - 2011. - № 1. - С. 97-101.
Рубрики: Одаренные дети--Воспитание и обучение
Одаренные дети--Психологическая помощь
Одаренные дети--Педагогическая помощь

Шевцова, Т. В.
Система поддержки и сопровождения учащихся, занимающихся научно-исследовательской деятельностью [Текст] / Т. В. Шевцова // Одаренный ребенок. - 2011. - № 1. - С. 110-119.
Рубрики: Школы--Научно-исследовательская работа учащихся
Одаренные дети--Научно-исследовательская деятельность
Одаренные дети--Воспитание и обучение

Денисенкова, Н. С.
Квадратура круга общения одаренного ребенка [Текст] / Н. С. Денисенкова // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 2. - С. 75-81.
Рубрики: Одаренные дети--Воспитание и обучение
Одаренные дети--Воспитание культуры общения
Дети--Одаренность--Психология

Кузьменко, В. У.
Индивидуализация обучения интеллектуально одаренных дошкольников: на этапе перехода к обязательному дошкольному образованию в Украине [Текст] / В. У. Кузьменко // Одаренный ребенок. - 2011. - № 2. - С. 64-70.
Рубрики: Одаренные дети--Воспитание и обучение--Личностный подход

Суходимцева, А. П.
Одаренные дети: практика педагогического проектирования [Текст] / А. П. Суходимцева // Воспитание школьников. - 2011. - № 5. - С. 14-17.
Рубрики: Педагогическое проектирование
Одаренные дети--Воспитание и обучение

Изместьева, Н. А.
Преемственность дошкольного и школьного образования в личностном развитии ребенка [Текст] / Н. А. Изместьева // Одаренный ребенок. - 2011. - № 3. - С. 50-58.
Рубрики: Одаренные дети--Воспитание и обучение

Билетченко, Э. Я.
Система работы гимназии по развитию одаренности обучающихся [Текст] / Э. Я. Билетченко, А. А. Юксовская // Одаренный ребенок. - 2011. - № 3. - С. 68-76.
Рубрики: Дети--Одаренность--Развитие
Одаренные дети--Воспитание и обучение
Одаренные дети--Развитие творческих способностей
Доп.точки доступа:
Юксовская, А.А.

Самохвалова, Л. П.
Взаимодействие школы и учреждений дополнительного образования в организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся [Текст] / Л. П. Самохвалова, Е. И. Юринова // Одаренный ребенок. - 2011. - № 3. - С. 119-122.
Рубрики: Одаренные дети--Воспитание интереса к исследовательской деятельности
Одаренные дети--Обучение--Проектов метод
Доп.точки доступа:
Юринова, Е.И.

Александрова, Т. В.
Творческое развитие личности ребенка в процессе групповой работы [Текст] / Т. В. Александрова // Одаренный ребенок. - 2011. - № 4. - С. 86-94.
Рубрики: Дети--Развитие творческих способностей
Одаренные дети--Воспитание и обучение
Страница 3, Результатов: 58