База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 8, Результатов: 136
74.53
А 80
Арендарь, Н. А.
Мамина шкатулка : методические рекомендации и пособие по обучению слепых детей дошкольного и младшего школьного возраста / [Н. А. Арендарь, Ю. Н. Яшина ; консультант О. И. Егорова]. - 2-е издание, с изменениями. - Москва : Логосвос, 2015 - .
Вып. 1. - 2015. - 3 альбома (29 брайлевских листов, 20 плоскопечатных листов) ; 30х21 см ; 15х21 см. - (Путешествие в мир предметов). - 250 экз. - ISBN 978-5-419-00845-8 : 1500.00 р.
На обложке 1 альбома: Для учителей и родителей
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение--Рельефно-графические пособия
Дети с нарушением зрения--Развитие осязания и мелкой моторики--Рельефно-графические пособия
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV вида--Обучение--Рельефно-графические пособия
Доп.точки доступа:
Яшина, Ю. Н.
Егорова, О. И. \конс.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), Ф (1)
Свободны: Ф (1)
74.53
С 56
Советы учителям и родителям незрячих детей, имеющих дополнительные проблемы развития [Текст] : реферативный перевод брошюры Королевского национального института слепых Великобритании / Рос. гос. б-ка для слепых. - Москва : [б. и.], 2014 - .
Ч. 2 / [сост.-пер. Г. С. Елфимова]. - 2015. - 48 с. - (Заочная школа для родителей). - ISBN 978-5-419-01430-5 : 200.00 р.
Содержание:
Игра
Как приучить ребенка к туалету
Кормление
Навыки самообслуживания
Поведенческие трудности
Что делать дальше?
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие
Дети с нарушением зрения--Обучение
Тифлопедагогика--Сборники
Аннотация: По многочисленным просьбам Королевский национальный институт слепых Великобритании составил книгу советов учителям незрячих детей, имеющих и другие проблемы развития. Цель книги - помочь педагогу разработать для каждого из своих непростых учеников наиболее подходящую программу развития и обучения.
Доп.точки доступа:
Елфимова, Г.С. \сост., пер.\
Российская государственная библиотека для слепых
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.53
Ф 76
Фомина, Людмила Александровна.
Некоторые важные аспекты развития незрячего ребенка и становления его личности [Текст] / Л. А. Фомина ; Рос. гос. б-ка для слепых. - Москва : [б. и.], 2015. - 54 с. - (Заочная школа для родителей). - ISBN 978-5-419-01773-3 : 120.00 р.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Воспитание в семье
Дети с нарушением зрения--Воспитание и обучение
Дети с нарушением зрения--Обучение чтению и письму по системе Брайля
Аннотация: Опыт работы Центра ранней интервенции Российской государственной библиотеки для слепых. В работе приводятся упражнения и другие авторские материалы, призванные помочь ребенку освоить чтение и письмо по системе Брайля.
Доп.точки доступа:
Российская государственная библиотека для слепых
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.53
А 80
Арендарь, Н. А.
Приключение точки : методические рекомендации и пособие по обучению слепых детей дошкольного и младшего школьного возраста : для учителей и родителей : вводный материал / Н. А. Арендарь, Ю. Н. Яшина ; консультант О. И. Егорова. - 2-е издание, измененное. - Москва : Логосвос, 2015. - 3 альбома ; [32] брайл. л., [22] плоскопеч. л. ; 210х297 ; 210x150 см. - (Путешествие в мир предметов). - На обложке автор не указан. - ISBN 978-5-419-427-6 : 1575.00 р.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение--Рельефно-графические пособия
Дети с нарушением зрения--Развитие осязания и мелкой моторики--Рельефно-графические пособия
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV вида--Обучение--Рельефно-графические пособия
Аннотация: Основная цель пособия - формирование и развитие предметных и пространственных представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Представленные в издании задания направлены на формирование у ребенка приемов обследования рельефных изображений.
Доп.точки доступа:
Яшина, Ю. Н.
Егорова, О. И. \конс.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), Ф (1)
Свободны: ОО (1), Ф (1)
74.53
С 24
Свенсон, Анна.
The Braille Trail: An Activity Book [Текст] = По брайлевской тропинке : тетрадь для практических занятий / А. Свенсон, М. Андрэ. - New York : American Foundation for the Blind, 2002. - 42 с. : ил., фот. - ). - 300.00 р.
Перевод заглавия: По брайлевской тропинке: тетрадь для практических занятий
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение письму и чтению по системе Брайля--Учебные пособия
Аннотация: Тетрадь для практических занятий представляет собой книгу для чтения и практические задания для детей, осваивающих письмо и чтение по Брайлю на английском языке. Данное пособие прекрасно подходит для внеклассных занятий по английскому языку. Будет также уместно при проведении беседы о кодах Брайля, средствах и способах коммуникации и адаптации, облегчающих жизнь людей с нарушениями зрения. Главы для чтения чередуются практическими заданиями, в которые часто включены загадки, кроссворды и сканворды. Отдельные разделы посвящены рассказам о некоторых кодах Брайля (математический, музыкальный), об инструментах для письма, которыми пользуются слепые и слабовидящие (брайлевская пишущая машинка, дисплей Брайля), о таких непростых и интересных профессиях, как сотрудник центра реабилитации для слепых, специалист по переводу обычных печатных текстов в формат Брайля. Как и кем был изобретен код Брайля? Кто из известных людей потерял зрение, но добился в жизни больших успехов? Как живут обычные мальчики и девочки с полной или частичной потерей зрения? Обо всем этом рассказывается в книге. Вместе с тетрадью идет отдельное приложение, напечатанное по Брайлю, по которому читатель может определить, насколько чувствительны его пальцы, какой тип брайлевской печати он лучше распознает. Книга рассчитана на детей от 12 лет, но будет интересна более широкому кругу читателей, интересующихся вопросами коммуникации и адаптации людей с нарушениями зрения. Издание на английском языке.
Доп.точки доступа:
Андрэ, Френсис Мари де
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.53
М 73
Lots of Dots: Learning My ABC`s = Множество точек: Я учу свой алфавит : учебное пособие / рук. и автор проекта Т. Г. Пирс. - Lousville Kentucky : American Printing House for the Blind INC, 2002. - 50 рельеф.-граф. л. + 8 л. РТШ. - (в альб.) : 300.00 р.
Перевод заглавия: Множество точек: Я учу свой алфавит
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение--Рельефно-графические пособия
Дети с нарушением зрения--Обучение английскому языку--Рельефно-графические пособия
Аннотация: «Множество точек: Я учу свой алфавит» - это восхитительная, легкая в обращении книжка-раскраска, созданная для будущих читателей текстов, напечатанных крупным шрифтом и шрифтом Брайля. Она облегчает распознавание букв Брайля посредством повторяющихся упражнений. Книга создана специально для маленьких детей с нарушениями зрения и имеющих несколько форм инвалидности. Занятия по этой книге помогут сформировать у детей: начальные навыки грамотности, такие как распознавание буквы и слова, запоминание межбуквенных расстояний; языковые навыки, такие как формирование понятий, классификация/обобщение; навыки мелкой моторики дошкольного образования, такие как раскрашивание, отслеживание и распознавание тактильной формы. «Множество точек» – мотивационное издание, обеспечивающее легкодоступными для осязания и закрепления пройденного материала конечными продуктами. Оно помогает детям с нарушениями зрения приобрести навыки, сходные с навыками их зрячих сверстников и облегчающие взаимодействие с другими детьми. Но самое главное, это веселая книжка-раскраска!
Доп.точки доступа:
Пирс, Тристан Гэй \рук. работы.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.53
А 80
Арендарь, Н. А.
Конструктор : методические рекомендации и пособие по обучению слепых детей дошкольного и младшего школьного возраста / [Н. А. Арендарь, Ю. Н. Яшина]. - Москва : Логосвос, 2016.
Вып. 2. - 2016. - 5 альбомов (53 брайлевских листов, 37 плоскопечатных листов) ; 30х21 см ; 15х21 см. - (Путешествие в мир предметов). - 250 экз. - ISBN 978-5-419-01705-4 : 2250.00 р.
На обложке 1 альбома: Для учителей и родителей.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение--Рельефно-графические пособия
Дети с нарушением зрения--Развитие осязания и мелкой моторики--Рельефно-графические пособия
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV вида--Обучение--Рельефно-графические пособия
Доп.точки доступа:
Яшина, Ю. Н.
Егорова, О. И. \конс.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), Ф (1)
Свободны: ОО (1), Ф (1)
74.5
С 71
Специальные образовательные условия и качество профессиональной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья : сборник трудов научно-практической конференции с международным участием, Новосибирск, 29 сентября-03 октября 2015 г. / Министерство образования и науки РФ, Новосибирский государственный технический университет ; редакционная коллегия: Г. С. Птушкин, И. Н. Прохорова, Л. А. Осьмук. - Новосибирск : [б. и.], 2015. - 316 с. : ил., табл. - Библиография в конце статей. - ISBN 978-5-7782-2794-1 : 100.00 р.
Рубрики: Инклюзивное образование--Сборники--Новосибирск, г.
Дети с нарушением слуха--Обучение--Сборники
Дети с нарушением зрения--Обучение--Сборники
Лица с ограниченными возможностями здоровья--Обучение--Сборники
Аннотация: В сборнике освещаются актуальные проблемы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Это нормативно-правовое обеспечение специальных образовательных условий; комплексное реабилитационное сопровождение лиц с ОВЗ в системе непрерывного образования; информационно-технические средства и специальные образовательные сервисы обучения и реабилитации; теоретические и прикладные аспекты лингвистики жестовых языков, и другие.
Доп.точки доступа:
Птушкин, Г. С. \ред.\
Прохорова, И. Н. \ред.\
Осьмук, Л. А. \ред.\
Министерство образования и науки РФ
Новосибирский государственный технический университет
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.53
У 92
Учим пальчики читать рисунки : практическое пособие для дошкольников с нарушением зрения / Томская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина, Отдел организации обслуживания инвалидов по зрению ; [составитель и художник-оформитель З. В. Мельчикова ; составитель Т. И. Чайкина ; редакторы: А. А. Коваленко, С. С. Быкова]. - Томск : [б. и.], 2012. - 39 с. : цв. ил. ; 30 см + 7 рельефно-графических листов. - (пружина) : 100.00 р.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение--Тифлографика--Практические пособия
Аннотация: Практическое пособие содержит задания и игры, направленные на обучение дошкольника с нарушением зрения восприятию рельефно-графического изображения.
Доп.точки доступа:
Мельчикова, З. В. \авт.\
Чайкина, Т. И. \сост.\
Коваленко, А. А. \ред.\
Быкова, С. С. \ред.\
Томская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина. Отдел организации обслуживания инвалидов по зрению
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.53
П 37
Плаксина, Любовь Ивановна.
Развитие зрительного восприятия в процессе предметного рисования у детей с нарушением зрения : учебно-методическое пособие для педагога-дефектолога / Л. И. Плаксина. - Москва : ВЛАДОС, 2008. - 88 с. : ил. ; 28 см. - (Коррекционная педагогика). - 7000 экз. - ISBN 978-5-691-01644-8 : 465.80 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение рисованию--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
Тифлопедагогика -- зрительное восприятие -- нарушение зрения -- предметное рисование -- обучение рисованию -- компенсаторные навыки -- дидактические упражнения
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Страница 8, Результатов: 136