База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 9, Результатов: 140
Отмеченные записи: 0
81.
Подробнее
Оганесян, Е. В.
Международная федерация по внесемейному воспитанию ЮНЕСКО-ЮНИСЕФ и ее деятельность [Текст] / Е. В. Оганесян, В. А. Щербакова // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 89-93.
Рубрики: Воспитание--Съезды, совещания и т.п.
Дети, оставшиеся без попечения родителей--Воспитание--Съезды, совещания и т.п.
Детские дома--Съезды, совещания и т.п.
Доп.точки доступа:
Щербакова, В.А.
Оганесян, Е. В.
Международная федерация по внесемейному воспитанию ЮНЕСКО-ЮНИСЕФ и ее деятельность [Текст] / Е. В. Оганесян, В. А. Щербакова // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 89-93.
Рубрики: Воспитание--Съезды, совещания и т.п.
Дети, оставшиеся без попечения родителей--Воспитание--Съезды, совещания и т.п.
Детские дома--Съезды, совещания и т.п.
Доп.точки доступа:
Щербакова, В.А.
82.
Подробнее
Морозов, В. В.
Цель воспитания - человеческая личность, человеческий характер [Текст] : к 95-летию открытия колонии им. Максима Горького / В. В. Морозов // Социальная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 75-80.
Рубрики: Макаренко, Антон Семенович--Педагогическое наследие
Воспитание--История--Россия
Морозов, В. В.
Цель воспитания - человеческая личность, человеческий характер [Текст] : к 95-летию открытия колонии им. Максима Горького / В. В. Морозов // Социальная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 75-80.
Рубрики: Макаренко, Антон Семенович--Педагогическое наследие
Воспитание--История--Россия
83.
Подробнее
Гликман, И. З.
Практическое воспитание: опыт А. С. Макаренко и его предшественников [Текст] / И. З. Гликман // Социальная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 81-86.
Рубрики: Макаренко, Антон Семенович--Педагогическое наследие
Воспитание--История--Россия
Гликман, И. З.
Практическое воспитание: опыт А. С. Макаренко и его предшественников [Текст] / И. З. Гликман // Социальная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 81-86.
Рубрики: Макаренко, Антон Семенович--Педагогическое наследие
Воспитание--История--Россия
84.
Подробнее
Перетягина, Н.
Нужны не общие слова, а конкретная программа воспитания молодого поколения [Текст] / Н. Перетягина // Социальная педагогика в России. - 2015. - № 3. - С. 17-22.
Рубрики: Воспитание
Образование--Модернизация
Педагогика в России
Перетягина, Н.
Нужны не общие слова, а конкретная программа воспитания молодого поколения [Текст] / Н. Перетягина // Социальная педагогика в России. - 2015. - № 3. - С. 17-22.
Рубрики: Воспитание
Образование--Модернизация
Педагогика в России
85.
Щуркова Н.Е. Иллюзии воспитания / Н. Е. Щуркова // Социальная педагогика. - 2014. - № 5. - С. 65-78.
Подробнее
Щуркова, Н. Е.
Иллюзии воспитания [Текст] / Н. Е. Щуркова // Социальная педагогика. - 2014. - № 5. - С. 65-78.
Рубрики: Воспитание
Школьники--Воспитание и обучение
Щуркова, Н. Е.
Иллюзии воспитания [Текст] / Н. Е. Щуркова // Социальная педагогика. - 2014. - № 5. - С. 65-78.
Рубрики: Воспитание
Школьники--Воспитание и обучение
86.
Подробнее
Хижняков, С.
"Осуществление воспитательной идеи в течение многих столетий" [Текст] : воспитание - корень всему злу и добру / С. Хижняков // Социальная педагогика в России. - 2016. - № 1. - С. 61-63
Рубрики: Воспитание
Педагогика--История--Россия
Хижняков, С.
"Осуществление воспитательной идеи в течение многих столетий" [Текст] : воспитание - корень всему злу и добру / С. Хижняков // Социальная педагогика в России. - 2016. - № 1. - С. 61-63
Рубрики: Воспитание
Педагогика--История--Россия
87.
Подробнее
Герасимова, Т. Н.
Решение социальных и педагогических проблем девочек-сирот в России во второй трети XIX века (на примере Императорского Санкт-Петербургского Воспитательного Дома) [Текст] / Т. Н. Герасимова // Отечественный журнал социальной работы. - 2015. - № 4. - С. 23-35
Рубрики: Императорский Санкт-Петербургский Воспитательный Дом
Воспитание--Гендерный аспект
Девочки-сироты--Воспитание и обучение--История
Детские дома--История
Герасимова, Т. Н.
Решение социальных и педагогических проблем девочек-сирот в России во второй трети XIX века (на примере Императорского Санкт-Петербургского Воспитательного Дома) [Текст] / Т. Н. Герасимова // Отечественный журнал социальной работы. - 2015. - № 4. - С. 23-35
Рубрики: Императорский Санкт-Петербургский Воспитательный Дом
Воспитание--Гендерный аспект
Девочки-сироты--Воспитание и обучение--История
Детские дома--История
88.
Подробнее
Мудрик, А. В.
Воспитание как социальный институт [Текст] / А. В. Мудрик // Социальная педагогика. - 2016. - № 1-2. - С. 21-27
Рубрики: Воспитание
Школы--Воспитательная работа
Воспитание--Личностный подход
Мудрик, А. В.
Воспитание как социальный институт [Текст] / А. В. Мудрик // Социальная педагогика. - 2016. - № 1-2. - С. 21-27
Рубрики: Воспитание
Школы--Воспитательная работа
Воспитание--Личностный подход
89.
Подробнее
Мудрик, А. В.
Принцип незавершенности воспитания [Текст] / А. В. Мудрик // Социальная педагогика. - 2016. - № 1-2. - С. 32
Рубрики: Воспитание
Мудрик, А. В.
Принцип незавершенности воспитания [Текст] / А. В. Мудрик // Социальная педагогика. - 2016. - № 1-2. - С. 32
Рубрики: Воспитание
90.
Подробнее
Мудрик, А. В.
Мои методологические штудии [Текст] / А. В. Мудрик // Социальная педагогика. - 2016. - № 1-2. - С. 48-59
Рубрики: Воспитание--Методология
Воспитание
Мудрик, Анатолий Викторович--Педагогические взгляды
Мудрик, А. В.
Мои методологические штудии [Текст] / А. В. Мудрик // Социальная педагогика. - 2016. - № 1-2. - С. 48-59
Рубрики: Воспитание--Методология
Воспитание
Мудрик, Анатолий Викторович--Педагогические взгляды
Страница 9, Результатов: 140