Электронный каталог

Максимова, Н. В.
    О критериях сформированности функциональной грамотности [Текст] / Н. В. Максимова // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 40-42.

Рубрики: Русский язык--Правописание

   Психолингвистика


Максимова Н.В. О критериях сформированности функциональной грамотности / Н. В. Максимова. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 40-42.

Клепиков, В. Н.
    Аксиологическая интеграция как современная образовательная технология по этическому воспитанию школьников [Текст] / В. Н. Клепиков // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 43-47.

Рубрики: Нравственное воспитание

   Школьники--Нравственное воспитание


Клепиков В.Н. Аксиологическая интеграция как современная образовательная технология по этическому воспитанию школьников / В. Н. Клепиков. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 43-47.

Буланкина, Н. Е.
    Моделирование полиязыкового пространства диалога участников образовательного процесса в условиях внеурочной деятельности [Текст] / Н. Е. Буланкина, О. Л. Иванова // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 48-52.

Рубрики: Школы--Внеклассная работа с детьми--Инновации

   Дети младшего школьного возраста--Воспитание и обучение

   Дополнительное образование детей--Индивидуальный подход


Доп.точки доступа:
Иванова, О.Л.

Буланкина Н.Е. Моделирование полиязыкового пространства диалога участников образовательного процесса в условиях внеурочной деятельности / Н. Е. Буланкина, О. Л. Иванова. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 48-52.

Минина, Н. В.
    О проблемах внедрения информационных технологий при обучении иностранному языку [Текст] / Н. В. Минина // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 53-56.

Рубрики: Иностранные языки--Преподавание--Использование информационных технологий--Средняя школа


Минина Н.В. О проблемах внедрения информационных технологий при обучении иностранному языку / Н. В. Минина. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 53-56.

Александров, К. В.
    Мультимедийный учебник по иностранному языку: электронный ассистент учителя и виртуальный репетитор ученика [Текст] / К. В. Александров // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 57-61.

Рубрики: Иностранные языки--Преподавание--Использование мультимедийных технологий--Средняя школа


Александров К.В. Мультимедийный учебник по иностранному языку: электронный ассистент учителя и виртуальный репетитор ученика / К. В. Александров. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 57-61.

Деменко, Г. О.
    Использование информационно-коммуникационных технологий в обучении французскому языку [Текст] / Г. О. Деменко // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 62-63.

Рубрики: Французский язык--Преподавание--Использование информационных технологий


Деменко Г.О. Использование информационно-коммуникационных технологий в обучении французскому языку / Г. О. Деменко. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 62-63.

Карагодина, Н. А.
    Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения мотивации обучающихся на уроках английского языка в начальной школе [Текст] / Н. А. Карагодина // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 65-67.

Рубрики: Английский язык--Преподавание--Использование информационных технологий--Начальная школа


Карагодина Н.А. Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения мотивации обучающихся на уроках английского языка в начальной школе / Н. А. Карагодина. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 65-67.

Марфутенко, А. С.
    Формирование лингвострановедческой компетенции учащихся в системе интегрированных уроков [Текст] / А. С. Марфутенко, Е. Э. Пашкевич // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 68-70.

Рубрики: Английский язык--Преподавание--Использование страноведческих материалов

   Английский язык--Межкультурная коммуникация


Доп.точки доступа:
Пашкевич, Е.Э.

Марфутенко А.С. Формирование лингвострановедческой компетенции учащихся в системе интегрированных уроков / А. С. Марфутенко, Е. Э. Пашкевич. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 68-70.

Турчук, С. А.
    Использование ИКТ на уроках английского языка в соответствии с требовании ФГОС [Текст] / С. А. Турчук // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 71-72.

Рубрики: Английский язык--Преподавание--Использование информационных технологий


Турчук С.А. Использование ИКТ на уроках английского языка в соответствии с требовании ФГОС / С. А. Турчук. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 71-72.

Дроздова, О. Ф.
    "Кружок любителей чтения", "чтение по кругу" или "круг читателей"? [Текст] / О. Ф. Дроздова // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 73-75.

Рубрики: Английский язык--Преподавание--Коммуникативный подход

   Английский язык--Преподавание--Использование текстов


Дроздова О.Ф. "Кружок любителей чтения", "чтение по кругу" или "круг читателей"? / О. Ф. Дроздова. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 73-75.