Электронный каталог

Мурындина, Надежда (учитель-логопед).
    Артикуляционные упражнения для детей со стертой формой дизартрии / Надежда Мурындина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2. - С. 48-57. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная гимнастика -- артикуляционные упражнения -- дети с дизартрией -- дети с нарушением речи -- дизартрия -- стертая форма дизартрии
Аннотация: Статья поможет научить детей со стертой дизартрией артикуляционным операциям при образовании звука.

Мурындина, Надежда. Артикуляционные упражнения для детей со стертой формой дизартрии / Надежда Мурындина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2.- С.48-57

Ларина, Е. А. (доцент; учитель-логопед; олигофренопедагог; сурдопедагог; нейропсихолог; кандидат педагогических наук).
    Опытно-экспериментальное изучение нейропсихологических и лингво-логопедических особенностей детей дошкольного возраста со стертой формой дизартрии / Е. А. Ларина // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 16-24 : рис. - Библиогр.: с. 23-24 (10 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- двигательная память -- дизартрия -- дошкольники с ОНР -- дошкольный возраст -- звукопроизношение -- интонационные конструкции -- исследования -- коррекционная логопедическая работа -- лингво-логопедические особенности детей -- логопедия -- нарушения речи -- нейропсихологические особенности детей -- общее недоразвитие речи -- речевые расстройства -- речь -- слухоречевые эталоны -- стертая форма дизартрии -- устная речь
Аннотация: Приводятся результаты исследования, проведенного на базе МАДОУ г. Хабаровска. Эксперимент был направлен на анализ структуры речевого дефекта дошкольников со стертой формой дизартрии.

Ларина Е. А. Опытно-экспериментальное изучение нейропсихологических и лингво-логопедических особенностей детей дошкольного возраста со стертой формой дизартрии / Ларина Е. А. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 16-24

Юрченко, Т. И. (заведующая; аспирант).
    Направления физкультурного образования детей со стертой дизартрией в группах комбинированной направленности / Т. И. Юрченко = Directions of physical education of children with erased dysarthria in groups of combined orientation // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. 55-57 : 3 рис. - Библиогр.: с. 57 (13 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания

   Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
группы комбинированной направленности -- дети -- дошкольники -- инклюзивные образовательные организации -- моторно-двигательное развитие -- стертая форма дизартрии -- тяжелые нарушения речи -- физкультурное образование
Аннотация: Рассматриваются вопросы физкультурного образования детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (со стертой дизартрией) в условиях инклюзивной образовательной организации в группах комбинированной направленности. Представлены особенности моторно-двигательного развития детей со стертой дизартрией.

Юрченко Т. И. Направления физкультурного образования детей со стертой дизартрией в группах комбинированной направленности / Т. И. Юрченко. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. С. 55-57

Сидорова, Т. С.
    Использование техники бусографии в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками со стертой формой дизартрии [Текст] / Т. С. Сидорова // Логопед в детском саду. - 2018. - № 3. - С. 64-78 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
бусография -- техника бусографии -- коррекционно-развивающая работа -- дошкольники -- дети -- коррекционно-развивающая работа с дошкольниками -- стертая форма дизартрии -- дизартрия
Аннотация: Выявлено, что система коррекционно-педагогической работы, использованная в экспериментальном обучении, способствовала продуктивному развитию артикуляционной и тонкой ручной моторики у детей со стертой формой дизартрии. Опытным путем доказано, что педагогическая технология с использованием бусографии способствует: нормализации тонуса в мышцах артикуляционного аппарата, концентрации внимания на определенных действиях, происходит расширение сенсорного опыта у детей и формируются навыки, необходимые в жизни.

Сидорова Т. С. Использование техники бусографии в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками со стертой формой дизартрии / Т. С. Сидорова. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2018. - № 3. - С. С. 64-78

Юрченко, Т. И. (аспирант; заведующая).
    Кубики "Движение" - игровые технологии физкультурного образования детей с тяжелыми нарушениями речи / Т. И. Юрченко = Cubes "Movement" - game technologies for physical education of children with severe speech disorders // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 3 (91). - С. 26-28 : 1 табл. - Библиогр.: с. 28 (9 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети -- дизартрия -- дошкольники -- зрительные анализаторы -- моторно-двигательное развитие -- стертая форма дизартрии -- тяжелые нарушения речи -- физическое воспитание -- физкультурное образование
Аннотация: Описано использование в физкультурных занятиях с детьми со стертой дизартрией авторского набора кубиков "Движение", который предлагается использовать для коррекции моторно-двигательного развития детей на основе активного включения зрительного анализатора с использованием пиктографических изображений.

Юрченко Т. И. Кубики "Движение" - игровые технологии физкультурного образования детей с тяжелыми нарушениями речи / Т. И. Юрченко. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 3 (91). - С. С. 26-28