База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 9, Результатов: 190
Любимов, Алексей Алексеевич (кандидат педагогических наук; научный сотрудник).
Анализ условий успешной профессиональной самореализации лиц с нарушением зрения [Текст] / А. А. Любимов // Дефектология. - 2017. - № 2. - С. 43-49. - Библиогр.: с. 49 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
выпускники -- жизненные компетенции -- инвалиды по зрению -- исследования -- профессиональная ориентация -- профессиональная самореализация -- слабовидящие -- слепые -- социальные адаптации -- школьники
Аннотация: Представлены результаты изучения условий и факторов, влияющих на профессиональную самореализацию слепых и слабовидящих школьников в современных социально-экономических условиях. Проанализированы конкретные случаи успешной профессиональной самореализации выпускников специальных и массовых школ. Статья адресована исследователям в области коррекционной педагогики и специальной психологии, организаторам образования, педагогам специальных и массовых образовательных организаций, студентам дефектологических факультетов и родителям детей с нарушением зрения.
Доп.точки доступа:
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)
Любимова, Марта Павловна (научный сотрудник).
Современное состояние и перспективы профориентации детей с нарушением зрения [Текст] / М. П. Любимова // Дефектология. - 2017. - № 2. - С. 34-42. - Библиогр.: с. 41-42 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
жизненные компетенции -- инвалиды по зрению -- профориентационная работа -- слабовидящие школьники -- слепые школьники -- социальные адаптации
Аннотация: Проанализирован опыт профориентационной работы со слепыми и слабовидящими школьниками в системах специального и общего образования. Представлены современные, перспективные формы работы, направленной на профессиональную ориентацию детей с нарушением зрения в образовательных организациях.
Доп.точки доступа:
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики РАО" (Москва)
Медова, Н. А.
Коррекция зрительного восприятия у детей со сложными нарушениями через активизацию мотивационной основы их деятельности на логопедических занятиях [Текст] / Н. А. Медова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 88-90
Рубрики: Слепые дети--Логопедическая помощь--Использование информационных технологий
Слабовидящие дети--Логопедическая помощь--Использование информационных технологий
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов--Логопедическая помощь--Использование информационных технологий
Елфимова, Г. С.
Практико-ориентированная система образования и библиотечного обслуживания незрячих за рубежом [Текст] / Г. С. Елфимова = Practically oriented system of education and library service for the blind in foreign countries // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 3. - С. 25-31. - Библиогр.: с. 31. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки для слепых -- библиотечное обслуживание -- дети-инвалиды -- зарубежный опыт -- инклюзивное обучение -- интегрированная система обучения -- интегрированное обучение -- незрячие -- обслуживание слабовидящих -- обслуживание слепых -- ограниченные возможности здоровья -- практико-ориентированная система образования -- система образования -- слабовидящие дети -- слепые дети -- специализированное обучение
Аннотация: Освещены отдельные аспекты концепции интегрированного обучения детей-инвалидов за рубежом, подходы к подготовке учителей общеобразовательных школ, роль специализированных библиотек и учебных центров в создании условий для успешного обучения и адаптации инвалидов в общественной и профессиональной жизни.
Доп.точки доступа:
Российская государственная библиотека для слепых (Москва)
Кирилл Петрович (священник).
Трогательные истории [Текст] / Кирилл Петрович // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 3. - С. 1-16 вкл. : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Религия. Мистика. Свободомыслие
Православие
Кл.слова (ненормированные):
волонтерские проекты -- духовно-нравственное воспитание -- духовно-просветительские издания -- книги-игрушки -- мультипликационные герои -- обучение детей -- объемные книги -- ограниченные возможности здоровья -- православная литература -- проекты -- рукодельные тактильные книги -- русские сказки -- слабовидящие дети -- слепые дети -- создание тактильных книг -- тактильные книги -- тактильные молитвы -- тактильные учебники -- храмы
Аннотация: Проект "Тактильные книги для слабовидящих" развивается в Саратове с 2012 года на базе Покровского храма. Это полностью волонтерский проект. Книги делают люди, чья работа не связана ни с дизайном, ни с детским развитием.
Доп.точки доступа:
Покровский храм (Саратов)
Кирилл Петрович (священник).
Этапы развития приходского проекта Покровского храма г. Саратова по созданию тактильных книг для слепых и слабовидящих детей [Текст] / Кирилл Петрович = Developmental stages of a parish project of the Saratov church of the Intercession of the Theotokos on creating tactual books for blind and partially-sighted children // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 3. - С. 17-24 : рис. - Библиогр.: с. 24. - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Религия. Мистика. Свободомыслие
Православие
Кл.слова (ненормированные):
волонтерские проекты -- волонтеры -- духовно-нравственное воспитание -- духовно-просветительские издания -- ограниченные возможности здоровья -- православная литература -- приходские проекты -- рукодельные тактильные книги -- слабовидящие дети -- слепые дети -- создание тактильных книг -- тактильные иконы -- тактильные книги -- тактильные учебники -- храмы
Аннотация: Описывается возникновение и деятельность волонтерского проекта по созданию рукодельных тактильных книг, хронология его развития на протяжении пяти лет работы, обозначаются решения возникающих трудностей.
Доп.точки доступа:
Покровский храм (Саратов)
Мжельская, Н. В.
Метод театрализации в развитии коммуникативной компетентности детей с нарушением зрения [Текст] / Н. В. Мжельская = Usage of staging method in development of communicative competence of children with visual impairments // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 5. - С. 47-53 : схема. - Библиогр.: с. 53. - Рез. англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с нарушением зрения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детские театральные студии -- игры -- коммуникативная компетентность -- коррекционно-развивающая работа -- метод театрализации -- нарушение зрения -- ограниченные возможности здоровья -- развитие коммуникативной компетентности -- слабовидящие дети -- слепые дети -- творческая деятельность -- театральные студии
Аннотация: Преимущества использования метода театрализации в коррекционно-развивающей работе по формированию коммуникативной компетентности у детей с нарушением зрения. Приводится программный материал с тематическим планированием.
Доп.точки доступа:
Алтайский государственный педагогический университет (Барнаул)
Буркова, С. А.
Использование тактильных книг [Текст] : развитие здоровьесберегающей деятельности с воспитанниками, имеющими сенсорные нарушения / С. А. Буркова, О. Н. Трищенко // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 39-43 : рис., табл., схема. - Библиогр.: с. 43 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
амблиопия -- здоровьесберегающие технологии -- конспекты занятий -- косоглазие -- краеведческие материалы -- нарушения зрения -- региональный компонент -- сенсорные нарушения -- слабовидящие дети -- тактильная чувствительность -- тактильные книги
Аннотация: Использование тактильных книг на основе краеведческого материала в здоровьесберегающей деятельности с детьми с косоглазием и амблиопией (слабовидящими).
Доп.точки доступа:
Трищенко, О. Н.
Сарбаев, В. И.
Автобусные остановки в Германии [Текст] / В. И. Сарбаев, Г. В. Сидельников, М. Н. Хамидулин // Мир транспорта и технологических машин. - 2015. - № 1. - С. 67-73
Рубрики: Транспорт--Германия
Городской транспорт--Германия
Изобразительное искусство и архитектура--Германия
Планировка и застройка городов--Германия
Кл.слова (ненормированные):
остановочные площадки -- дополнительные карманы -- автобусные обстановки -- проезжая часть -- доступная среда -- безбарьерная среда -- бордюры -- слабовидящие люди -- слепые люди -- инвалиды -- посадочные площадки
Аннотация: Представлены требования, предъявляемые к обустройству и расположению автобусных остановок в Германии.
Доп.точки доступа:
Сидельников, Г.В.
Хамидулин, М.Н.
Барабанова, Е. А.
Многоязычное устройство вывода информации для людей с проблемами зрения / Е. А. Барабанова, С. С. Гранкин, Н. И. Шапошникова // Научный вестник Новосибирского государственного технического университета. - 2016. - № 4 (65). - С. 110-120
Рубрики: Вычислительная техника
Дисплейный интерфейс
Кл.слова (ненормированные):
Брайля дисплеи -- Брайля экраны -- дисплеи Брайля -- многоязычные устройства -- проектные решения -- слабовидящие -- слепые -- устройства вывода информации -- экраны Брайля
Аннотация: Приводится краткий обзор устройств вывода для слабовидящих и полностью лишенных зрения людей. Описывается процесс проектирования и разработки устройства многоязычного экрана (дисплея) Брайля, который позволит слабовидящим пользователям читать текстовые файлы с персонального компьютера. Основными преимуществами данной разработки являются ее низкая себестоимость, поддержка нескольких языков, звуковые функции, возможность программирования и настройки под конкретного пользователя.
Доп.точки доступа:
Гранкин, С. С.
Шапошникова, Н. И.
Страница 9, Результатов: 190