Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 9, Результатов: 121

Отмеченные записи: 0


Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории с опытом работы 18 лет).
    Программа "Я - король и мое королевство". Занятия 17-20 / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 2. - С. 26-39. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- программы занятий -- средний дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Продолжается публикация конспектов занятий по программе "Я - король и мое королевство".

Кутузова, Марина. Программа "Я - король и мое королевство". Занятия 17-20 / Марина Кутузова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 2. - С. С. 26-39

81.

Кутузова, Марина. Программа "Я - король и мое королевство". Занятия 17-20 / Марина Кутузова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 2. - С. С. 26-39



Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории с опытом работы 18 лет).
    Программа "Я - король и мое королевство". Занятия 17-20 / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 2. - С. 26-39. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- программы занятий -- средний дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Продолжается публикация конспектов занятий по программе "Я - король и мое королевство".


Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Программа "Королевство эмоций" для подготовительных групп. Занятия № 10-12 / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 2. - С. 46-52. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- занятия -- подготовительные группы -- программы -- социализация
Аннотация: Представлены три новых конспекта для занятий по социализации воспитанников подготовительных групп.

Сорокоумова, Ирина. Программа "Королевство эмоций" для подготовительных групп. Занятия № 10-12 / Ирина Сорокоумова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 2. - С. С. 46-52

82.

Сорокоумова, Ирина. Программа "Королевство эмоций" для подготовительных групп. Занятия № 10-12 / Ирина Сорокоумова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 2. - С. С. 46-52



Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Программа "Королевство эмоций" для подготовительных групп. Занятия № 10-12 / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 2. - С. 46-52. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- занятия -- подготовительные группы -- программы -- социализация
Аннотация: Представлены три новых конспекта для занятий по социализации воспитанников подготовительных групп.


Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Программа "Королевство эмоций" для подготовительных групп. Занятия № 13-16 / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 3. - С. 26-35. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- занятия -- подготовительные группы -- программы -- социализация
Аннотация: Предлагаются заключительные конспекты по программе "Королевство эмоций".

Сорокоумова, Ирина. Программа "Королевство эмоций" для подготовительных групп. Занятия № 13-16 / Ирина Сорокоумова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 3. - С. С. 26-35

83.

Сорокоумова, Ирина. Программа "Королевство эмоций" для подготовительных групп. Занятия № 13-16 / Ирина Сорокоумова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 3. - С. С. 26-35



Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Программа "Королевство эмоций" для подготовительных групп. Занятия № 13-16 / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 3. - С. 26-35. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- занятия -- подготовительные группы -- программы -- социализация
Аннотация: Предлагаются заключительные конспекты по программе "Королевство эмоций".


Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории с опытом работы 18 лет).
    Программа "Я - король и мое королевство". Занятия № 21-24 / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 3. - С. 36-49. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- занятия -- программы -- средний дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Представлен конспект занятия по программе "Я - король и мое королевство" для средних и старших дошкольников.
Доп.точки доступа:
Бардина, Р. И.

Кутузова, Марина. Программа "Я - король и мое королевство". Занятия № 21-24 / Марина Кутузова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 3. - С. С. 36-49

84.

Кутузова, Марина. Программа "Я - король и мое королевство". Занятия № 21-24 / Марина Кутузова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 3. - С. С. 36-49



Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории с опытом работы 18 лет).
    Программа "Я - король и мое королевство". Занятия № 21-24 / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 3. - С. 36-49. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- занятия -- программы -- средний дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Представлен конспект занятия по программе "Я - король и мое королевство" для средних и старших дошкольников.
Доп.точки доступа:
Бардина, Р. И.


Зубарев, Д. С. (психолог).
    Работа психолога с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации: особенности построения профессиональных отношений / Д. С. Зубарев // Работник социальной службы. - 2023. - № 11. - С. 52-57

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- психологическая помощь -- неблагополучные семьи -- семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации -- выявление потребностей -- социальные услуги -- социальная реабилитация -- рефлексия собственных переживаний -- кризисные ситуации
Аннотация: Рассматривается работа психолога с неблагополучными семьями, а именно установление и поддержание контакта, оценка актуального положения семьи и ее ресурсов, а также выявление потребностей отдельных членов семьи.

Зубарев Д. С. Работа психолога с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации: особенности построения профессиональных отношений / Д. С. Зубарев. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 11. - С. С. 52-57

85.

Зубарев Д. С. Работа психолога с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации: особенности построения профессиональных отношений / Д. С. Зубарев. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 11. - С. С. 52-57



Зубарев, Д. С. (психолог).
    Работа психолога с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации: особенности построения профессиональных отношений / Д. С. Зубарев // Работник социальной службы. - 2023. - № 11. - С. 52-57

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- психологическая помощь -- неблагополучные семьи -- семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации -- выявление потребностей -- социальные услуги -- социальная реабилитация -- рефлексия собственных переживаний -- кризисные ситуации
Аннотация: Рассматривается работа психолога с неблагополучными семьями, а именно установление и поддержание контакта, оценка актуального положения семьи и ее ресурсов, а также выявление потребностей отдельных членов семьи.


Дмитричева, Надежда (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Песочная сказка для развития моторики и навыков общения / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. 48-57. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
авторские упражнения -- дети -- детские сады -- дошкольники -- общение -- песочная терапия -- сказки -- упражнения
Аннотация: Представлен сценарий занятия с авторскими упражнения по песочной терапии.

Дмитричева, Надежда. Песочная сказка для развития моторики и навыков общения / Надежда Дмитричева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. С. 48-57

86.

Дмитричева, Надежда. Песочная сказка для развития моторики и навыков общения / Надежда Дмитричева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. С. 48-57



Дмитричева, Надежда (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Песочная сказка для развития моторики и навыков общения / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. 48-57. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
авторские упражнения -- дети -- детские сады -- дошкольники -- общение -- песочная терапия -- сказки -- упражнения
Аннотация: Представлен сценарий занятия с авторскими упражнения по песочной терапии.


Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории с опытом работы 18 лет).
    Программа "Я - король и мое королевство". Занятия 25-26 / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. 71-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- занятия -- программы -- средний дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Представлен конспект занятия по программе "Я - король и мое королевство" для средних и старших дошкольников.

Кутузова, Марина. Программа "Я - король и мое королевство". Занятия 25-26 / Марина Кутузова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. С. 71-79

87.

Кутузова, Марина. Программа "Я - король и мое королевство". Занятия 25-26 / Марина Кутузова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. С. 71-79



Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории с опытом работы 18 лет).
    Программа "Я - король и мое королевство". Занятия 25-26 / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. 71-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- занятия -- программы -- средний дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Представлен конспект занятия по программе "Я - король и мое королевство" для средних и старших дошкольников.


Бреслав, Анастасия Евгеньевна.
    Книжная культура как фактор, объединяющий подростков : рефлексия - составляющая процесса чтения / А. Е. Бреслав, А. С. Быкова, В. А. Порох // Библиотечное дело. - 2023. - № 14. - С. 14-17 : фот. - Примеч.: с. 17. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Социология

   Социология книги, чтения, библиотек


Кл.слова (ненормированные):
социология чтения -- библиотеки -- чтение -- социологические исследования -- исследования -- культура чтения -- подростки -- молодежь -- студенты -- гуманитарии -- школьники -- учащиеся
Аннотация: Анализ культуры чтения современных подростков, выявление её отличий от культуры чтения предыдущих поколений. В качестве респондентов были выбраны группы подростков, заинтересованных в чтении как досуге,  - студенты, получающие образование в учреждениях библиотечно-информационной направленности, учащиеся классов гуманитарного профиля и группы школьников, увлекающихся чтением.
This article presents the results of a study of the reading culture of modern adolescents.
Доп.точки доступа:
Быкова, Анна Сергеевна
Порох, Варвара Александровна

Бреслав, Анастасия Евгеньевна. Книжная культура как фактор, объединяющий подростков : рефлексия - составляющая процесса чтения / Анастасия Евгеньевна Бреслав, Анна Сергеевна Быкова, Варвара Александровна Порох. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2023. - № 14. - С. С. 14-17

88.

Бреслав, Анастасия Евгеньевна. Книжная культура как фактор, объединяющий подростков : рефлексия - составляющая процесса чтения / Анастасия Евгеньевна Бреслав, Анна Сергеевна Быкова, Варвара Александровна Порох. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2023. - № 14. - С. С. 14-17



Бреслав, Анастасия Евгеньевна.
    Книжная культура как фактор, объединяющий подростков : рефлексия - составляющая процесса чтения / А. Е. Бреслав, А. С. Быкова, В. А. Порох // Библиотечное дело. - 2023. - № 14. - С. 14-17 : фот. - Примеч.: с. 17. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Социология

   Социология книги, чтения, библиотек


Кл.слова (ненормированные):
социология чтения -- библиотеки -- чтение -- социологические исследования -- исследования -- культура чтения -- подростки -- молодежь -- студенты -- гуманитарии -- школьники -- учащиеся
Аннотация: Анализ культуры чтения современных подростков, выявление её отличий от культуры чтения предыдущих поколений. В качестве респондентов были выбраны группы подростков, заинтересованных в чтении как досуге,  - студенты, получающие образование в учреждениях библиотечно-информационной направленности, учащиеся классов гуманитарного профиля и группы школьников, увлекающихся чтением.
This article presents the results of a study of the reading culture of modern adolescents.
Доп.точки доступа:
Быкова, Анна Сергеевна
Порох, Варвара Александровна


Кондратьева, Виктория (педагог-психолог первой квалификационной категории).
    Конспект занятия с детьми раннего возраста "В гости к Мишке" / В. Кондратьева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. 44-48. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
двигательные игры -- дети -- детские сады -- дошкольники -- коммуникативные игры -- конспекты занятий -- ранний возраст -- сценарии
Аннотация: Представлен сценарий короткого занятия на 10 минут для детей 2-3 лет. На занятии дети познакомятся с Мишкой, сыграют в коммуникативные и двигательные игры.

Кондратьева, Виктория. Конспект занятия с детьми раннего возраста "В гости к Мишке" / Виктория Кондратьева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. С. 44-48

89.

Кондратьева, Виктория. Конспект занятия с детьми раннего возраста "В гости к Мишке" / Виктория Кондратьева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. С. 44-48



Кондратьева, Виктория (педагог-психолог первой квалификационной категории).
    Конспект занятия с детьми раннего возраста "В гости к Мишке" / В. Кондратьева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. 44-48. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
двигательные игры -- дети -- детские сады -- дошкольники -- коммуникативные игры -- конспекты занятий -- ранний возраст -- сценарии
Аннотация: Представлен сценарий короткого занятия на 10 минут для детей 2-3 лет. На занятии дети познакомятся с Мишкой, сыграют в коммуникативные и двигательные игры.


Малахова, Елена (педагог-психолог).
    Сценарий тренинга на тему: "Эмоциональное выгорание педагогов" / Е. Малахова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. 50-61. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- педагоги -- стресс -- сценарии -- тренинги -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Представлен сценарий тренинга для диагностики и смягчения симптомов эмоционального выгорания у воспитателей.

Малахова, Елена. Сценарий тренинга на тему: "Эмоциональное выгорание педагогов" / Елена Малахова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. С. 50-61

90.

Малахова, Елена. Сценарий тренинга на тему: "Эмоциональное выгорание педагогов" / Елена Малахова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. С. 50-61



Малахова, Елена (педагог-психолог).
    Сценарий тренинга на тему: "Эмоциональное выгорание педагогов" / Е. Малахова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. 50-61. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- педагоги -- стресс -- сценарии -- тренинги -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Представлен сценарий тренинга для диагностики и смягчения симптомов эмоционального выгорания у воспитателей.

Страница 9, Результатов: 121

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц