Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 5, Результатов: 89

Отмеченные записи: 0



    Социально-педагогическая адаптация глухих учащихся в системе среднего профессионального образования = Development of the socio-pedagogical adaptation of deaf students in the system of secondary vocational education / К. И. Засядько [и др.] // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2019. - № 1 (37). - С. 58-64 : 1 табл. - Библиогр.: с. 63-64 (15 назв.). - В русскоязычном написании фамилии четвертого автора сохранена орфография журнала. Правильная: Данковцев. - ISSN 2412-8139

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Среднее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


   
Кл.слова (ненормированные):
авторские курсы -- аудиально депривированные учащиеся -- глухие учащиеся -- групповая коррекция -- групповая психопрофилактика -- неслышащие учащиеся -- профессиональные образовательные учреждения -- психодидактическое обеспечение -- психопрофилактика -- социально-педагогическая адаптация -- учреждения среднего профессионального образования
Аннотация: Показана возможность оптимизации психодидактического обеспечения процесса социально-психологической адаптации неслышащих учащихся в профессиональных образовательных учреждениях путем использования адаптированного применительно к аудиально депривированным учащимся инновационного авторского курса групповой психопрофилактики и коррекции.
Доп.точки доступа:
Засядько, Константин Иванович (доктор медицинских наук; профессор)
Тафинцева, Лилия Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент)
Маскалянова, Светлана Александровна (кандидат педагогических наук; доцент)
Данковец, Олег Александрович (кандидат биологических наук)

Социально-педагогическая адаптация глухих учащихся в системе среднего профессионального образования / К. И. Засядько [и др.] // Человек. Общество. Инклюзия. - 2019. - № 1 (37).- С.58-64

41.

Социально-педагогическая адаптация глухих учащихся в системе среднего профессионального образования / К. И. Засядько [и др.] // Человек. Общество. Инклюзия. - 2019. - № 1 (37).- С.58-64




    Социально-педагогическая адаптация глухих учащихся в системе среднего профессионального образования = Development of the socio-pedagogical adaptation of deaf students in the system of secondary vocational education / К. И. Засядько [и др.] // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2019. - № 1 (37). - С. 58-64 : 1 табл. - Библиогр.: с. 63-64 (15 назв.). - В русскоязычном написании фамилии четвертого автора сохранена орфография журнала. Правильная: Данковцев. - ISSN 2412-8139

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Среднее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


   
Кл.слова (ненормированные):
авторские курсы -- аудиально депривированные учащиеся -- глухие учащиеся -- групповая коррекция -- групповая психопрофилактика -- неслышащие учащиеся -- профессиональные образовательные учреждения -- психодидактическое обеспечение -- психопрофилактика -- социально-педагогическая адаптация -- учреждения среднего профессионального образования
Аннотация: Показана возможность оптимизации психодидактического обеспечения процесса социально-психологической адаптации неслышащих учащихся в профессиональных образовательных учреждениях путем использования адаптированного применительно к аудиально депривированным учащимся инновационного авторского курса групповой психопрофилактики и коррекции.
Доп.точки доступа:
Засядько, Константин Иванович (доктор медицинских наук; профессор)
Тафинцева, Лилия Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент)
Маскалянова, Светлана Александровна (кандидат педагогических наук; доцент)
Данковец, Олег Александрович (кандидат биологических наук)


Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Профилактика буллинга в детском саду: готовый сценарий занятия с детьми / А. Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 52-61. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- дети -- детские сады -- дошкольники -- профилактика буллинга -- старшие группы -- сценарии занятий
Аннотация: Представлен готовый сценарий занятия по профилактике буллинга в старших группах детского сада.

Кремлякова, Анна. Профилактика буллинга в детском саду: готовый сценарий занятия с детьми / Анна Кремлякова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 52-61

42.

Кремлякова, Анна. Профилактика буллинга в детском саду: готовый сценарий занятия с детьми / Анна Кремлякова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 52-61



Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Профилактика буллинга в детском саду: готовый сценарий занятия с детьми / А. Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 52-61. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- дети -- детские сады -- дошкольники -- профилактика буллинга -- старшие группы -- сценарии занятий
Аннотация: Представлен готовый сценарий занятия по профилактике буллинга в старших группах детского сада.


Якубова, Елена (педагог-психолог 1-й квалификационной категории).
    "Бутылочка спокойствия": как сделать релаксационную игрушку своими руками / Е. Якубова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 62-65. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
бутылочки спокойствия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- релаксационные игрушки
Аннотация: Чтобы в феврале уменьшить проявления негативных эмоциональных состояний у детей в связи с недостатком солнца и частых простуд, из бросовых материалов изготовляются "бутылочки спокойствия".

Якубова, Елена. "Бутылочка спокойствия": как сделать релаксационную игрушку своими руками / Елена Якубова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 62-65

43.

Якубова, Елена. "Бутылочка спокойствия": как сделать релаксационную игрушку своими руками / Елена Якубова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 62-65



Якубова, Елена (педагог-психолог 1-й квалификационной категории).
    "Бутылочка спокойствия": как сделать релаксационную игрушку своими руками / Е. Якубова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 62-65. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
бутылочки спокойствия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- релаксационные игрушки
Аннотация: Чтобы в феврале уменьшить проявления негативных эмоциональных состояний у детей в связи с недостатком солнца и частых простуд, из бросовых материалов изготовляются "бутылочки спокойствия".


Карловская, Наталья (начальник службы координационной работы и методического обеспечения).
    Тренинг с педагогами "Путь к успеху" перед конкурсом профессионального мастерства / Наталья Карловская // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3. - С. 68-75. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- конкурсы профессионального мастерства -- педагоги -- подготовка к конкурсам -- публичные выступления -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Тренинг научит педагогов уверенно выступать перед аудиторией и меньше волноваться. Представлен готовый сценарий и шпаргалка, чтобы подготовиться к выступлению на конкурсе.

Карловская, Наталья. Тренинг с педагогами "Путь к успеху" перед конкурсом профессионального мастерства / Наталья Карловская. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3.- С.68-75

44.

Карловская, Наталья. Тренинг с педагогами "Путь к успеху" перед конкурсом профессионального мастерства / Наталья Карловская. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3.- С.68-75



Карловская, Наталья (начальник службы координационной работы и методического обеспечения).
    Тренинг с педагогами "Путь к успеху" перед конкурсом профессионального мастерства / Наталья Карловская // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 3. - С. 68-75. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- конкурсы профессионального мастерства -- педагоги -- подготовка к конкурсам -- публичные выступления -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Тренинг научит педагогов уверенно выступать перед аудиторией и меньше волноваться. Представлен готовый сценарий и шпаргалка, чтобы подготовиться к выступлению на конкурсе.


Якубова, Елена (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Алгоритм, как вовлечь каждого родителя в работу с психологом / Елена Якубова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 60-64. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
гаджеты -- детские сады -- мессенджеры -- педагоги-психологи -- просвещение родителей -- психологи -- психологическая культура родителей -- работа с родителями -- родители
Аннотация: Чтобы организовать просвещение родителей, когда у них нет времени или возможности читать информацию на стенде и посещать консультации, используются возможности гаджетов.

Якубова, Елена. Алгоритм, как вовлечь каждого родителя в работу с психологом / Елена Якубова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.60-64

45.

Якубова, Елена. Алгоритм, как вовлечь каждого родителя в работу с психологом / Елена Якубова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.60-64



Якубова, Елена (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Алгоритм, как вовлечь каждого родителя в работу с психологом / Елена Якубова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 60-64. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
гаджеты -- детские сады -- мессенджеры -- педагоги-психологи -- просвещение родителей -- психологи -- психологическая культура родителей -- работа с родителями -- родители
Аннотация: Чтобы организовать просвещение родителей, когда у них нет времени или возможности читать информацию на стенде и посещать консультации, используются возможности гаджетов.


Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
    Семь мифов о детском сне, о которых важно знать родителям / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 54-59. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детский сон -- дошкольники -- режим сна -- рекомендации родителям -- родители -- сон
Аннотация: Почти каждая семья сталкивается с проблемами сна у ребенка. Летом родители могут попустительски относиться к детскому сну, укладывать детей спать позже обычного, включать им мультфильмы перед сном. В статье - как организовать режим сна ребенка.

Акинкина, Яна. Семь мифов о детском сне, о которых важно знать родителям / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.54-59

46.

Акинкина, Яна. Семь мифов о детском сне, о которых важно знать родителям / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.54-59



Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
    Семь мифов о детском сне, о которых важно знать родителям / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 54-59. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детский сон -- дошкольники -- режим сна -- рекомендации родителям -- родители -- сон
Аннотация: Почти каждая семья сталкивается с проблемами сна у ребенка. Летом родители могут попустительски относиться к детскому сну, укладывать детей спать позже обычного, включать им мультфильмы перед сном. В статье - как организовать режим сна ребенка.


Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Метафора "Я-образа", чтобы провести профессиональную рефлексию в конце учебного года / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 46-53. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
Я-образ -- детские сады -- конец учебного года -- педагоги -- педагоги-психологи -- педагогические советы -- педсоветы -- профессиональная рефлексия -- эмоциональное состояние
Аннотация: Представлен комплекс арт-терапевтических упражнений в завершающей части итогового педсовета. Упражнения на основе метафоры помогут педагогам понять свое эмоциональное состояние по итогам учебного года, осознать свои возможности, определить характеристики личности.

Кремлякова, Анна. Метафора "Я-образа", чтобы провести профессиональную рефлексию в конце учебного года / Анна Кремлякова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.46-53

47.

Кремлякова, Анна. Метафора "Я-образа", чтобы провести профессиональную рефлексию в конце учебного года / Анна Кремлякова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.46-53



Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Метафора "Я-образа", чтобы провести профессиональную рефлексию в конце учебного года / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 46-53. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
Я-образ -- детские сады -- конец учебного года -- педагоги -- педагоги-психологи -- педагогические советы -- педсоветы -- профессиональная рефлексия -- эмоциональное состояние
Аннотация: Представлен комплекс арт-терапевтических упражнений в завершающей части итогового педсовета. Упражнения на основе метафоры помогут педагогам понять свое эмоциональное состояние по итогам учебного года, осознать свои возможности, определить характеристики личности.


Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
    Работа в разновозрастных группах летом: вопросы, которые нужно обсудить с педагогами / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 6. - С. 72-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- летние группы -- лето -- педагоги -- разновозрастные группы
Аннотация: Педагогам рассказывается как превратить сложности взаимодействия внутри разновозрастных групп в преимущества.

Акинкина, Яна. Работа в разновозрастных группах летом: вопросы, которые нужно обсудить с педагогами / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 6.- С.72-79

48.

Акинкина, Яна. Работа в разновозрастных группах летом: вопросы, которые нужно обсудить с педагогами / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 6.- С.72-79



Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
    Работа в разновозрастных группах летом: вопросы, которые нужно обсудить с педагогами / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 6. - С. 72-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- летние группы -- лето -- педагоги -- разновозрастные группы
Аннотация: Педагогам рассказывается как превратить сложности взаимодействия внутри разновозрастных групп в преимущества.



    Конспект группового занятия для педагогов "Я капитан" // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 6. - С. 66-70. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
групповые занятия -- детские сады -- конспекты групповых занятий -- педагоги -- психическое напряжение -- релаксационные занятия -- физическое напряжение
Аннотация: Релаксационное занятие поможет снять психическое и физическое напряжение у педагогов, которое накопилось в течение учебного года.

Конспект группового занятия для педагогов "Я капитан". - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 6.- С.66-70

49.

Конспект группового занятия для педагогов "Я капитан". - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 6.- С.66-70




    Конспект группового занятия для педагогов "Я капитан" // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 6. - С. 66-70. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
групповые занятия -- детские сады -- конспекты групповых занятий -- педагоги -- психическое напряжение -- релаксационные занятия -- физическое напряжение
Аннотация: Релаксационное занятие поможет снять психическое и физическое напряжение у педагогов, которое накопилось в течение учебного года.


Митина, Екатерина (педагог-психолог; социальный педагог).
    Сценарии развивающих занятий с играми для летних групп / Екатерина Митина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 6. - С. 56-65. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
День Ивана Купалы -- дети -- детские сады -- летние группы -- летние игры -- развивающие занятия -- разновозрастные группы -- сценарии
Аннотация: Представлены готовые сценарии, чтобы организовать занятия в летних группах. Занятия подойдут для детей от шести лет.

Митина, Екатерина. Сценарии развивающих занятий с играми для летних групп / Екатерина Митина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 6.- С.56-65

50.

Митина, Екатерина. Сценарии развивающих занятий с играми для летних групп / Екатерина Митина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 6.- С.56-65



Митина, Екатерина (педагог-психолог; социальный педагог).
    Сценарии развивающих занятий с играми для летних групп / Екатерина Митина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 6. - С. 56-65. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
День Ивана Купалы -- дети -- детские сады -- летние группы -- летние игры -- развивающие занятия -- разновозрастные группы -- сценарии
Аннотация: Представлены готовые сценарии, чтобы организовать занятия в летних группах. Занятия подойдут для детей от шести лет.

Страница 5, Результатов: 89

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц