Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 3

Отмеченные записи: 0


Тендрякова, Мария.
    Наука о детстве [Текст] / М. Тендрякова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 4. - С. [1-7-я с. вкл.]. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Социология

   Социология общества


Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- детство -- исследования детства -- отношение к детям -- педология -- родительство -- социокультурное пространство -- социология детства -- этнография детства
Аннотация: Основные вехи исследований детства, отношение к детям и к детству в разные эпохи и в разных культурах.

Тендрякова, Мария. Наука о детстве / М. Тендрякова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 4. - С. С. [1-7-я с. вкл.]

1.

Тендрякова, Мария. Наука о детстве / М. Тендрякова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 4. - С. С. [1-7-я с. вкл.]



Тендрякова, Мария.
    Наука о детстве [Текст] / М. Тендрякова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 4. - С. [1-7-я с. вкл.]. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Социология

   Социология общества


Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- детство -- исследования детства -- отношение к детям -- педология -- родительство -- социокультурное пространство -- социология детства -- этнография детства
Аннотация: Основные вехи исследований детства, отношение к детям и к детству в разные эпохи и в разных культурах.


Морозов, Сергей Алексеевич.
    Исследование отношения родителей к особенностям развития своих детей с аутизмом / С. А. Морозов, С. С. Морозова, Т. И. Морозова // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - Т. 19, № 4 (73). - С. 32-39. - Библиогр.: с. 37-38 (17 назв.). - ISSN 1994-1617

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- дети с аутизмом -- родители детей с аутизмом -- отношение к детям с аутизмом -- симптомы аутизма -- интеллектуальные нарушения -- интеллектуальная недостаточность -- речевое развитие -- речевые нарушения -- коморбидные расстройства -- результаты анкетирования
Аннотация: Результаты анкетирования 629 семей, имеющих детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), показали: оценки родителями значимости встречающихся при РАС симптомов частично не совпадают с принятыми в современных официальных классификаторах (МКБ-11; DSM-5). Родители придают большее, чем специалисты, значение нарушениям речевого развития (особенно трудностям экспрессивной речи) и существенно недооценивают проблемы, связанные с интеллектуальной недостаточностью. В определении роли коморбидных расстройств так же недооцениваются интеллектуальные нарушения, депрессивная и эпилептиформная симптоматика, и ошибочно отводится значительное место задержке психического развития. Показано, что координационным центром системы отношений родителей и специалистов является сходство в оценках состояния ребенка. Результаты исследования будут использованы при определении направлений, методов и форм работы с семьями, в которых есть дети с РАС.
According to the survey of 629 families of children with autism spectrum disorders (ASD), it was revealed that the estimation of the significance of symptoms occurring in ASD by parents does not partially coincide with those adopted in modern official classifiers (ICD-11; DSM-V). Parents attach more importance than professionals to speech disorders (especially the difficulties of expressive speech) and significantly underestimate the problems associated with intelligence). The role of comorbid disorders also underestimates the role of intellectual impairment, depressive and epileptiform symptomatology and mistakenly gives a significant place to mental development delays. It is shown that the coordination of the system of inter-relations of parents and professionals can reached by the similarity in assessments of the child status. The results will be used in determining the directions, methods and forms of working with families of children with ASD.

Доп.точки доступа:
Морозова, Светлана Сергеевна
Морозова, Татьяна Ивановна

Морозов, Сергей Алексеевич. Исследование отношения родителей к особенностям развития своих детей с аутизмом / С. А. Морозов, С. С. Морозова, Т. И. Морозова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - Т. 19, № 4 (73). - С. С. 32-39

2.

Морозов, Сергей Алексеевич. Исследование отношения родителей к особенностям развития своих детей с аутизмом / С. А. Морозов, С. С. Морозова, Т. И. Морозова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - Т. 19, № 4 (73). - С. С. 32-39



Морозов, Сергей Алексеевич.
    Исследование отношения родителей к особенностям развития своих детей с аутизмом / С. А. Морозов, С. С. Морозова, Т. И. Морозова // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - Т. 19, № 4 (73). - С. 32-39. - Библиогр.: с. 37-38 (17 назв.). - ISSN 1994-1617

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- дети с аутизмом -- родители детей с аутизмом -- отношение к детям с аутизмом -- симптомы аутизма -- интеллектуальные нарушения -- интеллектуальная недостаточность -- речевое развитие -- речевые нарушения -- коморбидные расстройства -- результаты анкетирования
Аннотация: Результаты анкетирования 629 семей, имеющих детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), показали: оценки родителями значимости встречающихся при РАС симптомов частично не совпадают с принятыми в современных официальных классификаторах (МКБ-11; DSM-5). Родители придают большее, чем специалисты, значение нарушениям речевого развития (особенно трудностям экспрессивной речи) и существенно недооценивают проблемы, связанные с интеллектуальной недостаточностью. В определении роли коморбидных расстройств так же недооцениваются интеллектуальные нарушения, депрессивная и эпилептиформная симптоматика, и ошибочно отводится значительное место задержке психического развития. Показано, что координационным центром системы отношений родителей и специалистов является сходство в оценках состояния ребенка. Результаты исследования будут использованы при определении направлений, методов и форм работы с семьями, в которых есть дети с РАС.
According to the survey of 629 families of children with autism spectrum disorders (ASD), it was revealed that the estimation of the significance of symptoms occurring in ASD by parents does not partially coincide with those adopted in modern official classifiers (ICD-11; DSM-V). Parents attach more importance than professionals to speech disorders (especially the difficulties of expressive speech) and significantly underestimate the problems associated with intelligence). The role of comorbid disorders also underestimates the role of intellectual impairment, depressive and epileptiform symptomatology and mistakenly gives a significant place to mental development delays. It is shown that the coordination of the system of inter-relations of parents and professionals can reached by the similarity in assessments of the child status. The results will be used in determining the directions, methods and forms of working with families of children with ASD.

Доп.точки доступа:
Морозова, Светлана Сергеевна
Морозова, Татьяна Ивановна


Толстой, Лев Николаевич.
    "Думаю обо всех детях" / Л. Н. Толстой // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. 89 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Литературоведение

   Русская литература XIX в.



Кл.слова (ненормированные):
отношение к детям -- писатели -- письма жене -- фрагменты писем
Аннотация: Фрагменты из писем Софье Андреевне с 1888 по 1898 год.

Толстой, Лев Николаевич. "Думаю обо всех детях" / Л. Н. Толстой. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. С. 89

3.

Толстой, Лев Николаевич. "Думаю обо всех детях" / Л. Н. Толстой. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. С. 89



Толстой, Лев Николаевич.
    "Думаю обо всех детях" / Л. Н. Толстой // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. 89 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Литературоведение

   Русская литература XIX в.



Кл.слова (ненормированные):
отношение к детям -- писатели -- письма жене -- фрагменты писем
Аннотация: Фрагменты из писем Софье Андреевне с 1888 по 1898 год.

Страница 1, Результатов: 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц