Электронный каталог

Кофейникова, Л.
    Искусство общения [Текст] / Л. Кофейникова // Беспризорник. - 2013. - № 1. - С. 31-34.

Рубрики: Общение у детей--Воспитание

   Агрессивность (психол.) у детей


Кофейникова Л. Искусство общения / Л. Кофейникова. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2013. - № 1. - С. 31-34.

Рубан, О. В.
    Традиционные хороводные игры как метод коррекции коммуникативных нарушений у детей с расстройствами аутического спектра [Текст] / О. В. Рубан, Н. Л. Белопольская // Дефектология. - 2013. - № 4. - С. 37-43.

Рубрики: Дети с аутизмом--Общение--Коррекция--Игровые методы


Доп.точки доступа:
Белопольская, Н.Л.

Рубан О.В. Традиционные хороводные игры как метод коррекции коммуникативных нарушений у детей с расстройствами аутического спектра / О. В. Рубан, Н. Л. Белопольская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2013. - № 4. - С. 37-43.

Сорокина, Н. А.
    Изучение общения детей с разным уровнем речевого развития в рамках коммуникативного направления [Текст] / Н. А. Сорокина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 33-34.

Рубрики: Общение (психол.) у детей--Психологические исследования


Сорокина Н.А. Изучение общения детей с разным уровнем речевого развития в рамках коммуникативного направления / Н. А. Сорокина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 33-34.

Щуркова, Н. Е.
    Искусство общения как проблема нового воспитания [Текст] / Н. Е. Щуркова // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 3-12. ; № 10. - С. 11-20.

Рубрики: Педагогическое общение


Щуркова Н.Е. Искусство общения как проблема нового воспитания / Н. Е. Щуркова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 3-12. ; № 10. - С. 11-20.

Защиринская, О. В.
    Структурно-динамическая модель изучения стилей общения школьников с легкой умственной отсталостью [Текст] / О. В. Защиринская // Дефектология. - 2013. - № 5. - С. 43-54.

Рубрики: Умственно отсталые школьники--Общение


Защиринская О.В. Структурно-динамическая модель изучения стилей общения школьников с легкой умственной отсталостью / О. В. Защиринская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2013. - № 5. - С. 43-54.

Бикеева, А. С.
    Внутрисемейное общение, или Айсберг у вас дома [Текст] / А. С. Бикеева // Воспитание школьников. - 2014. - № 2. - С. 63-66.

Рубрики: Дети и родители--Психологическая служба

   Дети и родители--Взаимоотношения


Бикеева А.С. Внутрисемейное общение, или Айсберг у вас дома / А. С. Бикеева. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 2. - С. 63-66.

Печерский, В. Г.
    Коммуникативная активность подростков с интеллектуальным недоразвитием в контексте проблем продуктивного межличностного взаимодействия [Текст] / В. Г. Печерский, А. В. Печерский // Дефектология. - 2006. - № 3. - С. 46-51.

Рубрики: Умственно отсталые подростки--Межличностное общение--Психологические исследования


Доп.точки доступа:
Печерский, А.В.

Печерский В.Г. Коммуникативная активность подростков с интеллектуальным недоразвитием в контексте проблем продуктивного межличностного взаимодействия / В. Г. Печерский, А. В. Печерский. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2006. - № 3. - С. 46-51.

Григорьева, Г. В.
    Особенности владения невербальными средствами общения дошкольниками с нарушениями зрения [Текст] / Г. В. Григорьева // Дефектология. - 1998. - № 5. - С. 76-87.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Невербальное общение

   Тифлопедагогика


Григорьева Г.В. Особенности владения невербальными средствами общения дошкольниками с нарушениями зрения / Г. В. Григорьева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1998. - № 5. - С. 76-87.

Москоленко, Н. В.
    Круг общения и формирование правильных взаимоотношений с окружающими умственно отсталых детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Текст] / Н. В. Москоленко // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 30-34. ; № 6. - С. 41-46.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Общение

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Воспитательная работа


Москоленко Н.В. Круг общения и формирование правильных взаимоотношений с окружающими умственно отсталых детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / Н. В. Москоленко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 30-34. ; № 6. - С. 41-46.

Школьникова, Н. Н.
    Развивающее взаимодействие с детьми раннего возраста [Текст] / Н. Н. Школьникова // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 64-68.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Общение

   Умственно отсталые дети--Развитие коммуникативности


Школьникова Н.Н. Развивающее взаимодействие с детьми раннего возраста / Н. Н. Школьникова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 64-68.