База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 4, Результатов: 550

Козявина, М. С.
Объективные методики исследования психических процессов в клинической психологии [Текст] / М. С. Козявина // Вопросы психологии. - 2013. - № 1. - С. 66-71.
Рубрики: Клиническая психология--Методология

Матвеева, В. П.
Применение инновационных методики технологий в организации социального обслуживания пожилых людей и инвалидов [Текст] / В. П. Матвеева // Работник социальной службы. - 2013. - № 3. - С. 22-30.
Рубрики: Пожилые и старые люди--Социальное обслуживание--Инновации
Инвалиды--Социальное обслуживание--Инновации

Некрасова, Т. А.
О роли методики "протяженной среды" в совершенствовании воспитательной работы школы [Текст] / Т. А. Некрасова // Воспитание школьников. - 2013. - № 7. - С. 20-23.
Рубрики: Школы--Воспитательная работа

Гладкая, В.
Младшие школьники с трудностями с обучении: научно-теоретические основы методики проведения коррекционных занятий [Текст] / В. Гладкая // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 3. - С. 3-10.
Рубрики: Коррекционно-развивающее обучение--Начальная школа

Щелупанова, И.
Тактильная книга: вопросы методики [Текст] / И. Щелупанова // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 3. - С. 37-44.
Рубрики: Тактильные рукодельные книги
Коррекционно-развивающее обучение--Использование тактильных книг

Сиденко, Е. А.
Педагогический проект введения ФГОС на основе методики "Зеркало инновационных преобразований в практике" [Текст] / Е. А. Сиденко // Сибирский учитель. - 2013. - № 4. - С. 55-63.
Рубрики: Учителя--Подготовка к инновационной деятельности
Школы--Внеклассная работа

Ковязина, М. С.
Применение методики фиксированной установки в гаптической сфере для исследования межполушарного взаимодействия [Текст] / М. С. Ковязина, Д. А. Кузнецова, А. Е. Бабенко // Вопросы психологии. - 2013. - № 6. - С. 125-128.
Рубрики: Нейропсихология
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Д.А.
Бабенко, А.Е.

Биль, А. В.
Инновационные методики в психологической реабилитации пожилых граждан и инвалидов в доме-интернате [Текст] / А. В. Биль, А. И. Сивых // Работник социальной службы. - 2014. - № 3. - С. 69-71.
Рубрики: Дома для престарелых и инвалидов--Психологическая служба
Пожилые и старые люди--Психотерапия
Инвалиды--Психотерапия
Доп.точки доступа:
Сивых, А.И.

Захаренкова, В. В.
Творческий подход к использованию оздоровительной методики "БОС - Здоровье" в структуре коррекционных занятий с заикающимися детьми старшего дошкольного возраста [Текст] / В. В. Захаренкова // Современное дошкольное образование. - 2014. - № 9. - С. 60-68.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Развитие связной речи
Дети с нарушением речи--Коррекционно-развивающее обучение

Гончарова, Е. Л.
Методики оценки сформированности базовых компонентов читательской деятельности у детей с различными нарушениями в развитии [Текст] / Е. Л. Гончарова // Дефектология. - 2001. - № 3. - С. 81-96.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Чтение--Психологические исследования
Чтение--Психологические исследования
Страница 4, Результатов: 550