База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 4, Результатов: 194

Джуманова, Вера Евгеньевна.
Создание коррекционно-развивающей среды образовательной организации в целях успешной реализации адаптированной основной общеобразовательной программы [Текст] / В. Е. Джуманова, Л. Н. Блинова = Creation of remedial and developmental environment within educational institution for successful implementation of adapted general educational program // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 4. - С. 45-50 : фот. - Библиогр.: с. 50. - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ФГОС -- адаптированные основные образовательные программы -- дети с ОВЗ -- здоровье обучающихся -- коррекционно-развивающая среда -- краеведение -- множественные нарушения развития -- модели обучения -- образовательные организации -- образовательный процесс -- ограниченные возможности здоровья -- особые образовательные потребности -- открытое образовательное пространство -- позднооглохшие дети -- реализация программ -- региональный опыт -- слабослышащие дети -- требования ФГОС -- тяжелые нарушения развития -- тяжелые нарушения речи -- учебные проекты -- федеральные государственные образовательные стандарты -- школы-интернаты
Аннотация: Опыт школы-интерната № 6 Хабаровска по созданию коррекционно-развивающей среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (слабослышащих, позднооглохших, с тяжелыми нарушениями речи, тяжелыми и множественными нарушениями развития) с учетом их особых образовательных потребностей.
Доп.точки доступа:
Блинова, Любовь Николаевна (кандидат педагогических наук)
Школа-интернат № 6 (Хабаровск)
Тихоокеанский государственный университет (Хабаровск). Педагогический институт

Прудникова, Н. К. (методист).
Активизация познавательной деятельности подростков на занятиях по краеведению [Текст] : методические рекомендации / Н. К. Прудникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. 9-14. - Библиогр.: с. 14 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- краеведение -- краеведческая деятельность -- методические рекомендации -- опыт работы -- подростки -- познавательная активность -- познавательная деятельность -- проектный метод -- проекты (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагогами Вейделевского районного Дома детского творчества Белгородской области накоплен богатый положительный опыт работы по развитию познавательной активности подростков. Именно он положен в основу методических рекомендаций, публикуемых в статье. Целью рекомендаций является оказание методической помощи педагогам в решении проблемы активизации познавательной деятельности подростков на занятиях по краеведению.
Доп.точки доступа:
Вейделевский районный Дом детского творчества (Вейделевка (Белгородская область)

Рыжикова, О. В.
Путешествие по родному краю / О. В. Рыжикова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. 40-46. - Библиогр.: с. 46 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- дети -- дополнительное образование детей -- история городов -- краеведение -- краеведческая деятельность -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- средний школьный возраст -- школьники
Аннотация: Автор представляет разработку внеклассного мероприятия краеведческой направленности "Путешествие по родному краю". Цель мероприятия: углубить знания учащихся об истории города Макеевки Донецкой области, о литературном наследии поэтов и писателей родного края.

Кривенко, М. С. (педагог дополнительного образования).
Мой первый поход : конспект вводного занятия-игры / М. С. Кривенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 2. - С. 24-29. - Библиогр.: с. 28 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
виртуальные походы -- виртуальные путешествия -- виртуальный туризм -- внешкольное образование -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия-игры -- занятия-путешествия -- игры (образование) -- конспекты занятий -- краеведение -- опыт работы -- программы дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает ход занятия, разработанного в рамках реализации дополнительной общеразвивающей программы "Путешествия по родному краю" для детей в возрасте 9-10 лет.

Лукина, А. К.
Формирование жизненных навыков детей-сирот в туристско-краеведческой деятельности / А. К. Лукина, А. В. Галушка // Социальная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 81-88
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- детские дома -- жизненные навыки -- жизнестойкость -- историческое краеведение -- навыки детей -- социальные педагоги -- туристские походы -- туристско-краеведческая деятельность -- формирование навыков
Аннотация: Особенности жизненных навыков детей-сирот. Условия организации жизнедеятельности детей в туристском походе.
Доп.точки доступа:
Галушка, А. В.

Баширова, Т. М. (педагог дополнительного образования).
Исследовательская деятельность в учреждении допобразования: находки, трудности, достижения / Т. М. Баширова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 7. - С. 12-14 : табл., фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- историко-краеведческие клубы -- краеведение -- краеведческая работа -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- проектно-исследовательская деятельность -- учреждения дополнительного образования -- юные исследователи
Аннотация: В статье представлен практический опыт исследовательской деятельности историко-краеведческого клуба "Родиноведение" Детско-юношеского центра города Глазова Удмуртской Республики.

Макушкин, О. В.
Год малой родины: инновационные формы воспитательной работы / О. В. Макушкин // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 11. - С. 12-15 : ил., фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- городские игры -- гражданское воспитание -- дети -- дополнительное образование детей -- игры -- инновации (образование) -- краеведение -- краеведческая работа -- малая родина -- массовые мероприятия -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- разработки игр -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- энкаунтеры
Аннотация: Автор рассказывает об энкаунтере - новой форме проведения массового мероприятия в Год малой родины в Беларуси. Энкаунтер - это "городская игра", основанная на сетевом взаимодействии участников игры с организаторами. Автор предлагает разработку игры, основными задачами которой являются создание условий для патриотического, гражданского воспитания учащихся и повышение интереса к истории своей малой родины.

Боровлева, Н. Е. (кандидат педагогических наук).
Проектная и исследовательская деятельность учащихся как средство патриотического воспитания: вызовы времени / Н. Е. Боровлева // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. 32-36 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность -- краеведение -- малые академии наук -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- проектная деятельность -- проектно-исследовательская деятельность -- проекты -- региональные отделения
Аннотация: Автор знакомит с опытом работы по патриотическому воспитанию учащихся посредством проектно-исследовательской деятельности по краеведению; рассказывает об опыте взаимодействия ульяновского регионального отделения Малой академии наук с командой Общероссийской Малой академии наук "Интеллект будущего".

Кременецкий, Михаил.
Прикоснуться к корням / М. Кременецкий // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 7. - С. 56-63. - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социология
Социология личности
География
Краеведение
Кл.слова (ненормированные):
жизнь инвалидов -- детские воспоминания -- слепоглухие -- волжские города -- российские города -- история городов -- путешествия -- книги для незрячих -- краеведческие музеи -- писатели-краеведы -- тифлокраеведение -- знаменитые люди
Аннотация: Слепоглухой автор рассказывает о том, как начиналось, и развивалось его увлечение краеведением. Чем для него является малая родина - Астраханский край.

Дмитриева, Валентина.
Надежда на социальный аспект : комментарий редакции / В. Дмитриева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 7. - С. 63-66. - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социология
Социология личности
География
Краеведение
Кл.слова (ненормированные):
статьи -- слепоглухие -- история малой родины -- добровольные исследователи -- краеведы -- писатели-краеведы -- тифлокраеведение -- туристические маршруты -- социальный туризм -- книги для незрячих
Аннотация: Взгляд на краеведение как на социальное и общественно значимое явление.
Доп.точки доступа:
Кременецкий, Михаил Юрьевич (инвалид по зрению и слуху; краевед)
Страница 4, Результатов: 194