Электронный каталог

Леонид (Царевский, протоиерей)
    Проблемы взаимодействия сотрудников храма с семьями, имеющими детей-инвалидов с психическими отклонениями [Текст] / Леонид (Царевский, протоиерей) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 3. - С. 24-25.

Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Социальная помощь

   Русская Православная Церковь--Социальная работа


Леонид (Царевский, протоиерей) Проблемы взаимодействия сотрудников храма с семьями, имеющими детей-инвалидов с психическими отклонениями / Леонид (Царевский, протоиерей). - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 3. - С. 24-25.

Куприянов, Б. В.
    Дополнительное образование и внеурочная деятельность: проблемы взаимодействия и интеграции [Текст] / Б. В. Куприянов // Воспитание школьников. - 2012. - № 6. - С. 3-7.

Рубрики: Дополнительное образование детей

   Школы--Внеклассная работа


Куприянов Б.В. Дополнительное образование и внеурочная деятельность: проблемы взаимодействия и интеграции / Б. В. Куприянов. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 6. - С. 3-7.

Евсюкова, Т. С.
    Особенности взаимодействия родителя с ребенком в процессе игровой деятельности [Текст] / Т. С. Евсюкова, Н. П. Чурсина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 3. - С. 44-53.

Рубрики: Игровая педагогика

   Игровая деятельность дошкольников--Психологические исследования


Доп.точки доступа:
Чурсина, Н.П.

Евсюкова Т.С. Особенности взаимодействия родителя с ребенком в процессе игровой деятельности / Т. С. Евсюкова, Н. П. Чурсина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 3. - С. 44-53.

Белинская, А. Б.
    Человеческий фактор как параметр оптимизации взаимодействия специалистов и клиентов социальных служб [Текст] / А. Б. Белинская // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 2. - С. 39-44.

Рубрики: Социальная работа--Кадры--Профессиональная этика


Белинская А.Б. Человеческий фактор как параметр оптимизации взаимодействия специалистов и клиентов социальных служб / А. Б. Белинская // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 2. - С. 39-44.

Немкина, Е. В.
    Семейный клуб как форма организации взаимодействия ДОУ и семьи по повышению социально-педагогической культуры родителей [Текст] / Е. В. Немкина // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 3. - С. 35-37.

Рубрики: Дошкольные учреждения--Работа с родителями

   Дошкольники--Воспитание толерантности

   Толерантность--Воспитание


Немкина Е.В. Семейный клуб как форма организации взаимодействия ДОУ и семьи по повышению социально-педагогической культуры родителей / Е. В. Немкина // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 3. - С. 35-37.

Рубан, О. В.
    Традиционное русское пестование как метод коррекции взаимодействия в диаде мать-ребенок с расстройствами аутического спектра [Текст] / О. В. Рубан, Н. Л. Белопольская // Дефектология. - 2012. - № 4. - С. 14-22.

Рубрики: Дети с аутизмом и родители--Общение

   Дети с аутизмом и родители--Психологическая помощь--Использование фольклора


Доп.точки доступа:
Белопольская, Н.Л.

Рубан О.В. Традиционное русское пестование как метод коррекции взаимодействия в диаде мать-ребенок с расстройствами аутического спектра / О. В. Рубан, Н. Л. Белопольская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 4. - С. 14-22.

Рожкова, Л. А.
    Организация систем кортикального взаимодействия у детей младшего школьного возраста с нарушениями опознания зрительных образов [Текст] : (по результатам когерентного анализа ЭЭГ) / Л. А. Рожкова // Дефектология. - 2012. - № 4. - С. 47-58.

Рубрики: Нейропсихологические исследования

   Дети младшего школьного возраста--Нейропсихологические исследования


Рожкова Л.А. Организация систем кортикального взаимодействия у детей младшего школьного возраста с нарушениями опознания зрительных образов : (по результатам когерентного анализа ЭЭГ) / Л. А. Рожкова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 4. - С. 47-58.

Морозова, Р. З.
    Опыт взаимодействия учреждения социального обслуживания со средствами массовой информации [Текст] / Р. З. Морозова // Работник социальной службы. - 2012. - № 9. - С. 79-83.

Рубрики: Учреждения социального обслуживания--Взаимодействие со средствами массовой информации

   Социальная реклама


Морозова Р.З. Опыт взаимодействия учреждения социального обслуживания со средствами массовой информации / Р. З. Морозова // Работник социальной службы. - 2012. - № 9. - С. 79-83.

Козявина, М. С.
    Мнестические механизмы фиксированной установки при нарушениях межполушарного взаимодействия [Текст] / М. С. Козявина, Д. А. Кузнецова // Вопросы психологии. - 2012. - № 5. - С. 153-161.

Рубрики: Мозг--Нейропсихология

   Нейропсихология

Доп.точки доступа:
Кузнецова, Д.А.

Козявина М.С. Мнестические механизмы фиксированной установки при нарушениях межполушарного взаимодействия / М. С. Козявина, Д. А. Кузнецова // Вопросы психологии. - 2012. - № 5. - С. 153-161.

Можаева, Г. В.
    Проблемы и перспективы взаимодействия вузов и школ в реализации дистанционных образовательных программ для одаренных школьников [Текст] / Г. В. Можаева, Е. В. Рыльцева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 52-56.

Рубрики: Школы--Связь с высшими учебными заведениями--Томск

   Одаренные дети--Дистанционное обучение--Томск

   Дистанционное обучение--Томск

Доп.точки доступа:
Рыльцева, Е.В.

Можаева Г.В. Проблемы и перспективы взаимодействия вузов и школ в реализации дистанционных образовательных программ для одаренных школьников / Г. В. Можаева, Е. В. Рыльцева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 52-56.