Электронный каталог

Каким должен быть детский дом сегодня? : всерос. конкурс инновационных проектов по совершенствованию деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Социальная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 13-24.

Овсянников С. Быть собой / С. Овсянников // Консультативная психология и психотерапия. - 2011. - № 3. - С. 5-17.

Демидова И.И. Методика оценки социализации школьника в социально-бытовой сфере : (опыт разработки) / И. И. Демидова. - Текст : непосредственный // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2011. - № 3. - С. 49-55.

Соколов В.В. Краткий обзор современных компьютерных тифлоинформационных средств, которые могут быть использованы в процессе обучения детей с глубоким нарушением зрения / В. В. Соколов // Вестник тифлологии. - 2010. - № 2. - С. 84-87.

Климович В. По призванию души : хочу быть волонтером / В. Климович. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 2. - С. 52-55.

Горбач Л.А. Научиться говорить и быть услышанным : (организация работы по формированию коммуникативных навыков воспитанников) / Л. А. Горбач, Т. Ю. Ени. - Текст : непосредственный // Детский Дом. - 2012. - № 1. - С. 2-5.

Элибекова Р.Х. Быть или не быть приемными родителями? / Р. Х. Элибекова, О. Н. Кручанова // Детский Дом. - 2012. - № 2. - С. 7-10.

Захарова Н.В. Домашнее (бытовое) насилие / Н. В. Захарова // Социальная работа. - 2012. - № 3. - С. 54-55.

Чугуевская Т.А. Конспект открытого урока (СБО) / Т. А. Чугуевская. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 3. - С. 71-74.

Скрипкина Т. Антимония доверия к миру и доверия к себе в человеческом бытии / Т. Скрипкина // Развитие личности. - 2011. - № 3. - С. 111-131.