Электронный каталог

Семина, Н.
    Как учить детей с ОВЗ [Текст] / Н. Семина // Здоровье детей. - 2008. - № 18. - С. 3-5.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение


Семина Н. Как учить детей с ОВЗ / Н. Семина. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2008. - № 18. - С. 3-5.

Сергоманов, П. А.
    Построение системы поддержки муниципальных проектов работы с детьми с ОВЗ в Красноярском крае [Текст] / П. А. Сергоманов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 4. - С. 16-18.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Коррекционно-развивающее обучение--Муниципальные проекты--Красноярский край


Сергоманов П.А. Построение системы поддержки муниципальных проектов работы с детьми с ОВЗ в Красноярском крае / П. А. Сергоманов. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 4. - С. 16-18.

Пацуло, Е. В.
    К вопросу поиска эффективных путей коррекции связной речи детей с ОВЗ [Текст] / Е. В. Пацуло, Н. В. Пасечникова // Логопед в детском саду. - 2010. - № 6-7. - С. 59-62.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение связной речи

   Дети с задержкой психического развития--Обучение связной речи

Доп.точки доступа:
Пасечникова, Н.В.

Пацуло Е.В. К вопросу поиска эффективных путей коррекции связной речи детей с ОВЗ / Е. В. Пацуло, Н. В. Пасечникова. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2010. - № 6-7. - С. 59-62.

Перевалова, Н.
    Если с другом вышел в путь [Текст] : формирование толерантного отношения к детям с ОВЗ / Н. Перевалова // Здоровье детей. - 2011. - № 13. - С. 54-56.

Рубрики: Толерантность (пед.)--Воспитание

   Дети с ограниченными возможностями--Воспитание в обычном детском саду


Перевалова Н. Если с другом вышел в путь : формирование толерантного отношения к детям с ОВЗ / Н. Перевалова // Здоровье детей. - 2011. - № 13. - С. 54-56.

Маркина, Ф.
    Живое знание [Текст] : проект для детей с ОВЗ / Ф. Маркина, Е. Колесова // Здоровье детей. - 2011. - № 17. - С. 38-43.

Рубрики: Эмоции у детей--Психологическая коррекция

   Анималотерапия

   Дети с ограниченными возможностями--Анималотерапия

   Дети с ограниченными возможностями--Воспитание эмоций

Доп.точки доступа:
Колесова, Е.

Маркина Ф. Живое знание : проект для детей с ОВЗ / Ф. Маркина, Е. Колесова // Здоровье детей. - 2011. - № 17. - С. 38-43.

Морозова, Е. А.
    Перспективные направления коррекционной помощи студентам с ОВЗ по слуху в системе профобразования [Текст] / Е. А. Морозова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 2. - С. 42-47.

Рубрики: Подростки с нарушением слуха--Профессиональное образование

   Подростки с нарушением слуха--Трудоустройство


Морозова Е.А. Перспективные направления коррекционной помощи студентам с ОВЗ по слуху в системе профобразования / Е. А. Морозова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 2. - С. 42-47.

Бурлова, Е.
    Smart-доска при работе с детьми с ОВЗ [Текст] / Е. Бурлова // Здоровье детей. - 2012. - № 4. - С. 43.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Использование интерактивных технологий

   Преподавание--Использование интерактивных технологий


Бурлова Е. Smart-доска при работе с детьми с ОВЗ / Е. Бурлова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 4. - С. 43.

Красикова, О. В.
    Реализация современных инновационных подходов в логопедической реабилитации детей с ОВЗ [Текст] / О. В. Красикова // Социальное обслуживание. - 2012. - № 5. - С. 77-80.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Логопедическая помощь--Инновации


Красикова О.В. Реализация современных инновационных подходов в логопедической реабилитации детей с ОВЗ / О. В. Красикова. - Текст : непосредственный // Социальное обслуживание. - 2012. - № 5. - С. 77-80.

Пономаренко, Г. М.
    Применение некоторых форм интегрированного обучения детей с ОВЗ в сельской общеобразовательной школе [Текст] / Г. М. Пономаренко, С. Ю. Большиченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 7. - С. 40-43.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение в общеобразовательном классе--Сельские школы--Курская область

   Умственно отсталые дети--Обучение в общеобразовательном классе--Сельские школы--Курская область

   Инклюзивное образование--Курская область


Доп.точки доступа:
Большиченко, С.Ю.

Пономаренко Г.М. Применение некоторых форм интегрированного обучения детей с ОВЗ в сельской общеобразовательной школе / Г. М. Пономаренко, С. Ю. Большиченко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 7. - С. 40-43.

Евдокимова, И. И.
    Занятия физкультурой и спортом как средство социализации воспитанников школы-интерната для детей с ОВЗ [Текст] / И. И. Евдокимова, Т. Н. Черноусова, М. И. Рыжкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 7. - С. 53-55.

Рубрики: Физическая культура и спорт--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Курская область

   Умственно отсталые дети--Физическое воспитание--Курская область


Доп.точки доступа:
Черноусова, Т.Н.
Рыжкова, М.И.

Евдокимова И.И. Занятия физкультурой и спортом как средство социализации воспитанников школы-интерната для детей с ОВЗ / И. И. Евдокимова, Т. Н. Черноусова, М. И. Рыжкова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 7. - С. 53-55.