База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 1, Результатов: 1

74.55
Т 48
Ткачева, Виктория Валентиновна.
Особенности психологического базиса чтения умственно отсталых школьников со сложными нарушениями развития : монография / В. В. Ткачёва, И. А. Каткова. - Москва : ИНФРА-М, 2022. - 214 с. : граф., ил., табл. ; 21 см. - (Научная мысль. Педагогика). - На 4-й с. обложки авторы: Ткачева В. В., кандидат псих. наук, профессор, Каткова И. А., канд. пед. наук, доцент. - Библиография: с. 126-156 (276 названий). - ISBN 978-5-16-016440-3 (print). - ISBN 978-5-16-108729-9 (online) : 825.35 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дефектология--Олигофренопедагогика
Дети с нарушением интеллекта--Обучение чтению
Дети с нарушением интеллекта--Психологические исследования
Аннотация: В монографии представлены результаты изучения специфических особенностей психологического базиса речи умственно отсталых младших школьников со сложными нарушениями развития; осуществлен научный анализ проблемы обучения и воспитания детей со сложными нарушениями развития, подробно описан диагностический комплекс, даны методические рекомендации. Для студентов и преподавателей, а также всех интересующихся вопросами специальной педагогики и психологии.
Доп.точки доступа:
Каткова, Ирина Александровна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Страница 1, Результатов: 1