База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 11
ХМАО - один из пилотных регионов новой модели системы допобразования [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 3. - С. 7
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- доступность образования -- пилотные регионы -- регионы России -- система дополнительного образования
Аннотация: Ханты-Мансийский автономный округ вошел в число пилотных регионов по повышению доступности образования.
ОНФ запускает проект по предоставлению детям дополнительного образования [Текст] : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 4. - С. 50
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- доступность образования -- проекты (образование) -- система образования -- школьники
Аннотация: Общероссийский народный фронт запускает проект под названием "Равные возможности - детям". Цель проекта - дать каждому ребенку возможность посещать ту секцию или кружок, которые ему нравятся.
Асафова, Т. Ф. (руководитель).
Модели повышения доступности дополнительного образования детей в сельской местности [Текст] / Т. Ф. Асафова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 9. - С. 22-26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- доступность образования -- модели развития (образование) -- опыт работы -- сельская местность -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Рассматриваются особенности содержания и форм дополнительного образования в сельской местности на примере Костромской области. Приводятся некоторые модели развития дополнительного образования на селе, существующие в реальной практике данного региона.
Доп.точки доступа:
Дворец творчества (Кострома). Ресурсный центр развития дополнительного образования
Митина, Е. С. (заместитель директора; руководитель проекта).
Доступно для детей сельских территорий. Проект "Умный автобус" [Текст] / Е. С. Митина // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. 31-32
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- выездные мероприятия -- дети -- дополнительное образование детей -- доступность образования -- опыт работы -- отдаленные территории -- педагоги дополнительного образования -- проекты (образование) -- сельские территории -- сельские школьники -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О проекте "Умный автобус", успешно реализованном педагогами и методистами учреждений дополнительного образования Пермского края. Цель проекта: организация выездных занятий и мероприятий для детей высококвалифицированными педагогами с использованием современного оборудования в отдаленных и сельских территориях края.
Доп.точки доступа:
Пермский краевой центр "Муравейник"
Профобразование должно стать доступнее [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 3. - С. 18-19 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
адаптированные программы -- вузы -- высшее образование -- доступная образовательная среда -- доступность образования -- инвалиды -- профориентация незрячих -- студенты-инвалиды -- толерантность -- университеты
Аннотация: О Всероссийской научно-методической конференции в Оренбургском государственном университете.
Нефедова, И. В. (директор).
О реализации программы "Доступная среда" в учреждениях ДО [Текст] / И. В. Нефедова, О. А. Пронина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 17-19. - 1 прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- доступность образования -- опыт работы -- программы (образование) -- школьники
Аннотация: Опыт работы "Центра детского творчества №1" по реализации государственной программы "Доступная среда" с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Пронина, О. А. (методист)
Центр детского творчества (Ульяновск)
Центр детского творчества (Ульяновск)
Турыгина, С. В. (заместитель директора).
Сохранность контингента обучающихся в дополнительном образовании [Текст] / С. В. Турыгина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 8. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 11 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- движение контингента обучающихся -- дополнительное образование детей -- доступность образования -- контингент обучающихся -- нормативы (образование) -- проекты (образование) -- сохранность контингента обучающихся -- учет контингента обучающихся -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье раскрываются многогранные аспекты проблемы сохранности контингента обучающихся в учреждениях дополнительного образования. Данные о сохранности контингента являются одним из ключевых показателей работы образовательной организации.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества (Камышлов (Свердловская область)
Решение в духе времени [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 7. - С. 4-5 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
абилитация инвалидов -- выступления -- государственные программы -- доклады -- доступная среда -- доступность образования -- заседания -- комиссии -- общества слепых -- рекомендации -- социальная защита инвалидов
Аннотация: О заседании Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов с участием депутатов, министров и президента Всероссийского общества слепых.
Удальцова, Мария Васильевна (доктор экономических наук; профессор).
Социальный прогресс в зеркале образования / М. В. Удальцова, Е. А. Абрамова = Social progress in the mirror of education // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 3, ч. 2. - С. 392-406 : 4 табл. - Библиогр.: с. 402-403 (25 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
доступность образования -- индексы человеческого капитала -- индексы человеческого развития -- качество образования -- российское образование -- социальный прогресс -- человеческий капитал -- человеческое развитие
Аннотация: Статья посвящена вопросам социального прогресса и условиям его осуществления, основным из которых является образование. Делается вывод, что современное российское образование служит не социальному прогрессу и даже не рынку, а финансовому капиталу.
Доп.точки доступа:
Абрамова, Елена Алексеевна (кандидат медицинских наук; доцент)
Бердяев, Николай Александрович (русский философ; публицист ; 1874-1948)
Хабермас, Юрген (немецкий философ; социолог ; 1929-)
Сафонова, Г. Ф. (помощник прокурора Красногвардейского района Санкт-Петербурга).
К вопросу обеспечения доступности среднего профессионального образования для инвалидов (по материалам прокурорских проверок в Красногвардейском районе Санкт-Петербурга) / Г. Ф. Сафонова, Д. П. Петраков // Доступная среда. - 2022. - № 2. - С. 116-121
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- доступная среда -- доступность образования -- инвалиды -- инклюзивное образование -- колледжи -- прокурорские проверки
Аннотация: Рассматриваются и анализируется нарушения нормативно-правовых требований, выявленные в процессе проверки, свидетельствующие об отсутствии системного комплексного подхода при решении задачи обеспечения доступности среднего профессионального образования для инвалидов.
Доп.точки доступа:
Петраков, Д. П. (главный эксперт; директор)
Страница 1, Результатов: 11