База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 50, Результатов: 582
Уварова, Т. Б. (кандидат педагогических наук; учитель-логопед; дефектолог).
Фонетические ритмо-рифмовки в работе с заикающимися дошкольниками / Т. Б. Уварова // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 51-56. - Библиогр.: с. 56 (11 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
заикание -- заикающиеся дошкольники -- коррекция заикания -- логопедическая работа -- психологические особенности личности -- ритмо-рифмовки -- фонетические ритмо-рифмовки
Аннотация: Рассмотрены психологические особенности личности заикающихся дошкольников. Предложен авторский прием - применение фонетических ритмо-рифмовок в логопедической работе.
Преснова, О. В. (методист).
Направления программно-методических разработок по коррекции темпо-ритмических нарушений речи в ГБУ ГППЦ ДОНМ / О. В. Преснова, И. А. Грушина // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 57-60 . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дети младшего школьного возраста -- коррекция нарушений речи -- логопедическая помощь -- модульные программы -- педагогические технологии -- программно-методические разработки -- темпо-ритмические нарушения речи
Аннотация: Раскрыты направления программно-методических разработок по коррекции темпо-ритмических нарушений речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Доп.точки доступа:
Грушина, И. А. (учитель-логопед)
Сайкова, С. С. (учитель-логопед).
О дистанционной помощи семье, воспитывающей ребенка с заиканием / С. С. Сайкова // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 78-83. - Библиогр.: с. 82-83 (6 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с заиканием -- дистанционная помощь -- заикание -- логопед-заиколог -- охранительный режим -- педагогическое сопровождение семей -- плавная речь -- преодоление заикания -- речевой режим -- семьи воспитывающие детей с заиканием
Аннотация: Показана эффективность дистанционной помощи семье, воспитывающей ребенка с заиканием.
Терентьева, Т. С. (учитель-логопед).
Система комплексной помощи детям с заиканием и их родителям в условиях дошкольного образовательного учреждения / Т. С. Терентьева // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 89-94. - Библиогр.: с. 94 (7 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дети -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- заикание -- комплексная помощь -- коррекция заикания -- логопедические группы -- образовательные занятия -- релаксация -- родители
Аннотация: Представлен опыт работы по коррекции заикания у дошкольников 5-7 лет в условиях логопедической группы. Раскрыта система комплексной помощи заикающимся детям и их родителям.
Родионова, С. А. (учитель).
Социализация и адаптация обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уроках социально-бытовой ориентировки и основах социальной жизни / С. А. Родионова, Н. Понарина // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 95-100. - Библиогр.: с. 99-100 (5 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- СБО -- адаптация -- жизненные компетенции -- интеллектуальные нарушения -- коррекционная работа -- обучающиеся с умственной отсталостью -- ограниченные возможности здоровья -- основы социальной жизни -- социализация -- социальная адаптация -- социально-бытовые ориентировки -- уроки
Аннотация: Представлен опыт работы с обучающимися с ОВЗ по подготовке к самостоятельной жизни на уроках СБО и основах социальной жизни. Описаны приемы, методы и формы коррекционной работы.
Доп.точки доступа:
Понарина, Н. (учитель)
Ходаковская, А. В. (педагог дополнительного образования).
Дед Мороз: сообщество магов : сценарий новогоднего утренника 4 "В" класса / А. В. Ходаковская, // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 11. - С. 58-64 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- Дед Мороз -- Новый год -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- новогодние мероприятия -- новогодние утренники -- персонажи -- праздники -- сценарии -- утренники
Аннотация: Представлен сценарий новогоднего мероприятия для младших школьников.
Доп.точки доступа:
Сарина, С. В. (учитель музыки)
Лобова, Е. С. (учитель).
Опыт реализации проекта "Школа успеха", направленного на развитие коммуникативных умений и навыков у детей с нарушением интеллекта / Е. С. Лобова // Работник социальной службы. - 2022. - № 7. - С. 96-109. - Прил.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
дома-интернаты -- умственно-отсталые дети -- развитие коммуникативных навыков -- развитие навыков общения -- социальные проекты -- коррекция эмоционально-волевой сферы -- социальные услуги -- эмоционально-эстетическая культура -- игры -- упражнения
Аннотация: Рассматривается проект "Школа успеха", который ориентирован на личностное развитие и развитие коммуникативных навыков, а также коррекцию эмоционально-волевой сферы.
Асикритов, А. Н. (заслуженный учитель Российской Федерации; член президиума; педагог дополнительного образования; учитель АФК).
Спорт в жизни людей с ментальными нарушениями / А. Н. Асикритов // Доступная среда. - 2021. - № 1. - С. 114-117
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- ментальные нарушения -- нарушения интеллекта -- спорт инвалидов
Аннотация: Люди с ментальными нарушениями при правильном и терпеливом обучении могут достичь больших высот в физическом, социальном и духовном развитии.
Практический опыт применения дыхательного тренажера "Карбоник" в комплексной реабилитации детей с ОВЗ в областном реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями г. Астрахани // Работник социальной службы. - 2022. - № 9. - С. 89-94. - Библиогр.: с. 94 (9 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- реабилитационные центры -- дыхательные тренажеры -- Карбоник -- медико-педагогическая нейрореабилитация -- инновационные технологии реабилитации -- социальные услуги -- дыхательные тренировки -- лечебно-диагностические комплексы
Аннотация: Рассказывается о комплексной нейрореабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями. Для этой цели используется инновационный трансдисциплинарный подход и инновационные технологии реабилитации, одной из которых является проведение дыхательных тренировок с использованием лечебно-диагностического комплекса "Карбоник".
Доп.точки доступа:
Торишнева, Е. Ю. (заведующий отделением реабилитации; кандидат медицинских наук)
Федулаева, С. Г. (врач-педиатр)
Скоробогатова, Н. П. (учитель-логопед)
Бакулева, Е. В. (педагог-психолог)
Левченко, Ирина Юрьевна (доктор психологических наук).
Из интервью с И. Ю. Левченко / И. Ю. Левченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 7. - С. 49-50 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- всероссийские конкурсы -- учителя-логопеды -- конкурсы профессионального мастерства -- учителя-дефектологи -- профессиональные конкурсы -- дефектологи -- региональные этапы -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Интервью с доктором психологических наук, профессором Левченко Ириной Юрьевной о Пятом Всероссийском конкурсе профессионального мастерства "Учитель-дефектолог России — 2022".
Страница 50, Результатов: 582