База данных: Электронная библиотека НОСБ
Страница 50, Результатов: 523
Отмеченные записи: 0
491.
Подробнее
Габдрахманова, З. Ш.
Психологическая реабилитация родителей детей инвалидов с диагнозом ДЦП / З. Ш. Габдрахманова, И. Ф. Токарева // Акмеология. - 2015. - № 3. - С. 192
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- детский церебральный паралич -- психологическая реабилитация -- психофизиологическая реабилитация -- реабилитация родителей -- родители детей-инвалидов
Аннотация: В рамках научного проекта "Исследование психофизиологических детерминант психологической реабилитации родителей детей-инвалидов" нами была проведена серия теоретических исследований, по результатам которых получены следующие выводы. С каждым годом количество детей с первичным диагнозом "Детский церебральный паралич" остается стабильно высоким. Соответственно, не уменьшается количество родителей, которые переживают такое состояние здоровья своих детей.
Доп.точки доступа:
Токарева, И. Ф.
Габдрахманова, З. Ш.
Психологическая реабилитация родителей детей инвалидов с диагнозом ДЦП / З. Ш. Габдрахманова, И. Ф. Токарева // Акмеология. - 2015. - № 3. - С. 192
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- детский церебральный паралич -- психологическая реабилитация -- психофизиологическая реабилитация -- реабилитация родителей -- родители детей-инвалидов
Аннотация: В рамках научного проекта "Исследование психофизиологических детерминант психологической реабилитации родителей детей-инвалидов" нами была проведена серия теоретических исследований, по результатам которых получены следующие выводы. С каждым годом количество детей с первичным диагнозом "Детский церебральный паралич" остается стабильно высоким. Соответственно, не уменьшается количество родителей, которые переживают такое состояние здоровья своих детей.
Доп.точки доступа:
Токарева, И. Ф.
492.
Подробнее
Пути совершенствования медико-социальной помощи детям-инвалидам на амбулаторном этапе / Н. К. Рогачева [и др.] // Российский педиатрический журнал. - 2015. - Т. 18, № 5. - С. 44-49
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
амбулаторное лечение -- дети-инвалиды -- инвалидность -- коморбидность -- лечение -- медико-социальная помощь -- медико-социальное сопровождение -- медико-социальные факторы -- педиатрия -- реабилитация детей-инвалидов -- социальная педиатрия
Аннотация: Рассмотрены значимые формы коморбидной патологии и медико-социальных факторов, влияющих на реабилитационный потенциал детей-инвалидов. Определены направления совершенствования организации реабилитационных мероприятий и оптимизации медико-социальной помощи данной категории пациентов.
Доп.точки доступа:
Рогачева, Н. К.
Бобошко, И. Е.
Борзов, Е. В.
Жданова, Л. А.
Пути совершенствования медико-социальной помощи детям-инвалидам на амбулаторном этапе / Н. К. Рогачева [и др.] // Российский педиатрический журнал. - 2015. - Т. 18, № 5. - С. 44-49
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
амбулаторное лечение -- дети-инвалиды -- инвалидность -- коморбидность -- лечение -- медико-социальная помощь -- медико-социальное сопровождение -- медико-социальные факторы -- педиатрия -- реабилитация детей-инвалидов -- социальная педиатрия
Аннотация: Рассмотрены значимые формы коморбидной патологии и медико-социальных факторов, влияющих на реабилитационный потенциал детей-инвалидов. Определены направления совершенствования организации реабилитационных мероприятий и оптимизации медико-социальной помощи данной категории пациентов.
Доп.точки доступа:
Рогачева, Н. К.
Бобошко, И. Е.
Борзов, Е. В.
Жданова, Л. А.
493.
Подробнее
Кирилюк, О. М.
Социальная реабилитация как способ социальной интеграции инвалидов в общество / О. М. Кирилюк // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2009. - № 1 (11). - С. 72-75
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- интеграция инвалидов -- социальная интеграция -- социальная реабилитация
Аннотация: В статье изложены ключевые вопросы социальной реабилитации инвалидов. Внимание к этим вопросам способствует развитию профессиональной сферы социальной работы.
Кирилюк, О. М.
Социальная реабилитация как способ социальной интеграции инвалидов в общество / О. М. Кирилюк // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2009. - № 1 (11). - С. 72-75
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- интеграция инвалидов -- социальная интеграция -- социальная реабилитация
Аннотация: В статье изложены ключевые вопросы социальной реабилитации инвалидов. Внимание к этим вопросам способствует развитию профессиональной сферы социальной работы.
494.
Подробнее
Смирнова, Л. В. (учитель-логопед).
Повышение эффективности коррекции речи обучающихся с интеллектуальными нарушениями с использованием различных технологий специального оборудования [Текст] / Л. В. Смирнова // Практическая дефектология. - 2017. - № 4. - С. 35-46 : 1 табл. - Библиогр.: с. 45-46 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с интеллектуальными нарушениями -- дети с нарушениями интеллекта -- интеллект -- интеллектуальные нарушения -- коррекция речи -- логопедическая работа -- методы логопедической работы -- нарушение интеллекта -- недоразвитие речи -- обучающиеся с интеллектуальными нарушениями -- обучающиеся с нарушениями интеллекта -- речь -- социальная реабилитация -- специальное оборудование -- специальные средства обучения -- средства обучения -- техническое оборудование -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети -- учебные действия
Аннотация: Рассмотрено применение разнообразных методов в логопедической работе для повышения эффективности коррекции системного недоразвития речи обучающихся с интеллектуальными нарушениями, с использованием специальных средств обучения и технического оборудования.
Доп.точки доступа:
КГБОУ "Зеленогорская школа-интернат"
Смирнова, Л. В. (учитель-логопед).
Повышение эффективности коррекции речи обучающихся с интеллектуальными нарушениями с использованием различных технологий специального оборудования [Текст] / Л. В. Смирнова // Практическая дефектология. - 2017. - № 4. - С. 35-46 : 1 табл. - Библиогр.: с. 45-46 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с интеллектуальными нарушениями -- дети с нарушениями интеллекта -- интеллект -- интеллектуальные нарушения -- коррекция речи -- логопедическая работа -- методы логопедической работы -- нарушение интеллекта -- недоразвитие речи -- обучающиеся с интеллектуальными нарушениями -- обучающиеся с нарушениями интеллекта -- речь -- социальная реабилитация -- специальное оборудование -- специальные средства обучения -- средства обучения -- техническое оборудование -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети -- учебные действия
Аннотация: Рассмотрено применение разнообразных методов в логопедической работе для повышения эффективности коррекции системного недоразвития речи обучающихся с интеллектуальными нарушениями, с использованием специальных средств обучения и технического оборудования.
Доп.точки доступа:
КГБОУ "Зеленогорская школа-интернат"
495.
Подробнее
Ананьев, Валерий Леонидович (кандидат социологических наук; научный сотрудник).
Социальные проблемы занятости инвалидов по зрению [Текст] : (социологический анализ) / В. Л. Ананьев // Дефектология. - 2018. - № 1. - С. 3-15 : рис. - Библиогр.: с. 15 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
занятость инвалидов -- инвалидность -- инвалиды по зрению -- незрячие -- опыт работы -- слепые -- социальная интеграция -- социальная реабилитация -- социологические исследования
Аннотация: На основе данных социологических исследований анализируются социальные проблемы занятости инвалидов по зрению в Республике Беларусь. Рассматриваются правовые, материально-экономические, организационные и социально-психологические проблемы, вопросы совершенствования государственной политики в сфере занятости инвалидов.
Доп.точки доступа:
Белорусский государственный университет (Минск). Центр социологических и политических исследований
Ананьев, Валерий Леонидович (кандидат социологических наук; научный сотрудник).
Социальные проблемы занятости инвалидов по зрению [Текст] : (социологический анализ) / В. Л. Ананьев // Дефектология. - 2018. - № 1. - С. 3-15 : рис. - Библиогр.: с. 15 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
занятость инвалидов -- инвалидность -- инвалиды по зрению -- незрячие -- опыт работы -- слепые -- социальная интеграция -- социальная реабилитация -- социологические исследования
Аннотация: На основе данных социологических исследований анализируются социальные проблемы занятости инвалидов по зрению в Республике Беларусь. Рассматриваются правовые, материально-экономические, организационные и социально-психологические проблемы, вопросы совершенствования государственной политики в сфере занятости инвалидов.
Доп.точки доступа:
Белорусский государственный университет (Минск). Центр социологических и политических исследований
496.
Подробнее
Гончарова, Елена Львовна (доктор психологических наук; главный научный сотрудник).
"ЗП-реабилитация" детей после кохлеарной имплантации - поворот в развитии сурдопедагогики [Текст] / Е. Л. Гончарова, О. И. Кукушкина // Дефектология. - 2018. - № 2. - С. 3-13 : 1 ил. - Библиогр.: с. 11-13 (36 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗП-реабилитация -- высокотехнологичная медицина -- глухие дети -- глухота -- имплантация -- кохлеарная имплантация -- медицинская помощь -- педагогическая помощь -- психологгическая помощь -- ранний речевой онтогенез -- реабилитация -- слабослышащие дети -- слуховое восприятие -- слухопротезирование -- сурдопедагоги -- сурдопедагогика -- сурдопедагогика -- сурдопсихология -- точки запуска -- эмоциональное взаимодействие
Аннотация: Статья посвящена подходу к работе сурдопедагога по реабилитации ребенка с тяжелым нарушением слуха после операции кохлеарной имплантации (КИ). Выделены задачи, этапы, принципы этой специализированной помощи. Подчеркивается необходимость вовлечения в процесс реабилитации близких имплантированного ребенка, перестройки взаимодействия ребенка с близкими на новой сенсорной основе, что позволяет "запустить" естественное развитие у ребенка слухового восприятия, коммуникации и речи.
Доп.точки доступа:
Кукушкина, О. И. (член-корреспондент РАО; доктор педагогических наук; главный научный сотрудник)
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)
Гончарова, Елена Львовна (доктор психологических наук; главный научный сотрудник).
"ЗП-реабилитация" детей после кохлеарной имплантации - поворот в развитии сурдопедагогики [Текст] / Е. Л. Гончарова, О. И. Кукушкина // Дефектология. - 2018. - № 2. - С. 3-13 : 1 ил. - Библиогр.: с. 11-13 (36 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗП-реабилитация -- высокотехнологичная медицина -- глухие дети -- глухота -- имплантация -- кохлеарная имплантация -- медицинская помощь -- педагогическая помощь -- психологгическая помощь -- ранний речевой онтогенез -- реабилитация -- слабослышащие дети -- слуховое восприятие -- слухопротезирование -- сурдопедагоги -- сурдопедагогика -- сурдопедагогика -- сурдопсихология -- точки запуска -- эмоциональное взаимодействие
Аннотация: Статья посвящена подходу к работе сурдопедагога по реабилитации ребенка с тяжелым нарушением слуха после операции кохлеарной имплантации (КИ). Выделены задачи, этапы, принципы этой специализированной помощи. Подчеркивается необходимость вовлечения в процесс реабилитации близких имплантированного ребенка, перестройки взаимодействия ребенка с близкими на новой сенсорной основе, что позволяет "запустить" естественное развитие у ребенка слухового восприятия, коммуникации и речи.
Доп.точки доступа:
Кукушкина, О. И. (член-корреспондент РАО; доктор педагогических наук; главный научный сотрудник)
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)
497.
Подробнее
Сатаева, Альбина Ирековна (старший научный сотрудник).
"ЗП-реабилитация" детей с КИ: технология перестройки взаимодействия родителей с ребенком на новой сенсорной основе [Текст] / А. И. Сатаева // Дефектология. - 2018. - № 2. - С. 14-25 : 1 ил. - Библиогр.: с. 25 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗП-реабилитация -- Три П-реабилитация -- глухие дети -- игры -- имплантация -- имплантированные дети -- имплантированный ребенок -- кохлеарная имплантация -- новая сенсорная основа -- операции -- родители -- сурдопедагоги -- сурдопедагогика -- эмоциональное взаимодействие -- эмоциональные диалоги
Аннотация: В статье систематизированы результаты многолетней работы с детьми после операции кохлеарной имплантации (КИ) и их семьями. Выделены типичные трудности взаимодействия близких с ребенком с КИ, которое требует перестройки на новой сенсорной основе. Представлена пошаговая технология перестройки эмоционального взаимодействия ребенка с КИ с его близкими на конкретных примерах.
Доп.точки доступа:
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)
Сатаева, Альбина Ирековна (старший научный сотрудник).
"ЗП-реабилитация" детей с КИ: технология перестройки взаимодействия родителей с ребенком на новой сенсорной основе [Текст] / А. И. Сатаева // Дефектология. - 2018. - № 2. - С. 14-25 : 1 ил. - Библиогр.: с. 25 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗП-реабилитация -- Три П-реабилитация -- глухие дети -- игры -- имплантация -- имплантированные дети -- имплантированный ребенок -- кохлеарная имплантация -- новая сенсорная основа -- операции -- родители -- сурдопедагоги -- сурдопедагогика -- эмоциональное взаимодействие -- эмоциональные диалоги
Аннотация: В статье систематизированы результаты многолетней работы с детьми после операции кохлеарной имплантации (КИ) и их семьями. Выделены типичные трудности взаимодействия близких с ребенком с КИ, которое требует перестройки на новой сенсорной основе. Представлена пошаговая технология перестройки эмоционального взаимодействия ребенка с КИ с его близкими на конкретных примерах.
Доп.точки доступа:
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)
498.
Подробнее
Куликова, Екатерина Анатольевна.
Подготовка родителя в качестве тьютора-дефектолога для детей с РАС [Текст] / Е. А. Куликова, Л. В. Блинов = Preparation of parents for tutor and special educational work in the process of support of children with ASD // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. 27-32 : фот., 2 рис. - Библиогр.: с. 32 (5 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- дети с РАС -- дети с расстройствами аутистического спектра -- детский аутизм -- доступная среда -- законные представители детей -- подготовка родителей -- профессиональное сопровождение -- расстройства аутистического спектра -- реабилитация детей -- родители -- родители-тьюторы -- социальная интеграция -- тьюторы -- тьюторы-дефектологи
Аннотация: Рассматриваются пути формирования компетенций родителей (законных представителей) детей с поведенческими и эмоциональными расстройствами. Определяется качественное содержание данных компетенций, их влияние на эффективность реабилитационного процесса.
Доп.точки доступа:
Блинов, Леонид Викторович (доктор медицинских наук)
Тихоокеанский государственный университет (Хабаровск). Педагогический институт
Тихоокеанский государственный университет (Хабаровск). Педагогический институт
Куликова, Екатерина Анатольевна.
Подготовка родителя в качестве тьютора-дефектолога для детей с РАС [Текст] / Е. А. Куликова, Л. В. Блинов = Preparation of parents for tutor and special educational work in the process of support of children with ASD // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. 27-32 : фот., 2 рис. - Библиогр.: с. 32 (5 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- дети с РАС -- дети с расстройствами аутистического спектра -- детский аутизм -- доступная среда -- законные представители детей -- подготовка родителей -- профессиональное сопровождение -- расстройства аутистического спектра -- реабилитация детей -- родители -- родители-тьюторы -- социальная интеграция -- тьюторы -- тьюторы-дефектологи
Аннотация: Рассматриваются пути формирования компетенций родителей (законных представителей) детей с поведенческими и эмоциональными расстройствами. Определяется качественное содержание данных компетенций, их влияние на эффективность реабилитационного процесса.
Доп.точки доступа:
Блинов, Леонид Викторович (доктор медицинских наук)
Тихоокеанский государственный университет (Хабаровск). Педагогический институт
Тихоокеанский государственный университет (Хабаровск). Педагогический институт
499.
Подробнее
Бондарев, Иван Прокопьевич.
Современные методы контроля уровня и динамики формирования морфофизиологического состояния детей с нарушениями функций скелетной и нервно-мышечной систем [Текст] / И. П. Бондарев, Т. Я. Белоусова, Н. В. Лорткипанидзе = Modern methods of the level and changes control for creation of the morphophysiological conditions of children with functional impairments of skeletal and nervous muscular systems // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. 54-61 : фот., 4 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 60-61 (15 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптивная физическая культура -- международные классификации -- морфофизиологическое состояние детей -- нарушения нервно-мышечной системы -- нарушения скелетной системы -- ограниченные возможности здоровья -- пловцы-инвалиды -- поражения опорно-двигательного аппарата -- реабилитация инвалидов -- современные методы контроля -- соревнования -- спортсмены с ОВЗ -- спортсмены с ограниченными возможностями здоровья -- физическая реабилитация -- физическое развитие -- физическое состояние детей -- формирование морфофизиологического состояния -- функционально-медицинские классификации
Аннотация: Раскрываются возможности применения функционально-медицинской классификации пловцов-инвалидов с поражениями опорно-двигательного аппарата и методов статистической математики для определения уровня и динамики физической подготовленности, физического развития детей с ограниченными возможностями здоровья в целях эффективного управления процессом физической реабилитации.
Доп.точки доступа:
Белоусова, Татьяна Яковлевна
Лорткипанидзе, Тимур Тарыелович
Волгодонская специальная школа-интернат "Восхождение"
Волгодонская специальная школа-интернат "Восхождение"
Волгодонская специальная школа-интернат "Восхождение"
Бондарев, Иван Прокопьевич.
Современные методы контроля уровня и динамики формирования морфофизиологического состояния детей с нарушениями функций скелетной и нервно-мышечной систем [Текст] / И. П. Бондарев, Т. Я. Белоусова, Н. В. Лорткипанидзе = Modern methods of the level and changes control for creation of the morphophysiological conditions of children with functional impairments of skeletal and nervous muscular systems // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. 54-61 : фот., 4 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 60-61 (15 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптивная физическая культура -- международные классификации -- морфофизиологическое состояние детей -- нарушения нервно-мышечной системы -- нарушения скелетной системы -- ограниченные возможности здоровья -- пловцы-инвалиды -- поражения опорно-двигательного аппарата -- реабилитация инвалидов -- современные методы контроля -- соревнования -- спортсмены с ОВЗ -- спортсмены с ограниченными возможностями здоровья -- физическая реабилитация -- физическое развитие -- физическое состояние детей -- формирование морфофизиологического состояния -- функционально-медицинские классификации
Аннотация: Раскрываются возможности применения функционально-медицинской классификации пловцов-инвалидов с поражениями опорно-двигательного аппарата и методов статистической математики для определения уровня и динамики физической подготовленности, физического развития детей с ограниченными возможностями здоровья в целях эффективного управления процессом физической реабилитации.
Доп.точки доступа:
Белоусова, Татьяна Яковлевна
Лорткипанидзе, Тимур Тарыелович
Волгодонская специальная школа-интернат "Восхождение"
Волгодонская специальная школа-интернат "Восхождение"
Волгодонская специальная школа-интернат "Восхождение"
500.
Подробнее
Алгоритм лечения и реабилитации ребенка с инфекциями мочевых путей и немоносимптомным энурезом, снижающими качество жизни [Текст] // Детская и подростковая реабилитация. - 2017. - № 3. - С. 5-10 : табл. - Библиогр.: с. 9-10 (9 назв.)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Клиническая медицина в целом
Урология
Кл.слова (ненормированные):
НМНЭ -- алгоритмы лечения -- дети -- инфекции мочевых путей -- качество жизни -- лечение -- немоносимптомный энурез -- реабилитация
Аннотация: Целью исследования было установить очередность лечения и реабилитации детей с симптомами воспалительных нижних мочевых путей и с немносимптомным энурезом (НМНЭ) для повышения эффективности лечения.
Доп.точки доступа:
Гусева, Наталья Борисовна
Корсунский, Анатолий Александрович
Крапивкин, Алексей Игоревич
Батышева, Татьяна Тимофеевна
Коробков, Николай Васильевич
Косырева, Марина Александровна
Хлебутина, Наталья Сергеевна
Алгоритм лечения и реабилитации ребенка с инфекциями мочевых путей и немоносимптомным энурезом, снижающими качество жизни [Текст] // Детская и подростковая реабилитация. - 2017. - № 3. - С. 5-10 : табл. - Библиогр.: с. 9-10 (9 назв.)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Клиническая медицина в целом
Урология
Кл.слова (ненормированные):
НМНЭ -- алгоритмы лечения -- дети -- инфекции мочевых путей -- качество жизни -- лечение -- немоносимптомный энурез -- реабилитация
Аннотация: Целью исследования было установить очередность лечения и реабилитации детей с симптомами воспалительных нижних мочевых путей и с немносимптомным энурезом (НМНЭ) для повышения эффективности лечения.
Доп.точки доступа:
Гусева, Наталья Борисовна
Корсунский, Анатолий Александрович
Крапивкин, Алексей Игоревич
Батышева, Татьяна Тимофеевна
Коробков, Николай Васильевич
Косырева, Марина Александровна
Хлебутина, Наталья Сергеевна
Страница 50, Результатов: 523