База данных: Электронная библиотека НОСБ
Страница 7, Результатов: 370
Отмеченные записи: 0
61.
Подробнее
Дементьева, Н. Ф.
Реабилитационная ориентация специализированных детских учреждений системы социальной защиты: состояние и перспективы развития [Текст] / Н. Ф. Дементьева, Н. Р. Раич, М. А. Шкурко // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2007. - № 2. - С. 43-45.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Реабилитационная работа
Умственно отсталые дети--Реабилитация медико-социальная
Доп.точки доступа:
Раич, Н.Р.
Шкурко, М.А.
Дементьева, Н. Ф.
Реабилитационная ориентация специализированных детских учреждений системы социальной защиты: состояние и перспективы развития [Текст] / Н. Ф. Дементьева, Н. Р. Раич, М. А. Шкурко // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2007. - № 2. - С. 43-45.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Реабилитационная работа
Умственно отсталые дети--Реабилитация медико-социальная
Доп.точки доступа:
Раич, Н.Р.
Шкурко, М.А.
62.
Подробнее
Рябкова, Н. Я.
Система заданий по химии как средство формирования приемов познавательной деятельности у слабовидящих школьников [Текст] / Н. Я. Рябкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 3. - С. 39-44.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Познавательная деятельность--Развитие на уроках химии
Дети с нарушением зрения--Обучение химии
Химия--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание
Рябкова, Н. Я.
Система заданий по химии как средство формирования приемов познавательной деятельности у слабовидящих школьников [Текст] / Н. Я. Рябкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 3. - С. 39-44.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Познавательная деятельность--Развитие на уроках химии
Дети с нарушением зрения--Обучение химии
Химия--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание
63.
Подробнее
Антонова, О. А.
Работа над программой развития образовательного учреждения (на примере школы-интерната I-II вида г. Костромы) [Текст] / О. А. Антонова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 4. - С. 14-24
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Управление
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида--Управление
Антонова, О. А.
Работа над программой развития образовательного учреждения (на примере школы-интерната I-II вида г. Костромы) [Текст] / О. А. Антонова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 4. - С. 14-24
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Управление
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида--Управление
64.
Подробнее
Дятлова, И. Г.
Обучение решению арифметических задач учащихся младших классов специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / И. Г. Дятлова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 4. - С. 29-32.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение математике
Математика--Учебные планы--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Дятлова, И. Г.
Обучение решению арифметических задач учащихся младших классов специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / И. Г. Дятлова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 4. - С. 29-32.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение математике
Математика--Учебные планы--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
65.
Подробнее
Ермилова, Е. В.
Обобщающий урок по теме "Глагол" в 8 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / Е. В. Ермилова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 4. - С. 54-58.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение русскому языку
Русский язык--Глагол--Методика преподавания--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Ермилова, Е. В.
Обобщающий урок по теме "Глагол" в 8 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / Е. В. Ермилова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 4. - С. 54-58.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение русскому языку
Русский язык--Глагол--Методика преподавания--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
66.
Подробнее
Гамаюнова, А. Н.
Формирование ценностей здоровья и здорового образа жизни как направление образования учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида [Текст] / А. Н. Гамаюнова, М. А. Якунчев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 6. - С. 15-21.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Образовательные программы
Дети с нарушением интеллекта--Воспитание здорового образа жизни
Здоровый образ жизни--Формирование
Доп.точки доступа:
Якунчев, М.А.
Гамаюнова, А. Н.
Формирование ценностей здоровья и здорового образа жизни как направление образования учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида [Текст] / А. Н. Гамаюнова, М. А. Якунчев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 6. - С. 15-21.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Образовательные программы
Дети с нарушением интеллекта--Воспитание здорового образа жизни
Здоровый образ жизни--Формирование
Доп.точки доступа:
Якунчев, М.А.
67.
Подробнее
Боброва, Л. В.
Творческая мастерская учителя технологии (коррекционно-развивающая работа со слабовидящими детьми) [Текст] / Л. В. Боброва // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 6. - С. 22-29.
Рубрики: Технология--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида
Костюмы--История--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание
Боброва, Л. В.
Творческая мастерская учителя технологии (коррекционно-развивающая работа со слабовидящими детьми) [Текст] / Л. В. Боброва // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 6. - С. 22-29.
Рубрики: Технология--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида
Костюмы--История--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание
68.
Подробнее
Соколов, В. В.
Навигация по сети интернет с помощью программ невизуального доступа к информации [Текст] / В. В. Соколов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 1. - С. 29-35 ; № 2. - С. 30-36
Рубрики: Информатика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов--Преподавание
Соколов, В. В.
Навигация по сети интернет с помощью программ невизуального доступа к информации [Текст] / В. В. Соколов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 1. - С. 29-35 ; № 2. - С. 30-36
Рубрики: Информатика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов--Преподавание
69.
Подробнее
Шишкова, М. И.
Современный подход к проведению урока в коррекционной школе [Текст] / М. И. Шишкова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 6. - С. 35-43.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Уроки в специальной (коррекционной) школе VIII вида--Планирование
Шишкова, М. И.
Современный подход к проведению урока в коррекционной школе [Текст] / М. И. Шишкова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 6. - С. 35-43.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Уроки в специальной (коррекционной) школе VIII вида--Планирование
70.
Подробнее
Лапп, Е. А.
Составление описательных текстов младшими школьниками с задержкой психического развития [Текст] / Е. А. Лапп // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 2. - С. 20-29.
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие письменной речи
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VII вида--Преподавание
Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VII вида
Лапп, Е. А.
Составление описательных текстов младшими школьниками с задержкой психического развития [Текст] / Е. А. Лапп // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 2. - С. 20-29.
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие письменной речи
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VII вида--Преподавание
Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VII вида
Страница 7, Результатов: 370