Электронный каталог

Денискина, В. З.
    Особые образовательные потребности детей с нарушением зрения [Текст] / В. З. Денискина // Дефектология. - 2012. - № 6. - 17-24. 

Рубрики: Тифлопсихология

   Дети с нарушением зрения--Дифференцированное обучение

   Коррекционная (специальная) педагогика


Денискина В.З. Особые образовательные потребности детей с нарушением зрения / В. З. Денискина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 6.- 17-24.

Головчиц, Л. А.
    Совершенствование форм коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с комплексными нарушениями развития [Текст] / Л. А. Головчиц // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 25-33.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Коррекционно-педагогическая помощь

   Коррекционная (специальная) педагогика


Головчиц Л.А. Совершенствование форм коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с комплексными нарушениями развития / Л. А. Головчиц. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 25-33.

Дрягина, И. С.
    Профессиональная компетентность педагога как условие успешного обучения детей с задержкой психического развития [Текст] / И. С. Дрягина // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 44-53.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение

   Коррекционная (специальная) педагогика

   Педагоги--Подготовка к работе с детьми с задержкой психического развития


Дрягина И.С. Профессиональная компетентность педагога как условие успешного обучения детей с задержкой психического развития / И. С. Дрягина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 44-53.

Новикова, И. М.
    Специальная дошкольная здоровьесберегающая педагогика как новое направление в специальной педагогике [Текст] / И. М. Новикова, И. Ю. Левченко // Детская и подростковая реабилитация. - 2012. - № 2. - С. 49-53.

Рубрики: Валеология в детском доме

   Коррекционная (специальная) педагогика

   Дети с ограниченными возможностями--Социализация


Доп.точки доступа:
Левченко, И.Ю.

Новикова И.М. Специальная дошкольная здоровьесберегающая педагогика как новое направление в специальной педагогике / И. М. Новикова, И. Ю. Левченко. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2012. - № 2. - С. 49-53.

Савина, А.
    Инклюзивное и начальное образование в Польше: особенности подготовки учителей [Текст] / А. Савина // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 1. - С. 34-45.

Рубрики: Инклюзивное образование--Польша

   Учителя--Подготовка к работе с детьми с ограниченными возможностями--Польша

   Коррекционная (специальная) педагогика--Польша


Савина А. Инклюзивное и начальное образование в Польше: особенности подготовки учителей / А. Савина. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 1. - С. 34-45.

Кукушкин, И. И.
    Развивающаяся научная школа и меняющаяся аудитория [Текст] / И. И. Кукушкин // Дефектология. - 2013. - № 3. - С. 74-83.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика

   Психология специальная


Кукушкин И.И. Развивающаяся научная школа и меняющаяся аудитория / И. И. Кукушкин. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2013. - № 3. - С. 74-83.

Ямбург, Е. А.
    Служба сопровождения: разносторонняя помощь школьникам [Текст] / Е. А. Ямбург // Социальная педагогика. - 2013. - № 3. - С. 33-45.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика


Ямбург Е.А. Служба сопровождения: разносторонняя помощь школьникам / Е. А. Ямбург // Социальная педагогика. - 2013. - № 3. - С. 33-45.

Хаустов, А.
    Образовательные условия для ребенка с аутизмом [Текст] / А. Хаустов // Здоровье детей. - 2013. - № 12. - С. 45-48.

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение

   Коррекционная (специальная) педагогика


Хаустов А. Образовательные условия для ребенка с аутизмом / А. Хаустов // Здоровье детей. - 2013. - № 12. - С. 45-48.

Селиванова, Ю. В.
    Куклотерапия как средство коррекции проявлений раннего детского аутизма [Текст] / Ю. В. Селиванова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 4. - С. 79-83.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Использование кукол

   Дети с аутизмом--Психотерапия


Селиванова Ю.В. Куклотерапия как средство коррекции проявлений раннего детского аутизма / Ю. В. Селиванова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 4. - С. 79-83.

Левченко, И. Ю.
    Современные проблемы организации обучения детей с церебральным параличом [Текст] / И. Ю. Левченко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 15-18.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Обучение

   Коррекционная (специальная) педагогика


Левченко И.Ю. Современные проблемы организации обучения детей с церебральным параличом / И. Ю. Левченко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 15-18.