Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 1, Результатов: 18

Отмеченные записи: 0



    Дислексия: от исследований к практике [Текст] : отчет о 6-ой Международной конференции Британской ассоциации дислексии (27-30 марта 2004 г., Warwick Universiti, England) // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 81-85.

Рубрики: Дислексия--Съезды, совещания и т.п.


Дислексия: от исследований к практике : отчет о 6-ой Международной конференции Британской ассоциации дислексии (27-30 марта 2004 г., Warwick Universiti, England). - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 81-85.


Русецкая, М. Н.
    Взаимосвязь дислексии с нарушениями устной речи и зрительных функций у младших школьников [Текст] / М.Н. Русецкая // Дефектология. - 2004. - № 5. - С. 42-49.

Рубрики: Дислексия у детей


Русецкая М.Н. Взаимосвязь дислексии с нарушениями устной речи и зрительных функций у младших школьников / М.Н. Русецкая. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 5. - С. 42-49.



    Современные тенденции в изучении дислексии у детей [Текст] // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 89-91.

Рубрики: Дислексия у детей


Современные тенденции в изучении дислексии у детей. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 89-91.


Чиркина, Г. В.
    Теория и практика устранения дислексии - логопедический аспект проблемы [Текст] / Г. В. Чиркина // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 57-58.

Рубрики: Дислексия у детей--Исправление


Чиркина Г.В. Теория и практика устранения дислексии - логопедический аспект проблемы / Г. В. Чиркина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 57-58.


Корнев, А. Н.
    Узловые вопросы дислексии [Текст] / А. Н. Корнев // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 59-66.

Рубрики: Дислексия


Корнев А.Н. Узловые вопросы дислексии / А. Н. Корнев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 59-66.


Российская, Е. Н.
    Использование редактирующего чтения как средства самоконтроля письменной речи учащихся с дислексией [Текст] / Е. Н. Российская // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 73-82.

Рубрики: Дислексия у детей--Исправление

   Письменная речь у детей--Расстройство--Исправление



Российская Е.Н. Использование редактирующего чтения как средства самоконтроля письменной речи учащихся с дислексией / Е. Н. Российская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 73-82.


Русецкая, М. Н.
    Экспериментальное изучение когнитивных причин нарушений чтения [Текст] / М. Н. Русецкая // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 82-91.

Рубрики: Дислексия у детей


Русецкая М.Н. Экспериментальное изучение когнитивных причин нарушений чтения / М. Н. Русецкая. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 82-91.


Русецкая, М. Н.
    Феномен дислексии в контексте когнитивно-коммуникативного развития учащихся общеобразовательной школы [Текст] / М. Н. Русецкая // Дефектология. - 2009. - № 3. - С. 13-19.

Рубрики: Дислексия


Русецкая М.Н. Феномен дислексии в контексте когнитивно-коммуникативного развития учащихся общеобразовательной школы / М. Н. Русецкая. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2009. - № 3. - С. 13-19.


Аркушина, О. Ю.
    Интеграция методов и приемов коррекционной работы логопеда и учителя в начальных классах школы-интерната VI вида [Текст] / О. Ю. Аркушина, Н. А. Константинова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 90-93.

Рубрики: Письменная речь у детей--Расстройство--Исправление--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида

   Дети с церебральным параличом--Письменная речь--Расстройство--Исправление


   Дислексия у детей--Исправление--Упражнения


   Дисграфия у детей--Исправление--Упражнения


   Дети с церебральным параличом--Чтение--Дефекты--Исправление



Доп.точки доступа:
Константинова, Н.А.

Аркушина О.Ю. Интеграция методов и приемов коррекционной работы логопеда и учителя в начальных классах школы-интерната VI вида / О. Ю. Аркушина, Н. А. Константинова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 90-93.

9.

Аркушина О.Ю. Интеграция методов и приемов коррекционной работы логопеда и учителя в начальных классах школы-интерната VI вида / О. Ю. Аркушина, Н. А. Константинова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 90-93.



Аркушина, О. Ю.
    Интеграция методов и приемов коррекционной работы логопеда и учителя в начальных классах школы-интерната VI вида [Текст] / О. Ю. Аркушина, Н. А. Константинова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 90-93.

Рубрики: Письменная речь у детей--Расстройство--Исправление--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида

   Дети с церебральным параличом--Письменная речь--Расстройство--Исправление


   Дислексия у детей--Исправление--Упражнения


   Дисграфия у детей--Исправление--Упражнения


   Дети с церебральным параличом--Чтение--Дефекты--Исправление



Доп.точки доступа:
Константинова, Н.А.


Мигурская, А. А.
    Общая характеристика уровней понимания читаемого у младших школьников с дислексией [Текст] / А. А. Мигурская // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 54-61.

Рубрики: Дислексия у детей--Исправление

   Чтение--Психологические исследования


   Чтение--Дефекты--Исправление



Мигурская А.А. Общая характеристика уровней понимания читаемого у младших школьников с дислексией / А. А. Мигурская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 54-61.

Страница 1, Результатов: 18

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц