Электронный каталог

Жигорева, М. В.
    Об особенностях логоритмики с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата [Текст] / М. В. Жигорева // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 48-54.

Рубрики: Логопедическая ритмика

   Дети с церебральным параличом--Логопедическая помощь--Методические пособия

   Дети с церебральным параличом--Развитие моторики--Методические пособия


Жигорева М.В. Об особенностях логоритмики с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата / М. В. Жигорева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 48-54.

Гусейнова, А. А.
    Основные направления коррекционно-педагогической работы по подготовке к школе детей с церебральным параличом [Текст] / А. А. Гусейнова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 4. - С. 67-70.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Воспитание и обучение

   Дети с церебральным параличом--Подготовка к школе

   Дети с церебральным параличом--Развитие моторики

   Дети с церебральным параличом--Обучение грамоте


Гусейнова А.А. Основные направления коррекционно-педагогической работы по подготовке к школе детей с церебральным параличом / А. А. Гусейнова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 4. - С. 67-70.

Кобзарь, Л. В.
    Проблемы коррекции недостаточности ручной моторики у дошкольников со сложными нарушениями в развитии [Текст] / Л. В. Кобзарь // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 35-44.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие моторики

   Дети с двигательными нарушениями--Развитие моторики

   Дети с церебральным параличом--Развитие моторики

   Дети с нарушением развития--Коррекционно-педагогическая деятельность


Кобзарь Л.В. Проблемы коррекции недостаточности ручной моторики у дошкольников со сложными нарушениями в развитии / Л. В. Кобзарь. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 35-44.

Сатари, В. В.
    Программа курса "Развитие воображения" для учащихся 1-4 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VI вида [Текст] / В. В. Сатари // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 6. - С. 40-62.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Воображение--Развитие

   Коррекционная (специальная) педагогика

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида--Воспитательная работа

   Дети с церебральным параличом--Развитие зрительного восприятия

   Дети с церебральным параличом--Развитие моторики


Сатари В.В. Программа курса "Развитие воображения" для учащихся 1-4 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VI вида / В. В. Сатари. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 6. - С. 40-62.

    Компьютерные игры как средство восстановление движений [Текст] / И. В. Евсевичева [и др.] // Дефектология. - 2003. - № 3. - С. 70-75.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие моторики--Использование компьютеров


Доп.точки доступа:
Евсевичева, И.В.
Зельдин, Л.М.
Кричевец, А.Н.
Сироткина, Е.Б.

Компьютерные игры как средство восстановление движений / И. В. Евсевичева [и др.]. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 3. - С. 70-75.