База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 8, Результатов: 352
Отмеченные записи: 0
71.
Подробнее
Бочарников, И. В.
Доступная образовательная среда как объект социального проектирования / И. В. Бочарников // Обеспечение доступной образовательной среды для лиц с ОВЗ: проблемы, приоритеты и пути решения: материалы IV Междунар.-практ. конференции. - 2013. - С. 23-32
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- вузы -- высшие учебные заведения -- доступная образовательная среда -- доступная среда -- инвалиды -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды
Аннотация: Проблема обеспечения безбарьерной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья чрезвычайно актуальна.
Бочарников, И. В.
Доступная образовательная среда как объект социального проектирования / И. В. Бочарников // Обеспечение доступной образовательной среды для лиц с ОВЗ: проблемы, приоритеты и пути решения: материалы IV Междунар.-практ. конференции. - 2013. - С. 23-32
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- вузы -- высшие учебные заведения -- доступная образовательная среда -- доступная среда -- инвалиды -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды
Аннотация: Проблема обеспечения безбарьерной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья чрезвычайно актуальна.
72.
Подробнее
Тихомирова, Л. Ф.
Социально-педагогические условия формирования доступной среды для инклюзивного образования в вузе / Л. Ф. Тихомирова, Т. В. Макеева // Ярославский педагогический вестник. - 2017. - № 2. - С. 165-171
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- доступная среда -- инвалиды -- инклюзивное образование -- студенты-инвалиды
Аннотация: Статья посвящена актуальным проблемам инклюзивного образования студентов с ограниченными возможностями здоровья. Авторы выделяют социально-педагогические условия формирования доступной среды для обучающихся с особыми образовательными потребностями.
Доп.точки доступа:
Макеева, Т. В.
Тихомирова, Л. Ф.
Социально-педагогические условия формирования доступной среды для инклюзивного образования в вузе / Л. Ф. Тихомирова, Т. В. Макеева // Ярославский педагогический вестник. - 2017. - № 2. - С. 165-171
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- доступная среда -- инвалиды -- инклюзивное образование -- студенты-инвалиды
Аннотация: Статья посвящена актуальным проблемам инклюзивного образования студентов с ограниченными возможностями здоровья. Авторы выделяют социально-педагогические условия формирования доступной среды для обучающихся с особыми образовательными потребностями.
Доп.точки доступа:
Макеева, Т. В.
73.
Подробнее
Зайченко, Е. А.
Социально-культурное пространство как доступная среда / Е. А. Зайченко // Универсальная безбарьерная среда в образовательной организации: лучшие практики в России и за рубежом: материалы Междунар. науч.-практ. семинара. - 2016. - С. 83-85
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- доступная образовательная среда -- доступная среда -- лидерские качества -- социально-культурное пространство -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды
Аннотация: Рассматривается вопрос создания доступной образовательной среды в высшем учебном заведении. Формирование лидерства студентов вуза в социокультурном пространстве.
Зайченко, Е. А.
Социально-культурное пространство как доступная среда / Е. А. Зайченко // Универсальная безбарьерная среда в образовательной организации: лучшие практики в России и за рубежом: материалы Междунар. науч.-практ. семинара. - 2016. - С. 83-85
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- доступная образовательная среда -- доступная среда -- лидерские качества -- социально-культурное пространство -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды
Аннотация: Рассматривается вопрос создания доступной образовательной среды в высшем учебном заведении. Формирование лидерства студентов вуза в социокультурном пространстве.
74.
Подробнее
Сюркова, С. М.
Инклюзивное образование и доступная среда в обществе: проблемы и опыт их решения в РТ / С. М. Сюркова, О. Е. Герасимова, Э. А. Файзрахманова // Экономика и управление: сб. науч. трудов. - 2016. - Ст. 118-124. - С.
Рубрики: Образование. Педагогика--Татарстан
Высшее профессиональное образование--Татарстан
Общеобразовательная школа--Татарстан
Дефектология. Специальные школы--Татарстан
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- доступная среда -- инклюзивное образование -- маломобильные группы населения -- студенты-инвалиды
Доп.точки доступа:
Герасимова, О. Е.
Файзрахманова, Э. А.
Сюркова, С. М.
Инклюзивное образование и доступная среда в обществе: проблемы и опыт их решения в РТ / С. М. Сюркова, О. Е. Герасимова, Э. А. Файзрахманова // Экономика и управление: сб. науч. трудов. - 2016. - Ст. 118-124. - С.
Рубрики: Образование. Педагогика--Татарстан
Высшее профессиональное образование--Татарстан
Общеобразовательная школа--Татарстан
Дефектология. Специальные школы--Татарстан
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- доступная среда -- инклюзивное образование -- маломобильные группы населения -- студенты-инвалиды
Доп.точки доступа:
Герасимова, О. Е.
Файзрахманова, Э. А.
75.
Подробнее
Давыдова, Евгения Михайловна.
Описание методики оценки доступности городской среды для волонтеров на примере работы со студентами / Е. М. Давыдова, В. Ю. Радченко, А. И. Фех // Филологические науки: вопросы теории и практики. - 2017. - № 5-1 (71). - С. 195-199
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- волонтеры -- вузы -- высшие учебные заведения -- доступная среда -- оценка доступности городской среды -- студенты-инвалиды -- университеты -- учебные кампусы
Аннотация: Статья посвящена описанию методики проведения оценки доступности среды. Рассмотрен поиск надежных методов оценки и анализа среды для планирования территории. Составлены рекомендации по методике адаптации и создания благоприятных условий. Освещены аспекты теоретической и нормативной базы, необходимые для выполнения поставленной задачи. Представлены разработанные оценочные листы на основе нормативной базы для работы экспертов. Как итог, показан опыт работы и результаты по оценке доступности среды учебного кампуса.
Доп.точки доступа:
Радченко, Валерия Юрьевна
Фех, Алина Ильдаровна
Давыдова, Евгения Михайловна.
Описание методики оценки доступности городской среды для волонтеров на примере работы со студентами / Е. М. Давыдова, В. Ю. Радченко, А. И. Фех // Филологические науки: вопросы теории и практики. - 2017. - № 5-1 (71). - С. 195-199
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- волонтеры -- вузы -- высшие учебные заведения -- доступная среда -- оценка доступности городской среды -- студенты-инвалиды -- университеты -- учебные кампусы
Аннотация: Статья посвящена описанию методики проведения оценки доступности среды. Рассмотрен поиск надежных методов оценки и анализа среды для планирования территории. Составлены рекомендации по методике адаптации и создания благоприятных условий. Освещены аспекты теоретической и нормативной базы, необходимые для выполнения поставленной задачи. Представлены разработанные оценочные листы на основе нормативной базы для работы экспертов. Как итог, показан опыт работы и результаты по оценке доступности среды учебного кампуса.
Доп.точки доступа:
Радченко, Валерия Юрьевна
Фех, Алина Ильдаровна
76.
Подробнее
Замалетдинова, Н. Ш.
Креативные технологии инклюзивного образования [Текст] : научно-методическое пособие / Н. Ш. Замалетдинова, И. Г. Морозова, Н. А. Паранина ; Ин-т экономики, упр. и права (г. Казань), Каф. теоретической и инклюзивной педагогики. - Казань : Познание, 2014. - 99 с. - Б. ц.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающие технологии -- инклюзивное образование -- креативные технологии -- студенты-инвалиды
Аннотация: Представленные технологии будут востребованы в инклюзивной системе не только по содержанию, но по их реализации.
Доп.точки доступа:
Морозова, И. Г.
Паранина, Н. А.
Замалетдинова, Н. Ш.
Креативные технологии инклюзивного образования [Текст] : научно-методическое пособие / Н. Ш. Замалетдинова, И. Г. Морозова, Н. А. Паранина ; Ин-т экономики, упр. и права (г. Казань), Каф. теоретической и инклюзивной педагогики. - Казань : Познание, 2014. - 99 с. - Б. ц.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающие технологии -- инклюзивное образование -- креативные технологии -- студенты-инвалиды
Аннотация: Представленные технологии будут востребованы в инклюзивной системе не только по содержанию, но по их реализации.
Доп.точки доступа:
Морозова, И. Г.
Паранина, Н. А.
77.
Подробнее
Наберушкина, Эльмира Кямаловна (доктор социологических наук; профессор).
Ориентиры развития инклюзии в пространстве высшей школы = Inclusion development in the space of the high school / Э. К. Наберушкина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 18-27 : 2 табл. - Библиогр.: с. 27 (8 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- доступная образовательная среда -- инвалиды -- инклюзивная культура -- инклюзивная образовательная среда -- инклюзия -- люди с ограниченными возможностями -- образовательное пространство
Аннотация: Представлены некоторые ориентиры для осуществления политики инклюзии и предложена модель конструирования пространства образовательного учреждения. Модель открыта для дальнейшего развития и наполнения перечнем вариативных образовательных стратегий для инклюзии.
Наберушкина, Эльмира Кямаловна (доктор социологических наук; профессор).
Ориентиры развития инклюзии в пространстве высшей школы = Inclusion development in the space of the high school / Э. К. Наберушкина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 18-27 : 2 табл. - Библиогр.: с. 27 (8 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- доступная образовательная среда -- инвалиды -- инклюзивная культура -- инклюзивная образовательная среда -- инклюзия -- люди с ограниченными возможностями -- образовательное пространство
Аннотация: Представлены некоторые ориентиры для осуществления политики инклюзии и предложена модель конструирования пространства образовательного учреждения. Модель открыта для дальнейшего развития и наполнения перечнем вариативных образовательных стратегий для инклюзии.
78.
Подробнее
Абишев, Али Ажимович (доктор экономических наук; профессор; ректор).
Дуальная технология обучения студентов в системе высшего образования Республики Казахстан = Dual technology of student training in the system of higher education of the republic of Kazakhstan / А. А. Абишев, А. Е. Воробьев, А. Б. Мурзаева // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 92-102 : 7 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 101-102 (13 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика--Казахстан--Атырау
Высшее профессиональное образование--Казахстан--Атырау
Кл.слова (ненормированные):
дуальная система обучения -- дуальное обучение -- обучение студентов -- технологии дуального обучения -- университеты
Аннотация: Показаны перспективы введения дуального образования для национальных экономик, представлены преимущества данного образовательного подхода к подготовке студентов. Раскрыто состояние дуального обучения студентов в Казахстане. Описан опыт применения данной формы обучения в Атырауском университете нефти и газа. Приведены результаты исследований качества подготовки студентов по дуальной технологии в сопоставлении с обучением по традиционной технологии.
Доп.точки доступа:
Воробьев, Александр Егорович (доктор технических наук; профессор; проректор по научной деятельности и инновациям)
Мурзаева, Айнагуль Кадыровна (заведующая кафедрой)
Абишев, Али Ажимович (доктор экономических наук; профессор; ректор).
Дуальная технология обучения студентов в системе высшего образования Республики Казахстан = Dual technology of student training in the system of higher education of the republic of Kazakhstan / А. А. Абишев, А. Е. Воробьев, А. Б. Мурзаева // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 92-102 : 7 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 101-102 (13 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика--Казахстан--Атырау
Высшее профессиональное образование--Казахстан--Атырау
Кл.слова (ненормированные):
дуальная система обучения -- дуальное обучение -- обучение студентов -- технологии дуального обучения -- университеты
Аннотация: Показаны перспективы введения дуального образования для национальных экономик, представлены преимущества данного образовательного подхода к подготовке студентов. Раскрыто состояние дуального обучения студентов в Казахстане. Описан опыт применения данной формы обучения в Атырауском университете нефти и газа. Приведены результаты исследований качества подготовки студентов по дуальной технологии в сопоставлении с обучением по традиционной технологии.
Доп.точки доступа:
Воробьев, Александр Егорович (доктор технических наук; профессор; проректор по научной деятельности и инновациям)
Мурзаева, Айнагуль Кадыровна (заведующая кафедрой)
79.
Подробнее
Ханин, Григорий Исаакович (доктор экономических наук; профессор).
Годы политической и экономической стабилизации и начала нового кризиса (2002-2015 гг.) = The years of political and economic stabilization and the beginning of a new crisis (2002-2015) / Г. И. Ханин // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2017. - № 2 (32), Т. 1. - С. 147-161. - Библиогр.: с. 159-160 (11 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. нач.; 2002 г.; 2003 г.; 2004 г.; 2005 г.; 2006 г.; 2007 г.; 2008 г.; 2009 г.; 2010 г.; 2011 г.; 2012 г.; 2013 г.; 2014 г.; 2015 г.
Экономика России--Россия, 21 в. нач.; 2002 г.; 2003 г.; 2004 г.; 2005 г.; 2006 г.; 2007 г.; 2008 г.; 2009 г.; 2010 г.; 2011 г.; 2012 г.; 2013 г.; 2014 г.; 2015 г.
Образование. Педагогика--Новосибирск--Россия, 21 в. нач.; 2002 г.; 2003 г.; 2004 г.; 2005 г.; 2006 г.; 2007 г.; 2008 г.; 2009 г.; 2010 г.; 2011 г.; 2012 г.; 2013 г.; 2014 г.; 2015 г.
Высшее профессиональное образование--Новосибирск--Россия, 21 в. нач.; 2002 г.; 2003 г.; 2004 г.; 2005 г.; 2006 г.; 2007 г.; 2008 г.; 2009 г.; 2010 г.; 2011 г.; 2012 г.; 2013 г.; 2014 г.; 2015 г.
Кл.слова (ненормированные):
ВВП -- валовой внутренний продукт -- воспоминания -- научная деятельность -- преподавательская деятельность -- российская экономика -- российские экономисты -- экономисты -- экономическая стабилизация -- экономические кризисы
Аннотация: Освещается преподавательская и научная деятельность Г. И. Ханина в 2002-2015 гг. В научной работе главное место заняла "Экономическая история России в новейшее время".
Ханин, Григорий Исаакович (доктор экономических наук; профессор).
Годы политической и экономической стабилизации и начала нового кризиса (2002-2015 гг.) = The years of political and economic stabilization and the beginning of a new crisis (2002-2015) / Г. И. Ханин // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2017. - № 2 (32), Т. 1. - С. 147-161. - Библиогр.: с. 159-160 (11 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. нач.; 2002 г.; 2003 г.; 2004 г.; 2005 г.; 2006 г.; 2007 г.; 2008 г.; 2009 г.; 2010 г.; 2011 г.; 2012 г.; 2013 г.; 2014 г.; 2015 г.
Экономика России--Россия, 21 в. нач.; 2002 г.; 2003 г.; 2004 г.; 2005 г.; 2006 г.; 2007 г.; 2008 г.; 2009 г.; 2010 г.; 2011 г.; 2012 г.; 2013 г.; 2014 г.; 2015 г.
Образование. Педагогика--Новосибирск--Россия, 21 в. нач.; 2002 г.; 2003 г.; 2004 г.; 2005 г.; 2006 г.; 2007 г.; 2008 г.; 2009 г.; 2010 г.; 2011 г.; 2012 г.; 2013 г.; 2014 г.; 2015 г.
Высшее профессиональное образование--Новосибирск--Россия, 21 в. нач.; 2002 г.; 2003 г.; 2004 г.; 2005 г.; 2006 г.; 2007 г.; 2008 г.; 2009 г.; 2010 г.; 2011 г.; 2012 г.; 2013 г.; 2014 г.; 2015 г.
Кл.слова (ненормированные):
ВВП -- валовой внутренний продукт -- воспоминания -- научная деятельность -- преподавательская деятельность -- российская экономика -- российские экономисты -- экономисты -- экономическая стабилизация -- экономические кризисы
Аннотация: Освещается преподавательская и научная деятельность Г. И. Ханина в 2002-2015 гг. В научной работе главное место заняла "Экономическая история России в новейшее время".
80.
Подробнее
Вьюгин, Олег Вячеславович (кандидат физико-математических наук; профессор).
Интервью об экономическом образовании и не только = Interview on education and not only / О. В. Вьюгин ; [беседу вел] О. А. Донских // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2017. - № 2 (32), Т. 1. - С. 162-169 . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Экономика
Экономика России
Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- общественное богатство -- резервная валюта -- экономические процессы -- экономическое образование
Аннотация: Речь идет о специфике взаимодействия экономических и политических процессов, в частности, о возможностях и ограничениях политического вмешательства в экономику, о роли передовых технологий в перераспределении общественного богатства и соответствующих экономических структур.
Доп.точки доступа:
Донских, Олег Альбертович (доктор философских наук; профессор; PhD (Monash, Australia); главный редактор журнала "Идеи и Идеалы") \.\
Вьюгин, Олег Вячеславович (кандидат физико-математических наук; профессор).
Интервью об экономическом образовании и не только = Interview on education and not only / О. В. Вьюгин ; [беседу вел] О. А. Донских // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2017. - № 2 (32), Т. 1. - С. 162-169 . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Экономика
Экономика России
Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- общественное богатство -- резервная валюта -- экономические процессы -- экономическое образование
Аннотация: Речь идет о специфике взаимодействия экономических и политических процессов, в частности, о возможностях и ограничениях политического вмешательства в экономику, о роли передовых технологий в перераспределении общественного богатства и соответствующих экономических структур.
Доп.точки доступа:
Донских, Олег Альбертович (доктор философских наук; профессор; PhD (Monash, Australia); главный редактор журнала "Идеи и Идеалы") \.\
Страница 8, Результатов: 352