База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 3, Результатов: 45
Хрипун, Кирилл Владимирович (кандидат медицинских наук; заведующий отделением).
Первый собственный положительный опыт лечения острого кератоконуса с применением плазмы, обогащенной тромбоцитами / К. В. Хрипун, Ю. В. Кобинец, Е. С. Рождественская = Initial positive first-hand experience of acute of keratoconus treatment using platelet-rich serums // Офтальмологические ведомости. - 2020. - Т. 13, № 4. - С. 67-72 : 6 рис. - Библиогр.: с. 71-72 (22 назв.) . - ISSN 1998-7102
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Офтальмология
Кл.слова (ненормированные):
аутологичная плазма крови -- кератоконус -- клинические случаи -- острый кератоконус -- плазма крови -- роговица глаза
Аннотация: Представлен клинический случай лечения острого кератоконуса путем введения в переднюю камеру аутологичной плазмы, обогащенной тромбоцитами. Клиническое и морфологическое улучшение зафиксировано с первого дня после операции. Побочных эффектов не отмечалось.
Доп.точки доступа:
Кобинец, Юлия Васильевна (клинический ординатор)
Рождественская, Елизавета Станиславовна (врач-офтальмолог)
Целебный лимонад // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 4. - С. 46 : фот. - По материалам СМИ . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Лечебно-профилактическая помощь
Сервис. Бытовое обслуживание
Домоводство
Кл.слова (ненормированные):
лимоны -- натуральный лимонад -- обмен веществ -- органические кислоты -- улучшение пищеварения -- рекомендации врачей
Аннотация: О полезных свойствах лимона и способ приготовления натурального лимонада.
Кононова, О. Б.
Стратегия воспитания - забота / О. Б. Кононова // Социальная педагогика. - 2021. - № 2. - С. 41-46. - Библиогр.: с. 45-46 (23 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
коллективное творчество -- личность -- общественно-полезная деятельность -- организаторская забота -- педагоги -- практическая забота -- просоциальная деятельность
Аннотация: Проблема формирования личности путем включения ребенка в деятельность, направленную на улучшение окружающей жизни.
Доп.точки доступа:
Иванов, Игорь Петрович (доктор педагогических наук ; 1923-1992)
Шесть преимуществ костного бульона // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 7. - С. 43-46 : фот. - По материалам СМИ . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Лечебно-профилактическая помощь
Сервис. Бытовое обслуживание
Домоводство
Кл.слова (ненормированные):
костный бульон -- отвары из костей -- мясные бульоны -- питательные вещества -- полезные элементы -- рекомендации врачей -- профилактика остеоартрита -- нормализация сна -- профилактика болезней
Аннотация: О полезных свойствах костного бульона. Способ приготовления бульона и противопоказания при определенных болезнях.
Разминка для ума. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2018. - № 12. - С. С. 45
Разминка для ума [Текст] // 60 лет - не возраст. - 2018. - № 12. - С. 45 . - ISSN 1682-4229
Рубрики: Досуг
Организация досуга
Кл.слова (ненормированные):
логические задачи -- задания на сообразительность -- улучшение памяти
Аннотация: Предложены логические задачи, задания на улучшение памяти и сообразительности.
Федорова, М.
Ориентируемся по запаху [Текст] / М. Федорова // 60 лет - не возраст. - 2019. - № 3. - С. 64-69 . - ISSN 1682-4229
Рубрики: Биология
Физиология человека
Кл.слова (ненормированные):
организм человека -- жизнедеятельность организма -- органы чувств -- обоняние -- мозг человека -- вомероназальный орган -- феромоны -- запахи -- улучшение обоняния
Аннотация: Роль обоняния в жизнедеятельности организма человека.
Разминка для ума. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2020. - № 3. - С. С. 51
Разминка для ума // 60 лет - не возраст. - 2020. - № 3. - С. 51 . - ISSN 1682-4229
Рубрики: Досуг
Организация досуга
Кл.слова (ненормированные):
логические задачи -- нестандартные задачи -- смекалка -- сообразительность
Аннотация: Задачи на развитие сообразительности и улучшение памяти.
Байрамов, Вагиф Дейрушевич (доктор социологических наук; профессор; ректор).
Асимметричные социальные дилеммы в развитии инклюзивного взаимодействия / В. Д. Байрамов, Д. Г. Гурцкая = Asymmetric social dilemmas in the development of inclusive interaction // Человек. Общество. Инклюзия. - 2021. - № 1 (45). - С. 10-15 : 3 табл. - Библиогр.: с. 14-15 (13 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
асимметричные социальные дилеммы -- инвалиды -- инклюзивные взаимодействия -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- социальная инклюзия -- социальные дилеммы -- социологические исследования
Аннотация: Несмотря на постоянное улучшение ситуации с социальным обеспечением и с конструированием доступной среды, инклюзивные взаимодействия в жизни людей, имеющих ограничения по здоровью, сопровождаются асимметричными социальными дилеммами. Настоящее социологическое исследование проведено в г. Москва в июне-сентябре 2020 года.
Доп.точки доступа:
Гурцкая, Диана Гудаевна (аспирант)
Оптимизация реабилитации пациентов пожилого и старческого возраста с первичным травматическим вывихом плеча = Optimization of rehabilitation of elderly and senile patients with primary traumatic dislocation of the shoulder // Успехи геронтологии. - 2022. - Т. 35, № 3. - С. 429-434 : 3 табл. - Библиогр.: с. 434 (14 назв.) . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Болезни опорно-двигательной системы
Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
атравматичная реабилитация -- биологически активные точки -- вывих плеча -- пациенты пожилого возраста -- пациенты старческого возраста -- первичный травматический вывих плеча -- пожилой возраст -- реабилитация -- старческий возраст -- травматический вывих плеча -- функциональное лечение
Аннотация: Цель исследования - улучшение исходов лечения пациентов пожилого возраста с первичным травматическим вывихом плеча путем разработки атравматичного способа реабилитации.
Доп.точки доступа:
Асланов, В. А.
Линник, С. А.
Пономаренко, Г. Н.
Гуманенко, Е. К.
Кучеев, И. О.
Слабоспицкий, М. А.
Ромашов, П. П.
Штанько, В. А.
Лузанов, А. А.
Ковальчук, Г. Л.
Гнеденко, Яна Сергеевна.
Влияние использования альтернативной и дополнительной коммуникации на смягчение поведенческих трудностей детей и подростков с тяжелыми множественными нарушениями развития / Я. С. Гнеденко, О. В. Караневская // Аутизм и нарушения развития. - 2022. - Т. 20, № 3 (76). - С. 65-79. - Библиогр.: с. 77-79 (21 назв.) . - ISSN 1994-1617
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- тяжелые множественные нарушения развития -- дети с тяжелыми множественными нарушениями развития -- коммуникативные навыки -- проблемное поведение -- индивидуальный подход -- дифференцированный подход -- методики -- оценочные листы -- Список важнейших навыков общения -- Таблица интересов -- циклограммы -- Обзор дня -- стационарные учреждения социального обслуживания
Аннотация: Исследовалась значимость образовательных тренингов и умения коммуницировать с подростками с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) для взрослых, работающих в стационарном учреждении социального обслуживания (СУСО). Представлены результаты исследования коммуникативных и поведенческих навыков детей и подростков с ТМНР и проблемным поведением, проживающих в СУСО. В исследовании приняли участие 60 сотрудников, 28 детей и подростков с ТМНР, 20 родителей особых детей. Использованы методики: оценочные листы "Список важнейших навыков общения" и "Таблица интересов", циклограмма "Обзор дня". Установлено, что у детей и подростков с ТМНР, проживающих в СУСО, отмечаются стойкие нарушения в освоении навыков, обеспечивающих основу коммуникации. Проведена работа по обучению сотрудников владению средствами альтернативной и дополнительной коммуникации и внедрению их в работу с подростками. Представлен конкретный кейс с описанием индивидуальной формы работы с девушкой, имеющей ТМНР. Показано положительное влияние этих занятий на улучшение социально-коммуникативного поведения. При дальнейших исследованиях эффективности описанной технологии ее распространение в СУСО может способствовать расширению социально-коммуникативных навыков, доступных обучающимся с ТМНР.
This article is relevant in the framework of the study educational training importance and the ability to communicate with adolescents with severe multiple developmental and behavioral disorders (SMDD) in adults working for inpa- tient social service institution (ISSI). The survey of communication and behavioral skills in adolescents with SMDD living in ISSI presented. The study involved 60 employees, 28 adolescents with SMDD, 20 parents of special children. Methods used: Communication Matrix, cyclogram "Review of the day", evaluation sheet "Table of interests". A specific case of employee training and introduction of Augmentative and Alternative Communication techniques into an individual form of work with the student and the impact of these activities on improving her behavior demonstrated. The experimental data presented in this article can be used for work with ISSI to increase the communication skills available to students with SMDD. Also, the article includes the description of the work on improvement of the quality of life of adolescents with SMDD that are in inpatient institutional care. It has been established that children and adolescents with SMDD living in the ISSI have persistent impairments in mastering skills, identifying their communication mechanisms.
Доп.точки доступа:
Караневская, Ольга Викторовна
Страница 3, Результатов: 45