База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 3
Невская, С. С.
Новые концептуальные подходы к изучению наследия А. С. Макаренко [Текст] / С. С. Невская // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. 24-28
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игровое обучение -- коллектив -- макаренковская педагогика -- национальная система образования -- педагоги -- педагогическое наследие -- развитие личности -- социальный капитал -- социальный потенциал -- трудовое воспитание -- человеческий капитал -- человеческий потенциал
Аннотация: Активы структуры человеческого и социального потенциала и капитала составляют первоочередные задачи образования. Требования А. С. Макаренко к трудовому воспитанию и образованию, к формированию и развитию личности.
Рожкова, Лилия Валерьевна (доктор социологических наук; доцент; заведующая кафедрой).
Образование в структуре социального потенциала молодежи Поволжья = Education in the social structure of youth in the Volga region / Л. В. Рожкова, С. А. Влазнева, О. В. Сальникова // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2018. - № 2 (34). - С. 29-36 : 1 рис., 6 табл. - Библиогр.: с. 36 (6 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Социология--Россия--Пензенская область--Мордовия; Поволжье
Социология групп--Россия--Саратовская область--Мордовия; Поволжье
Образование. Педагогика--Россия--Пензенская область--Мордовия; Поволжье
Высшее профессиональное образование--Россия--Пензенская область--Мордовия; Поволжье
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- молодежь -- образовательные стратегии -- образовательный потенциал -- социальный потенциал -- социокультурные особенности образовательного потенциала -- социологические исследования -- ценности образования -- ценностные ориентиры
Аннотация: На основе материалов социологических исследований среди молодежи Поволжья и вторичного анализа данных других исследований рассматриваются социокультурные особенности образовательного потенциала разных групп молодежи: ценности образования, образовательные стратегии, анализируется влияние современной социально-экономической ситуации на ценностные ориентиры в сфере образования и обучения молодежи.
Доп.точки доступа:
Влазнева, Светлана Алексеевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Сальникова, Ольга Владимировна (старший преподаватель)
Рожкова, Лилия Валерьевна (доктор социологических наук; заведующая кафедрой).
Образовательный потенциал современной молодежи мегаполисов России / Л. В. Рожкова, А. Ш. Дубина = Educational potential of modern youth in Russian megacities // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 1 (41). - С. 18-26 : 4 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 26 (6 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
жизненный успех -- мегаполисы -- молодежь -- образовательный потенциал -- российская молодежь -- социальный потенциал -- социологические исследования -- цели получения образования -- ценности образования -- ценностные ориентации
Аннотация: На основе результатов исследования молодежи мегаполисов (Москва и Санкт-Петербург), проведенного в 2019 г., анализируются ценностные ориентации современной молодежи, в том числе ценности образования, цели получения образования, стратегии молодежи в получении образования в современных условиях кризиса и нестабильности. По данным исследования, для большинства опрошенных респондентов образование не является гарантией жизненного успеха.
Доп.точки доступа:
Дубина, Альбина Шагидулловна (кандидат социологических наук; доцент)
Страница 1, Результатов: 3