Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 9, Результатов: 83

Отмеченные записи: 0


Зинченко, Оксана (учитель-дефектолог).
    Сценарий "В некотором царстве, в некотором государстве..." для развития речи с помощью сказкотерапии / О. Зинченко, С. Королева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 73-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- коммуникативные навыки -- подготовка к школе -- развитие речи -- сказкотерапия -- словарный запас -- сценарии
Аннотация: Представлены сценарий и рекомендации, чтобы сформировать у воспитанников необходимый объем словарного запаса и умение логически выстраивать высказывания. Рекомендуется проводить занятия в подгруппах из 4-5 детей 6-7 лет.
Доп.точки доступа:
Королева, Светлана (педагог-психолог)

Зинченко, Оксана. Сценарий "В некотором царстве, в некотором государстве..." для развития речи с помощью сказкотерапии / Оксана Зинченко, Светлана Королева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. С. 73-79

81.

Зинченко, Оксана. Сценарий "В некотором царстве, в некотором государстве..." для развития речи с помощью сказкотерапии / Оксана Зинченко, Светлана Королева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. С. 73-79



Зинченко, Оксана (учитель-дефектолог).
    Сценарий "В некотором царстве, в некотором государстве..." для развития речи с помощью сказкотерапии / О. Зинченко, С. Королева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 73-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- коммуникативные навыки -- подготовка к школе -- развитие речи -- сказкотерапия -- словарный запас -- сценарии
Аннотация: Представлены сценарий и рекомендации, чтобы сформировать у воспитанников необходимый объем словарного запаса и умение логически выстраивать высказывания. Рекомендуется проводить занятия в подгруппах из 4-5 детей 6-7 лет.
Доп.точки доступа:
Королева, Светлана (педагог-психолог)


Левченко, А. С. (психолог).
    Основные направления деятельности психолога в стационарном учреждении социального обслуживания общего типа / А. С. Левченко, Е. В. Терсков // Работник социальной службы. - 2024. - № 12. - С. 62-69

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дома-интернаты -- пожилые граждане -- инвалиды -- психологическая помощь -- психологическая диагностика -- арт-терапевтические занятия -- сказкотерапия -- социальная реабилитация -- социальные услуги
Аннотация: Опыт работы "Седакинского дома-интерната для престарелых и инвалидов" Приморского края.
Доп.точки доступа:
Терсков, Е. В. (психолог)

Левченко А. С. Основные направления деятельности психолога в стационарном учреждении социального обслуживания общего типа / Левченко А. С., Терсков Е. В. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 12. - С. С. 62-69

82.

Левченко А. С. Основные направления деятельности психолога в стационарном учреждении социального обслуживания общего типа / Левченко А. С., Терсков Е. В. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 12. - С. С. 62-69



Левченко, А. С. (психолог).
    Основные направления деятельности психолога в стационарном учреждении социального обслуживания общего типа / А. С. Левченко, Е. В. Терсков // Работник социальной службы. - 2024. - № 12. - С. 62-69

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дома-интернаты -- пожилые граждане -- инвалиды -- психологическая помощь -- психологическая диагностика -- арт-терапевтические занятия -- сказкотерапия -- социальная реабилитация -- социальные услуги
Аннотация: Опыт работы "Седакинского дома-интерната для престарелых и инвалидов" Приморского края.
Доп.точки доступа:
Терсков, Е. В. (психолог)


Прокофьева, Ирина (детский психолог; сказкотерапевт; предприниматель).
    Ушастый супергерой / И. Прокофьева // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 84-88 : фот.

Рубрики: Художественная литература

   Современная русская литература (произведения)


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
дети -- младший дошкольный возраст -- сказки -- сказкотерапия
Аннотация: Представлена сказка для детей старше трех лет.

Прокофьева, Ирина. Ушастый супергерой / Ирина Прокофьева. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. С. 84-88

83.

Прокофьева, Ирина. Ушастый супергерой / Ирина Прокофьева. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. С. 84-88



Прокофьева, Ирина (детский психолог; сказкотерапевт; предприниматель).
    Ушастый супергерой / И. Прокофьева // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 84-88 : фот.

Рубрики: Художественная литература

   Современная русская литература (произведения)


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
дети -- младший дошкольный возраст -- сказки -- сказкотерапия
Аннотация: Представлена сказка для детей старше трех лет.

Страница 9, Результатов: 83

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц