Электронный каталог

Соловьева, Т. А.
    Влияние тематической полифонии в речи учителя на ее понимание учеников с нарушенным слухом: советы и рекомендации [Текст] / Т. А. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 8. - С. 25-31.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе

   Глухие дети--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование

   Педагоги--Подготовка к работе с глухими детьми


Соловьева Т.А. Влияние тематической полифонии в речи учителя на ее понимание учеников с нарушенным слухом: советы и рекомендации / Т. А. Соловьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 8. - С. 25-31.

Киба, Д. С.
    Методические рекомендации по развитию культуры и техники речи [Текст] / Д. С. Киба // Сибирский учитель. - 2013. - № 3. - С. 83-92.

Рубрики: Речь--Развитие у детей

   Русский язык--Культура речи


Киба Д.С. Методические рекомендации по развитию культуры и техники речи / Д. С. Киба // Сибирский учитель. - 2013. - № 3. - С. 83-92.

Любимова, М. П.
    Правила взаимодействия сопровождающих и сопровождаемых людей с нарушением зрения в процессе передвижения [Текст] / М. П. Любимова, А. А. Любимов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 6. - С. 28-32.

Рубрики: Инвалиды по зрению--Реабилитация социальная

   Инвалиды по зрению--Обучение ориентированию в пространстве

Аннотация: В статье описаны проблемы, возникающие у сопровождаемых и сопровождающих при совместном передвижении в пространстве; этикет по взаимодействию со слепым или слабовидящим сопровождаемым, а также даются рекомендации по организации системы сопровождения для сопровождающих и сопровождаемых.

Доп.точки доступа:
Любимов, А.А.

Любимова М.П. Правила взаимодействия сопровождающих и сопровождаемых людей с нарушением зрения в процессе передвижения / М. П. Любимова, А. А. Любимов. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 6. - С. 28-32.

    Методические рекомендации по проведению реорганизации/закрытия интернатных учреждений [Текст] // Приемная семья. - 2013. - № 3. - С. 11-49.

Рубрики: Детские дома--Реорганизация

   Дети, оставшиеся без попечения родителей--Возвращение в кровные семьи

   Дети, оставшиеся без попечения родителей--Опека и усыновление


Методические рекомендации по проведению реорганизации/закрытия интернатных учреждений // Приемная семья. - 2013. - № 3. - С. 11-49.

Семья, Г. В.
    Основные нарушения в соблюдении прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и рекомендации по их устранению [Текст] / Г. В. Семья // Защити меня!. - 2013. - № 4. - С. 18-24.

Рубрики: Дети, оставшиеся без попечения родителей--Социальная защита--Правовое регулирование

   Опека и попечительство--Правовое регулирование


Семья Г.В. Основные нарушения в соблюдении прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и рекомендации по их устранению / Г. В. Семья // Защити меня!. - 2013. - № 4. - С. 18-24.

Аубакирова, В. Т.
    Методика подготовки и проведения фестиваля [Текст] : практико-ориентированные рекомендации / В. Т. Аубакирова, Н. В. Горякина, Т. Н. Горелова // Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области. - 2013. - № 4. - С. 28-38.

Рубрики: Фестивали--Организация

Доп.точки доступа:
Горякина, Н.В.
Горелова, Т.Н.

Аубакирова В.Т. Методика подготовки и проведения фестиваля : практико-ориентированные рекомендации / В. Т. Аубакирова, Н. В. Горякина, Т. Н. Горелова // Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области. - 2013. - № 4. - С. 28-38.

Зайцева, Г. Г.
    Внедрение эффективного контракта: рекомендации для руководителей учреждений [Текст] / Г. Г. Зайцева // Работник социальной службы. - 2014. - № 1. - С. 15-22.

Рубрики: Социальная работа--Кадры--Оплата труда

   Социальная работа--Кадры--Управление


Зайцева Г.Г. Внедрение эффективного контракта: рекомендации для руководителей учреждений / Г. Г. Зайцева // Работник социальной службы. - 2014. - № 1. - С. 15-22.

Козлова, Е. А.
    Использование компьютерной программы "Карусель" в работе с детьми дошкольного возраста [Текст] : (метод. рекомендации) / Е. А. Козлова, М. Ф. Носова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 60-69.

Рубрики: Дошкольники--Развитие памяти--Использование информационных технологий

Доп.точки доступа:
Носова, М.Ф.

Козлова Е.А. Использование компьютерной программы "Карусель" в работе с детьми дошкольного возраста : (метод. рекомендации) / Е. А. Козлова, М. Ф. Носова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 60-69.

    Единые рекомендации по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений на 2014 год [Текст] : (с сокращениями) // Работник социальной службы. - 2014. - № 2. - С. 131-150.

Рубрики: Труд--Оплата


Единые рекомендации по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений на 2014 год : (с сокращениями) // Работник социальной службы. - 2014. - № 2. - С. 131-150.

    Предоставление реабилитационных услуг семьям с детьми-инвалидами: опыт работы школы раннего вмешательства [Текст] : метод. рекомендации // Социальное обслуживание. - 2014. - № 3. - С. 136-154.

Рубрики: Служба ранней помощи--Москва


Предоставление реабилитационных услуг семьям с детьми-инвалидами: опыт работы школы раннего вмешательства : метод. рекомендации // Социальное обслуживание. - 2014. - № 3. - С. 136-154.