Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 4, Результатов: 89

Отмеченные записи: 0


Жулина, Юлия Андреевна.
    Из опыта дистанционной работы со взрослыми инвалидами с интеллектуальными нарушениями / Ю. А. Жулина, З. М. Левина, И. М. Яковлева = From the experience of distance work with adults with intellectual disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 5. - С. 34-41 : фот., 1 рис. - Библиогр.: с. 41 (5 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения



Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дистанционное обучение -- образовательные технологии -- пандемии -- дистанционная работа -- опыт дистанционной работы -- РАС -- взрослые инвалиды -- интеллектуальные нарушения -- расстройства аутистического спектра -- реабилитационные центры -- дистанционные занятия -- онлайн-встречи -- дистанционное образование -- групповые дистанционные занятия
Аннотация: Опыт дистанционной работы со взрослыми инвалидами, имеющими интеллектуальные нарушения и расстройства аутистического спектра на примере реабилитационного центра "Турмалин" в период сложной эпидемиологической ситуации в 2020 году.
Доп.точки доступа:
Левина, Зинаида Марковна
Яковлева, Ирина Михайловна

Жулина, Юлия Андреевна. Из опыта дистанционной работы со взрослыми инвалидами с интеллектуальными нарушениями / Юлия Андреевна Жулина, Зинаида Марковна Левина, Ирина Михайловна Яковлева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 5. - С. С. 34-41

31.

Жулина, Юлия Андреевна. Из опыта дистанционной работы со взрослыми инвалидами с интеллектуальными нарушениями / Юлия Андреевна Жулина, Зинаида Марковна Левина, Ирина Михайловна Яковлева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 5. - С. С. 34-41



Жулина, Юлия Андреевна.
    Из опыта дистанционной работы со взрослыми инвалидами с интеллектуальными нарушениями / Ю. А. Жулина, З. М. Левина, И. М. Яковлева = From the experience of distance work with adults with intellectual disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 5. - С. 34-41 : фот., 1 рис. - Библиогр.: с. 41 (5 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения



Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дистанционное обучение -- образовательные технологии -- пандемии -- дистанционная работа -- опыт дистанционной работы -- РАС -- взрослые инвалиды -- интеллектуальные нарушения -- расстройства аутистического спектра -- реабилитационные центры -- дистанционные занятия -- онлайн-встречи -- дистанционное образование -- групповые дистанционные занятия
Аннотация: Опыт дистанционной работы со взрослыми инвалидами, имеющими интеллектуальные нарушения и расстройства аутистического спектра на примере реабилитационного центра "Турмалин" в период сложной эпидемиологической ситуации в 2020 году.
Доп.точки доступа:
Левина, Зинаида Марковна
Яковлева, Ирина Михайловна


Заводчикова, О. И. (специалист по реабилитации).
    Социально-бытовая адаптация детей и подростков с детским церебральным параличом на дому (из опыта работы ГБУ "Московский городской центр реабилитации") / О. И. Заводчикова, З. А. Сессаревская // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 80-85 : рис. - Библиогр.: с. 85 (6 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- абилитация -- дети с ДЦП -- детский церебральный паралич -- домашние условия -- подростки с ДЦП -- реабилитационные центры -- реабилитация -- самоизоляция -- социально-бытовая адаптация -- социальные услуги
Аннотация: Отражен опыт специалистов по социально-бытовой реабилитации и абилитации Московского городского центра реабилитации.
Доп.точки доступа:
Сессаревская, З. А. (психолог)

Заводчикова О. И. Социально-бытовая адаптация детей и подростков с детским церебральным параличом на дому (из опыта работы ГБУ "Московский городской центр реабилитации") / Заводчикова О. И., Сессаревская З. А. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 80-85

32.

Заводчикова О. И. Социально-бытовая адаптация детей и подростков с детским церебральным параличом на дому (из опыта работы ГБУ "Московский городской центр реабилитации") / Заводчикова О. И., Сессаревская З. А. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 80-85



Заводчикова, О. И. (специалист по реабилитации).
    Социально-бытовая адаптация детей и подростков с детским церебральным параличом на дому (из опыта работы ГБУ "Московский городской центр реабилитации") / О. И. Заводчикова, З. А. Сессаревская // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 80-85 : рис. - Библиогр.: с. 85 (6 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- абилитация -- дети с ДЦП -- детский церебральный паралич -- домашние условия -- подростки с ДЦП -- реабилитационные центры -- реабилитация -- самоизоляция -- социально-бытовая адаптация -- социальные услуги
Аннотация: Отражен опыт специалистов по социально-бытовой реабилитации и абилитации Московского городского центра реабилитации.
Доп.точки доступа:
Сессаревская, З. А. (психолог)


Лоншакова, Лукерья.
    Казахская реальность / Л. Лоншакова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2022. - № 1. - С. 63-67. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- жизнь инвалидов -- социализация незрячих -- реабилитационные центры -- журналы для незрячих -- социальные пособия -- социальные услуги -- технические средства реабилитации -- льготы для инвалидов -- специальные школы -- социокультурная реабилитация
Аннотация: О том, как живут незрячие люди в Казахстане рассказала журналисту главный редактор инклюзивной интернет-радиостанции "SectorX" Лукерья Лоншакова.
Доп.точки доступа:
Дрожжин, Василий \ .\

Лоншакова, Лукерья. Казахская реальность / Л. Лоншакова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2022. - № 1. - С. С. 63-67

33.

Лоншакова, Лукерья. Казахская реальность / Л. Лоншакова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2022. - № 1. - С. С. 63-67



Лоншакова, Лукерья.
    Казахская реальность / Л. Лоншакова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2022. - № 1. - С. 63-67. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- жизнь инвалидов -- социализация незрячих -- реабилитационные центры -- журналы для незрячих -- социальные пособия -- социальные услуги -- технические средства реабилитации -- льготы для инвалидов -- специальные школы -- социокультурная реабилитация
Аннотация: О том, как живут незрячие люди в Казахстане рассказала журналисту главный редактор инклюзивной интернет-радиостанции "SectorX" Лукерья Лоншакова.
Доп.точки доступа:
Дрожжин, Василий \ .\


Медведева, Л. Н.
    Лекотека как новая форма устранения речевых нарушений у детей с ограниченными возможностями в условиях реабилитационного центра "Сосновая горка" [Текст] / Л. Н. Медведева // Логопед в детском саду. - 2017. - № 2. - С. 28-33

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- занятия -- лекотеки -- речевые игры -- логопедическая работа -- устранения речевых нарушений -- реабилитационные центры -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- сказкотерапия -- песокотерапия -- терапия
Аннотация: Раскрываются особенности работы учителя-логопеда с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях лекотеки реабилитационного центра "Сосновая горка". Особое внимание уделяется таким технологиям, как сказкотерапия и песокотерапия, которые позволяют добиться положительных результатов в коррекционной работе с детьми.

Медведева Л. Н. Лекотека как новая форма устранения речевых нарушений у детей с ограниченными возможностями в условиях реабилитационного центра "Сосновая горка" / Л. Н. Медведева. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2017. - № 2. - С. С. 28-33

34.

Медведева Л. Н. Лекотека как новая форма устранения речевых нарушений у детей с ограниченными возможностями в условиях реабилитационного центра "Сосновая горка" / Л. Н. Медведева. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2017. - № 2. - С. С. 28-33



Медведева, Л. Н.
    Лекотека как новая форма устранения речевых нарушений у детей с ограниченными возможностями в условиях реабилитационного центра "Сосновая горка" [Текст] / Л. Н. Медведева // Логопед в детском саду. - 2017. - № 2. - С. 28-33

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- занятия -- лекотеки -- речевые игры -- логопедическая работа -- устранения речевых нарушений -- реабилитационные центры -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- сказкотерапия -- песокотерапия -- терапия
Аннотация: Раскрываются особенности работы учителя-логопеда с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях лекотеки реабилитационного центра "Сосновая горка". Особое внимание уделяется таким технологиям, как сказкотерапия и песокотерапия, которые позволяют добиться положительных результатов в коррекционной работе с детьми.


Афанасьева, Галина.
    Центр творчества и радости / Г. Афанасьева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2022. - № 6. - С. 18-25. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- социокультурная реабилитация -- руководители общественных организаций -- социальные проекты -- досуг незрячих -- художественная самодеятельность -- спортивные мероприятия -- спортивные достижения
Аннотация: О социокультурной деятельности Челябинского областного реабилитационного культурно-спортивного центра Всероссийского общества слепых, возглавляемого Надеждой Николаевной Топуновой.

Афанасьева, Галина. Центр творчества и радости / Г. Афанасьева. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2022. - № 6. - С. С. 18-25

35.

Афанасьева, Галина. Центр творчества и радости / Г. Афанасьева. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2022. - № 6. - С. С. 18-25



Афанасьева, Галина.
    Центр творчества и радости / Г. Афанасьева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2022. - № 6. - С. 18-25. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- социокультурная реабилитация -- руководители общественных организаций -- социальные проекты -- досуг незрячих -- художественная самодеятельность -- спортивные мероприятия -- спортивные достижения
Аннотация: О социокультурной деятельности Челябинского областного реабилитационного культурно-спортивного центра Всероссийского общества слепых, возглавляемого Надеждой Николаевной Топуновой.


Аксенова, О. Ж. (заведующая отделением).
    Практика "Оказание ранней помощи в дистанционном формате" в реабилитационном центре для детей / О. Ж. Аксенова // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. 40-44

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- социальные проекты -- семьи -- абилитационная помощь -- дистанционная социальная помощь -- социальные услуги -- дети с нарушением развития
Аннотация: Рассказывается о проекте "Доступная ранняя помощь семьям и детям". Цель данного проекта - обеспечение детей в возрасте до 3 лет, имеющих нарушения развития, и их семей качественной доступной абилитационной помощью.

Аксенова О. Ж. Практика "Оказание ранней помощи в дистанционном формате" в реабилитационном центре для детей / О. Ж. Аксенова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. С. 40-44

36.

Аксенова О. Ж. Практика "Оказание ранней помощи в дистанционном формате" в реабилитационном центре для детей / О. Ж. Аксенова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. С. 40-44



Аксенова, О. Ж. (заведующая отделением).
    Практика "Оказание ранней помощи в дистанционном формате" в реабилитационном центре для детей / О. Ж. Аксенова // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. 40-44

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- социальные проекты -- семьи -- абилитационная помощь -- дистанционная социальная помощь -- социальные услуги -- дети с нарушением развития
Аннотация: Рассказывается о проекте "Доступная ранняя помощь семьям и детям". Цель данного проекта - обеспечение детей в возрасте до 3 лет, имеющих нарушения развития, и их семей качественной доступной абилитационной помощью.


Килина, Т. В. (музыкальный руководитель).
    Музыкальное воспитание, как средство раскрытия творческого потенциала детей с ограниченными возможностями / Т. В. Килина // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. 121-125

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
музыкальное воспитание -- дети-инвалиды -- развитие эстетических чувств -- восприятие музыки -- пение -- музыкально-ритмические движения -- танцы -- игра на музыкальных инструментах -- музыкальные игры -- коммуникативные игры -- социальные услуги -- реабилитационные центры
Аннотация: Рассматривается цель, задачи и виды музыкального воспитания детей с ограниченными возможностями.

Килина Т. В. Музыкальное воспитание, как средство раскрытия творческого потенциала детей с ограниченными возможностями / Т. В. Килина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. С. 121-125

37.

Килина Т. В. Музыкальное воспитание, как средство раскрытия творческого потенциала детей с ограниченными возможностями / Т. В. Килина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. С. 121-125



Килина, Т. В. (музыкальный руководитель).
    Музыкальное воспитание, как средство раскрытия творческого потенциала детей с ограниченными возможностями / Т. В. Килина // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. 121-125

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
музыкальное воспитание -- дети-инвалиды -- развитие эстетических чувств -- восприятие музыки -- пение -- музыкально-ритмические движения -- танцы -- игра на музыкальных инструментах -- музыкальные игры -- коммуникативные игры -- социальные услуги -- реабилитационные центры
Аннотация: Рассматривается цель, задачи и виды музыкального воспитания детей с ограниченными возможностями.


Байбекова, Ф. Б. (специалист по социальной работе).
    Опыт социального взаимодействия реабилитационного центра с организациями, участвующими в реабилитационной деятельности / Ф. Б. Байбекова // Работник социальной службы. - 2022. - № 2. - С. 61-65

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социальное взаимодействие -- реабилитационные центры -- религиозные организации -- культурные организации -- пожилые граждане -- социальные услуги -- экскурсионно-паломнические поездки -- юридические консультации -- концерты -- праздники -- организация досуга
Аннотация: В ГБУ Самарской области "Реабилитационный центр для инвалидов "Доблесть" налажена работа с различными организациями по социальному взаимодействию. Это религиозные организации, полиция, юристы, специалисты Пенсионного фонда и социальной защиты и другие организации.

Байбекова Ф. Б. Опыт социального взаимодействия реабилитационного центра с организациями, участвующими в реабилитационной деятельности / Ф. Б. Байбекова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 2. - С. С. 61-65

38.

Байбекова Ф. Б. Опыт социального взаимодействия реабилитационного центра с организациями, участвующими в реабилитационной деятельности / Ф. Б. Байбекова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 2. - С. С. 61-65



Байбекова, Ф. Б. (специалист по социальной работе).
    Опыт социального взаимодействия реабилитационного центра с организациями, участвующими в реабилитационной деятельности / Ф. Б. Байбекова // Работник социальной службы. - 2022. - № 2. - С. 61-65

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социальное взаимодействие -- реабилитационные центры -- религиозные организации -- культурные организации -- пожилые граждане -- социальные услуги -- экскурсионно-паломнические поездки -- юридические консультации -- концерты -- праздники -- организация досуга
Аннотация: В ГБУ Самарской области "Реабилитационный центр для инвалидов "Доблесть" налажена работа с различными организациями по социальному взаимодействию. Это религиозные организации, полиция, юристы, специалисты Пенсионного фонда и социальной защиты и другие организации.


Кидыба, Н. В. (учитель-дефектолог).
    Групповые занятия в системе помощи детям с грубыми задержками психо-речевого развития / Н. В. Кидыба // Работник социальной службы. - 2022. - № 2. - С. 107-116

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социальные программы -- реабилитационные центры -- дети-инвалиды -- задержка психо-речевого развития -- учителя-дефектологи -- коррекционно-развивающие занятия -- игры -- адаптированные сказки -- социальное сопровождение
Аннотация: Рассматривается программа для детей с грубыми задержками психо-речевого развития "Особый ребенок", разработанная учителем-дефектологом. Главной задачей на первоначальном этапе работы становится вовлечение ребенка в совместную деятельность со взрослыми. Приводится структура группового коррекционно-развивающего занятия.

Кидыба Н. В. Групповые занятия в системе помощи детям с грубыми задержками психо-речевого развития / Н. В. Кидыба. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 2. - С. С. 107-116

39.

Кидыба Н. В. Групповые занятия в системе помощи детям с грубыми задержками психо-речевого развития / Н. В. Кидыба. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 2. - С. С. 107-116



Кидыба, Н. В. (учитель-дефектолог).
    Групповые занятия в системе помощи детям с грубыми задержками психо-речевого развития / Н. В. Кидыба // Работник социальной службы. - 2022. - № 2. - С. 107-116

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социальные программы -- реабилитационные центры -- дети-инвалиды -- задержка психо-речевого развития -- учителя-дефектологи -- коррекционно-развивающие занятия -- игры -- адаптированные сказки -- социальное сопровождение
Аннотация: Рассматривается программа для детей с грубыми задержками психо-речевого развития "Особый ребенок", разработанная учителем-дефектологом. Главной задачей на первоначальном этапе работы становится вовлечение ребенка в совместную деятельность со взрослыми. Приводится структура группового коррекционно-развивающего занятия.


Ларионова, М. А. (заведующая отделением психолого-педагогической реабилитации).
    Место, которое вызывает уважение : (эссе на профессиональную тему) / М. А. Ларионова // Работник социальной службы. - 2022. - № 2. - С. 135-138

Рубрики: Художественная литература

   Современная русская литература (произведения)



Кл.слова (ненормированные):
эссе -- реабилитационные центры -- юбилеи -- социальные работники
Аннотация: Рассказывается о "Реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями "Сосновая горка" Иркутской области. В сентябре 2022 г. он будет отмечать свой 25-летний юбилей.

Ларионова М. А. Место, которое вызывает уважение : (эссе на профессиональную тему) / М. А. Ларионова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 2. - С. С. 135-138

40.

Ларионова М. А. Место, которое вызывает уважение : (эссе на профессиональную тему) / М. А. Ларионова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 2. - С. С. 135-138



Ларионова, М. А. (заведующая отделением психолого-педагогической реабилитации).
    Место, которое вызывает уважение : (эссе на профессиональную тему) / М. А. Ларионова // Работник социальной службы. - 2022. - № 2. - С. 135-138

Рубрики: Художественная литература

   Современная русская литература (произведения)



Кл.слова (ненормированные):
эссе -- реабилитационные центры -- юбилеи -- социальные работники
Аннотация: Рассказывается о "Реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями "Сосновая горка" Иркутской области. В сентябре 2022 г. он будет отмечать свой 25-летний юбилей.

Страница 4, Результатов: 89

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц