Электронный каталог

Крючкова, О. В. (заместитель директора).
    Формирование основ безопасного поведения детей в дорожно-транспортной среде [Текст] : в рамках реализации образовательного проекта "Автоград.71" в Тульской области / О. В. Крючкова, С. В. Шумахер // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. 31-33 : 2 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
безопасность детей -- безопасность дорожного движения -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- образовательные проекты -- опыт работы -- правила дорожного движения (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об опыте работы в рамках реализации образовательного проекта "Автоград. 71" в Тульской области. Проект реализуется государственным образовательным учреждением г. Тулы "Центр дополнительного образования детей". Целью проекта является создание условий по формированию устойчивых знаний, умений и навыков детей и молодежи Тульской области в сфере безопасности дорожного движения.
Доп.точки доступа:
Шумахер, С. В. (методист)
ЦДОД (Тула)
ЦДОД (Тула)

Крючкова О. В. Формирование основ безопасного поведения детей в дорожно-транспортной среде : в рамках реализации образовательного проекта "Автоград.71" в Тульской области / Крючкова О. В., Шумахер С. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. С. 31-33

Копылова, Л. В. (методист).
    Имидж как инструмент достижения стратегических целей образовательного учреждения [Текст] / Л. В. Копылова, З. С. Стрижкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 6-12 : 4 фот, 1 табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- имидж образовательного учреждения -- образовательные проекты -- образовательные учреждения -- опыт работы -- стратегические цели (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Рассматривается проект, цель которого - развитие устойчивого позитивного имиджа учреждения дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества" г. Пензы в образовательном пространстве города. Подробно описываются ход реализации проекта и его результаты.
Доп.точки доступа:
Стрижкова, З. С. (методист)
Центр развития творчества детей и юношества (Пенза)
Центр развития творчества детей и юношества (Пенза)

Копылова Л. В. Имидж как инструмент достижения стратегических целей образовательного учреждения / Копылова Л. В., Стрижкова З. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 6-12

Крючкова, Г. В. (педагог-организатор; подполковник полиции в отставке).
    Безопасность детей на дорогах как условие обучения правилам дорожного движения [Текст] / Г. В. Крючкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 24-26 : 3 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
безопасность детей -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- образовательные проекты -- опыт работы -- правила дорожного движения -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О реализации регионального образовательного проекта "Автоград. 71" в Центре дополнительного образования детей г. Тулы. Проект решает задачу формирования грамотных участников дорожного движения.
Доп.точки доступа:
ЦДОД (Тула)

Крючкова Г. В. Безопасность детей на дорогах как условие обучения правилам дорожного движения / Крючкова Г. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 24-26

Вершинина Г. П. (учитель-логопед).
    Образовательные проекты для детей 6-7 лет с нарушениями зрения в рамках точечной инклюзии [Текст] / Вершинина Г. П., О. П. Фоменко // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. 63-76 : 4 фот. - Библиогр.: с. 76 (8 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- ОВЗ -- взаимодействие ДОУ и семьи -- взаимодействие специалистов и детей -- викторины -- воспитательно-образовательная работа -- дети -- дети с ОВЗ -- дети с нарушением зрения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст -- зрение -- инвалидность по зрению -- интеллектуальные викторины -- методологические основы -- нарушение зрения -- нравственно-патриотические чувства -- образовательные проекты -- ограниченные возможности здоровья -- олимпиады -- педагогическая культура родителей -- педагогический опыт -- проектная деятельность -- реабилитация -- специалисты -- стихи -- сценарии -- точечная инклюзия
Аннотация: В статье описан педагогический опыт объединения семьи и детского сада на основе образовательного проекта "Интеллектуальная викторина "Маленький Волжанин" для детей 6-7 лет в рамках точечной инклюзии.

Доп.точки доступа:
Фоменко, О. П.
МОУ "Детский сад № 374" (Волгоград)
МОУ "Детский сад № 374" (Волгоград)

Вершинина Г. П. Образовательные проекты для детей 6-7 лет с нарушениями зрения в рамках точечной инклюзии / Вершинина Г. П., Фоменко О. П. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. С. 63-76

Щербакова, Анна.
    Lego-эволюция! [Текст] / А. Щербакова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 2. - С. 15-17 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- детское творчество -- конструкторы -- лего-конструирование -- образовательные проекты -- старшие дошкольники -- творческое конструирование -- творчество дошкольников
Аннотация: Проект воспитанников детского сада № 404 г. Челябинска по лего-конструированию.

Щербакова, Анна. Lego-эволюция! / А. Щербакова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 2. - С. С. 15-17

Зулумян, Лусине.
    Квест и ранняя социализация [Текст] / Л. Зулумян, Е. Сапунова, М. Милешина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 2. - С. 31-33 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- детские сады -- квест-игры -- младшие дошкольники -- образовательные проекты -- общение детей -- ранний возраст -- социализация детей -- социализация дошкольников -- социальное развитие
Аннотация: Использование квест-игр для социализации детей раннего возраста в дошкольном отделении школы № 17 г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Сапунова, Елена
Милешина, Марина

Зулумян, Лусине. Квест и ранняя социализация / Л. Зулумян, Е. Сапунова, М. Милешина. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 2. - С. С. 31-33

Лапонова, Галина.
    Наблюдая развитие [Текст] / Г. Лапонова, Л. Эльконинова, О. Шиян // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 2. - С. 37-40 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
видеоролики -- воспитатели -- всероссийские конкурсы -- дошкольное образование -- дошкольные педагоги -- некоммерческие организации -- образовательные проекты -- педагогические конкурсы
Аннотация: Мнение экспертов о видеоматериалах, присланных на Всероссийский конкурс стипендий и грантов им. Л. С. Выготского.
Доп.точки доступа:
Эльконинова, Людмила
Шиян, Ольга

Лапонова, Галина. Наблюдая развитие / Г. Лапонова, Л. Эльконинова, О. Шиян. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 2. - С. С. 37-40

Соломенник, Ирина.
    Виртуальный концертный зал в детском саду [Текст] / И. Соломенник // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 2. - С. 46 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
виртуальные концертные залы -- детские сады -- образовательное сотрудничество -- образовательные проекты -- старшие дошкольники -- филармонии -- эстетическое воспитание
Аннотация: Открытие виртуального концертного зала в детском саду № 43 г. Сухой Лог совместно со Свердловской государственной академической филармонией.

Соломенник, Ирина. Виртуальный концертный зал в детском саду / И. Соломенник. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 2. - С. С. 46

    Проект Международный интеграционный корчаковский лагерь "Наш Дом" (1993-2018) [Текст] // Социальная педагогика. - 2018. - № 2/3. - С. 61-66

Рубрики: Образование. Педагогика

   История образования

   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
волонтеры -- воспитатели -- дети группы риска -- дети-сироты -- детские дома -- детские лагеря -- дома сирот -- интеграционные лагеря -- корчаковское движение -- лагеря для детей -- молодежные центры -- образовательные проекты -- опыт педагогов -- педагоги -- педагогическое наследие -- польские педагоги -- студенческая молодежь -- центры для молодежи
Аннотация: Лагерь как открытая учебная площадка для демонстрации и изучения опыта работы педагогов в условиях интеграции.

Проект Международный интеграционный корчаковский лагерь "Наш Дом" (1993-2018). - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2018. - № 2/3. - С. С. 61-66

    Молодежь в корчаковском движении России: ресурсные проекты [Текст] // Социальная педагогика. - 2018. - № 2/3. - С. 46-49

Рубрики: Образование. Педагогика

   История образования

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- информационное сопровождение -- корчаковское движение -- молодежные центры -- образовательные проекты -- педагоги -- педагогическое наследие -- польские педагоги -- социальные группы -- студенческая молодежь -- центры для молодежи
Аннотация: Деятельность Молодежного центра.

Молодежь в корчаковском движении России: ресурсные проекты. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2018. - № 2/3. - С. С. 46-49