Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 7

Отмеченные записи: 0


Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Картотека арт-терапевтических игр с камушками для занятий с детьми и взрослыми / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3. - С. 32-37. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтические игры -- взрослые -- дети -- замкнутость -- занятия с камушками -- камушки -- картотеки -- конфликтность -- невротические расстройства -- педагоги -- психокоррекция -- психологическая коррекция -- психологическая профилактика -- психопрофилактика -- родители -- тревожность -- эмоциональные расстройства
Аннотация: Проведите при помощи занятий с камушками психокоррекцию и психопрофилактику конфликтности, замкнутости, тревожности, невротических и эмоциональных расстройств.

Кремлякова, Анна. Картотека арт-терапевтических игр с камушками для занятий с детьми и взрослыми / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3.- С.32-37

1.

Кремлякова, Анна. Картотека арт-терапевтических игр с камушками для занятий с детьми и взрослыми / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3.- С.32-37



Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Картотека арт-терапевтических игр с камушками для занятий с детьми и взрослыми / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3. - С. 32-37. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтические игры -- взрослые -- дети -- замкнутость -- занятия с камушками -- камушки -- картотеки -- конфликтность -- невротические расстройства -- педагоги -- психокоррекция -- психологическая коррекция -- психологическая профилактика -- психопрофилактика -- родители -- тревожность -- эмоциональные расстройства
Аннотация: Проведите при помощи занятий с камушками психокоррекцию и психопрофилактику конфликтности, замкнутости, тревожности, невротических и эмоциональных расстройств.


Суницкая, Анжела (терапевт).
    Сердечные страдания [Текст] / А. Суницкая // Будь здоров!. - 2016. - № 10. - С. 9-13 : 1 фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Кардиология и ангиология


   Неврология, невропатология и нервная система в целом


Кл.слова (ненормированные):
сердечно-сосудистые заболевания -- стенокардические боли -- сердце -- кардиалгия -- стенокардия -- диагностика заболеваний -- лечение заболеваний -- профилактика заболеваний -- сердечно-сосудистая система -- стрессорные боли -- позвоночник -- невротические расстройства -- кровеносные сосуды
Аннотация: Боль в сердце не всегда свидетельствует о серьезном нарушении сердечной деятельности. В статье рассказывается о том, как отличить невротические и неврологические боли от сердечных.

Суницкая, Анжела. Сердечные страдания / Анжела Суницкая. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2016. - № 10. - С. С. 9-13

2.

Суницкая, Анжела. Сердечные страдания / Анжела Суницкая. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2016. - № 10. - С. С. 9-13



Суницкая, Анжела (терапевт).
    Сердечные страдания [Текст] / А. Суницкая // Будь здоров!. - 2016. - № 10. - С. 9-13 : 1 фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Кардиология и ангиология


   Неврология, невропатология и нервная система в целом


Кл.слова (ненормированные):
сердечно-сосудистые заболевания -- стенокардические боли -- сердце -- кардиалгия -- стенокардия -- диагностика заболеваний -- лечение заболеваний -- профилактика заболеваний -- сердечно-сосудистая система -- стрессорные боли -- позвоночник -- невротические расстройства -- кровеносные сосуды
Аннотация: Боль в сердце не всегда свидетельствует о серьезном нарушении сердечной деятельности. В статье рассказывается о том, как отличить невротические и неврологические боли от сердечных.


Тонкошкурова, Валерия.
    Такая разная головная боль / В. Тонкошкурова // Здоровье. - 2021. - № 11 (780). - С. 24-27 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Невропатология


Кл.слова (ненормированные):
артериальная гипертензия -- болевые рецепторы -- головная боль напряжения -- головные боли -- мигрени -- невротические расстройства
Аннотация: Головные боли: виды, симптомы и провоцирующие факторы.

Тонкошкурова, Валерия. Такая разная головная боль / Валерия Тонкошкурова. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2021. - № 11 (780). - С. С. 24-27


Геня, Лариса.
    Что такое невроз сердца? / Л. Геня // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 2. - С. 26-29 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Кардиология и ангиология


Кл.слова (ненормированные):
кардионевроз -- невротические расстройства -- причины заболеваний -- профилактика заболеваний -- социальный стресс
Аннотация: Причины, влияющие на развитие невроза. Способы борьбы со стрессом, одной из причин невроза сердца.

Геня, Лариса. Что такое невроз сердца? / Лариса Геня. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 2. - С. С. 26-29

4.

Геня, Лариса. Что такое невроз сердца? / Лариса Геня. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 2. - С. С. 26-29



Геня, Лариса.
    Что такое невроз сердца? / Л. Геня // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 2. - С. 26-29 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Кардиология и ангиология


Кл.слова (ненормированные):
кардионевроз -- невротические расстройства -- причины заболеваний -- профилактика заболеваний -- социальный стресс
Аннотация: Причины, влияющие на развитие невроза. Способы борьбы со стрессом, одной из причин невроза сердца.


Горяйнова, Людмила.
    Что такое неврозы? / Л. Горяйнова // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 8. - С. 24-27 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Общая патология


Кл.слова (ненормированные):
аутогенные тренировки -- истерия -- неврастения -- неврозы -- невротические расстройства -- эмоциональные переживания
Аннотация: О причинах и разновидностях неврозов, а также о том, как ослабить их проявления.

Горяйнова, Людмила. Что такое неврозы? / Людмила Горяйнова. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 8. - С. С. 24-27

5.

Горяйнова, Людмила. Что такое неврозы? / Людмила Горяйнова. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 8. - С. С. 24-27



Горяйнова, Людмила.
    Что такое неврозы? / Л. Горяйнова // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 8. - С. 24-27 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Общая патология


Кл.слова (ненормированные):
аутогенные тренировки -- истерия -- неврастения -- неврозы -- невротические расстройства -- эмоциональные переживания
Аннотация: О причинах и разновидностях неврозов, а также о том, как ослабить их проявления.


Горяйнова, Людмила.
    Что такое неврозы? / Л. Горяйнова // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 9. - С. 22-25 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Общая патология


Кл.слова (ненормированные):
аутогенные тренировки -- душевные переживания -- неврозы -- невротические расстройства -- позитивный настрой -- фитотерапия
Аннотация: Возможные способы лечения невротических расстройств.

Горяйнова, Людмила. Что такое неврозы? / Л. Горяйнова. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 9. - С. С. 22-25


Филатова, Юлия Олеговна.
    Роль анамнестических сведений в дифференциальной диагностике заикания у детей / Ю. О. Филатова, Лулу Шаза // Дефектология. - 2024. - № 6. - С. 71-77 : 3 рис. - Библиогр.: с. 77 (10 назв.). - Примеч.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
анамнестические сведения -- заикание -- младшие школьники -- диагностика -- заикание на фоне психоорганического синдрома -- заикание на фоне невротических расстройств -- невротические расстройства -- исследования -- результаты исследований
Аннотация: Представлены результаты детального анализа анамнестических сведений о ранних этапах моторного и речевого развития, а также клиническая и психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с заиканием. На основе проведенного анализа всей совокупности полученных данных, обследованные младшие школьники с заиканием были разделены на две подгруппы: дети с заиканием на фоне психоорганического синдрома (74 %), дети с заиканием на фоне невротических расстройств (26 %). Сравнение выделенных подгрупп позволило выявить сходные и качественно неоднородные характеристики, имеющие значение для дальнейшего дифференцированного построения коррекционной работы.
Доп.точки доступа:
Лулу Шаза

Филатова, Юлия Олеговна. Роль анамнестических сведений в дифференциальной диагностике заикания у детей / Филатова Юлия Олеговна, Лулу Шаза. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2024. - № 6. - С. С. 71-77

7.

Филатова, Юлия Олеговна. Роль анамнестических сведений в дифференциальной диагностике заикания у детей / Филатова Юлия Олеговна, Лулу Шаза. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2024. - № 6. - С. С. 71-77



Филатова, Юлия Олеговна.
    Роль анамнестических сведений в дифференциальной диагностике заикания у детей / Ю. О. Филатова, Лулу Шаза // Дефектология. - 2024. - № 6. - С. 71-77 : 3 рис. - Библиогр.: с. 77 (10 назв.). - Примеч.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
анамнестические сведения -- заикание -- младшие школьники -- диагностика -- заикание на фоне психоорганического синдрома -- заикание на фоне невротических расстройств -- невротические расстройства -- исследования -- результаты исследований
Аннотация: Представлены результаты детального анализа анамнестических сведений о ранних этапах моторного и речевого развития, а также клиническая и психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с заиканием. На основе проведенного анализа всей совокупности полученных данных, обследованные младшие школьники с заиканием были разделены на две подгруппы: дети с заиканием на фоне психоорганического синдрома (74 %), дети с заиканием на фоне невротических расстройств (26 %). Сравнение выделенных подгрупп позволило выявить сходные и качественно неоднородные характеристики, имеющие значение для дальнейшего дифференцированного построения коррекционной работы.
Доп.точки доступа:
Лулу Шаза

Страница 1, Результатов: 7

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц