База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 7, Результатов: 167
Метаболические и гормональные показатели у крыс с пролонгированной моделью метаболического синдрома, индуцированной высокоуглеводной и высокожировой диетой = Metabolic and hormonal indices in rats with prolonged model of metabolic syndrome induced by high-carbohydrate and high-fat diet / К. В. Деркач [и др.] // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2017. - Т. 30, № 1. - С. 31-38 : 1 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 37-38 (18 назв.) . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Биология
Общая биохимия
Здравоохранение. Медицинские науки
Болезни обмена веществ
Кл.слова (ненормированные):
высокожировая диета -- высокоуглеводная диета -- гормональные показатели -- дислипидемия -- инсулиновая резистентность -- крысы -- метаболические показатели -- метаболический синдром -- эндотелиальная дисфункция
Аннотация: Важную роль в изучении метаболического синдрома (МС), а также в разработке и оптимизации подходов для его диагностики и мониторинга эффективности лечения играют модели МС на животных.
Доп.точки доступа:
Деркач, К. В.
Бондарева, В. М.
Трашков, А. П.
Чистякова, О. В.
Верлов, Н. А.
Шпаков, А. О.
Влияние пептидного биорегулятора сосудов на микроциркуляцию в коре головного мозга старых крыс с артериальной гипертензией = Effects of vascular peptide bioregulator on cerebral microcirculation of old hypertensive rats / И. Б. Соколова [и др.] // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2017. - Т. 30, № 4. - С. 534-537 : 3 рис. - Библиогр.: с. 537 (20 назв.) . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Биология
Зоология в целом
Здравоохранение. Медицинские науки
Невропатология
Кл.слова (ненормированные):
артериальная гипертензия -- головной мозг -- кора головного мозга -- крысы -- микроциркуляция -- мониторинг микрососудистой сети -- пептидные биорегуляторы сосудов -- славинорм -- спонтанно-гипертензивные крысы
Аннотация: Влияние пептидного биорегулятора сосудов на основные показатели микроциркуляции (плотность микрососудистого русла, перфузию, тканевую сатурацию кислородом) в коре головного мозга у старых спонтанно гипертензивных крыс линии SHR.
Доп.точки доступа:
Соколова, И. Б.
Сергеев, И. В.
Рыжак, Г. А.
Хавинсон, В. Х.
Козина, Л. С.
Пуресева, Майя Альбертовна.
Доступность электронных каталогов библиотек / М. А. Пуресева // Молодые в библиотечном деле. - 2017. - № 3. - С. 24-27
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- библиотеки для слепых -- веб-доступность -- доступность электронных каталогов -- инвалиды по зрению -- мониторинг -- незрячие -- принцип воспринимаемости информации -- принцип надежности -- принцип понятности -- принцип управляемости -- работа с инвалидами -- слепые -- тестирование
Аннотация: О мониторинге доступности электронных каталогов для незрячих читателей. Тестирование проводилось на двух наиболее популярных программах экранного доступа, представленных на российском и мировом рынке.
Мониторинг допобразования как инструмент управления качеством образовательного процесса [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. 8-12 : рис. - Библиогр.: с. 12 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- качество образования -- мониторинги (образование) -- образовательный процесс -- опыт работы -- педагогические исследования -- управление качеством (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: С 2015 г. Детско-юношеский творческий центр "Васильевский остров" г. Санкт-Петербурга принимает участие в городском согласованном исследовании по оценке качества образования для выявления актуальных потребностей субъектов образовательного процесса в дополнительном образовании детей. Необходимость участия в городском согласованном исследовании обусловлена тем, что для определения приоритетов развития важно иметь достоверную информацию о тенденциях в изменении спроса на образовательные услуги в региональной модели дополнительного образования детей.
Доп.точки доступа:
Чуклина, Н. М. (кандидат педагогических наук; директор)
Чурилина, И. Н. (доктор экономических наук; доцент)
Исакова, О. Р. (заместитель директора)
Полякова, О. Г. (заведующая отделом)
ДЮТЦ "Васильевский остров" (Санкт-Петербург)
РГПУ им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург). кафедра социального управления
ДЮТЦ "Васильевский остров" (Санкт-Петербург)
ДЮТЦ "Васильевский остров" (Санкт-Петербург)
Кривых, С. В.
Постинтернатное сопровождение учащихся-сирот и выпускников профессионального образовательного учреждения [Текст] / С. В. Кривых, Н. Н. Кузина // Социальная педагогика. - 2017. - № 4/5. - С. 91-100
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные планы развития -- мониторинговое сопровождение -- сироты -- службы комплексного сопровождения -- социально-профессиональная адаптация -- среда позитивного общения
Аннотация: Организация социального сиротства является условием успешности постинтернатного сопровождения выпускников-сирот учреждений профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Кузина, Н. Н.
Елисеев, А. К. (аспирант).
Результаты мониторинга потребности в теоретико-методологических разработках реализации ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / А. К. Елисеев, Т. В. Скребец // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. 28-34 : 8 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- анкетирование -- внедрение стандартов -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- мониторинги -- научно-методические разработки -- начальное образование -- начальное общее образование -- образовательные стандарты -- обучающиеся с ОВЗ -- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья -- реализация стандартов -- результаты мониторингов -- специалисты образовательных организаций -- специалисты образовательных учреждений -- стандарты начального образования -- стандарты начального общего образования -- стандарты общего образования -- теоретико-методологические разработки -- учебно-методические пособия -- федеральные государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты
Аннотация: Представлены результаты изучения позиции специалистов образовательных учреждений по вопросу их готовности к реализации Федерального Государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Скребец, Т. В. (специалист)
ГАОУ ВО МГПУ
ГАОУ ВО МГПУ. Лаборатория инклюзивного образования
Пархоменко, А. Д. (врач-эндокринолог; кандидат медицинских наук; доцент).
Об опыте применения системы постоянного мониторинга глюкозы крови "FreeStyle Libre" [Текст] / А. Д. Пархоменко // Диабет. Образ жизни. - 2018. - № 4. - С. 22-23 : ил.
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Болезни эндокринной системы
Кл.слова (ненормированные):
вариабельность гликемии -- гликированный гемоглобин -- глюкометры -- мониторинг глюкозы крови -- сахарный диабет -- сенсоры
Аннотация: Правила использования устройства непрерывного мониторинга глюкозы крови пациентам с сахарным диабетом.
Чернышкова, Е. В. (сурдопедагог; учитель-дефектолог).
Примерное содержание музыкально-ритмических занятий 2 класса для глухих обучающихся [Текст] : (вариант 1.3) / Е. В. Чернышкова, И. В. Евтушенко // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 1 (январь-март). - С. 22-49 : табл. - Библиогр.: с. 47-49 (27 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
глухие обучающиеся -- мониторинг результатов обучения -- музыкально-ритмические занятия -- начальная школа -- содержание уроков -- специальная психология -- учебный год -- школы-интернаты
Аннотация: В статье представлено примерное содержание музыкально-ритмических занятий на учебный год для 2 класса, разработанное и апробированное в Волгоградской школе-интернате №7 для глухих обучающихся. Сформулированы цели и задачи занятий, общее содержание уроков, показан мониторинг результатов обучения.
Доп.точки доступа:
Евтушенко, И. В. (доктор педагогических наук; профессор)
Школа-интернат №7 для глухих обучающихся (Волгоград)
МГГУ им. М. А. Шолохова (Москва). Кафедра олигофренопедагогики и специальной психологии
Социальное партнерство крепнет [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 8. - С. 39-40 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вебинары -- инвалиды по зрению -- инклюзивное образование -- колледжи -- молодые инвалиды -- мониторинги -- образование инвалидов -- образовательные учреждения -- педагогические кадры -- повышение квалификации кадров -- профессии для незрячих -- семинары -- социальная реабилитация инвалидов -- социальное партнерство -- учебно-методическое обеспечение
Аннотация: Об Информационно-методическом семинаре (вебинаре) "Организация мониторинга инклюзивного профессионального образования в профессиональных образовательных организациях" в Новосибирске.
Коробейников, Игорь Александрович (доктор психологических наук; профессор; заместитель директора по научной работе).
Мониторинг жизненной компетенции обучающихся с легкой умственной отсталостью: проблемные аспекты и пути решения [Текст] / И. А. Коробейников, Е. Л. Инденбаум // Дефектология. - 2018. - № 4. - С. 13-21 : 1 табл. - Библиогр.: с. 21 (11 назв.). - Примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
жизненные компетенции -- исследования -- критерии оценки -- легкая умственная отсталость -- личностные результаты -- младшие школьники -- мониторинг -- нарушения интеллекта -- результаты исследований -- социализация -- социальные адаптации -- эмоциональная безопасность
Аннотация: Статья подготовлена на основе анализа одного из личностных результатов, заложенных в Примерной адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), предлагается подход к оцениванию уровня его достижения с помощью дескрипторов психосоциальной адаптации младших школьников, раскрываемой через сферу их жизненной компетенции.
Доп.точки доступа:
Инденбаум, Елена Леонидовна (доктор психологических наук; доцент; заведующая кафедрой)
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)
Иркутский государственный университет. Кафедра комплексной коррекции нарушений детского развития
Страница 7, Результатов: 167