Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 7, Результатов: 166

Отмеченные записи: 0


Волкова, С. Н.
    Логопедическая работа по формированию навыка составления пересказа дошкольниками с общим недоразвитием речи [Текст] / С. Н. Волкова, М. В. Пустовалова // Логопед в детском саду. - 2018. - № 3. - С. 42-63 : табл. - Библиогр.: с. 63 (10 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
логопедическая работа -- логопедия -- формирование навыка составления пересказа -- пересказы -- дети -- работа с детьми -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- дошкольники с ОНР -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- дети с общим недоразвитием речи -- развитие речи
Аннотация: Методический комплект ориентирован на требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, предполагающего разнообразие формы образовательной деятельности в логопедической работе с детьми по развитию навыка пересказа.
Доп.точки доступа:
Пустовалова, М. В.

Волкова С. Н. Логопедическая работа по формированию навыка составления пересказа дошкольниками с общим недоразвитием речи / С. Н. Волкова, М. В. Пустовалова. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2018. - № 3. - С. С. 42-63

61.

Волкова С. Н. Логопедическая работа по формированию навыка составления пересказа дошкольниками с общим недоразвитием речи / С. Н. Волкова, М. В. Пустовалова. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2018. - № 3. - С. С. 42-63



Волкова, С. Н.
    Логопедическая работа по формированию навыка составления пересказа дошкольниками с общим недоразвитием речи [Текст] / С. Н. Волкова, М. В. Пустовалова // Логопед в детском саду. - 2018. - № 3. - С. 42-63 : табл. - Библиогр.: с. 63 (10 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
логопедическая работа -- логопедия -- формирование навыка составления пересказа -- пересказы -- дети -- работа с детьми -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- дошкольники с ОНР -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- дети с общим недоразвитием речи -- развитие речи
Аннотация: Методический комплект ориентирован на требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, предполагающего разнообразие формы образовательной деятельности в логопедической работе с детьми по развитию навыка пересказа.
Доп.точки доступа:
Пустовалова, М. В.


Клочко, Р. В. (учитель-логопед).
    Конспект фронтальной НОД по обучению связной речи "Заюшкина избушка" с использованием технологии ТРИЗ / Р. В. Клочко // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 92-96 : фот. - Библиогр.: с. 96 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- конспекты занятий -- игровые занятия -- фронтальная НОД -- непрерывно образовательная деятельность -- НОД -- развитие речи -- развитие связной речи -- технология ТРИЗ -- ТРИЗ-технология -- логопедическая работа -- теория решения изобретательских задач -- дошкольники -- творческие занятия
Аннотация: Развитие связной речи дошкольников с использованием технологии ТРИЗ (теория решения изобретательских задач).

Клочко Р. В. Конспект фронтальной НОД по обучению связной речи "Заюшкина избушка" с использованием технологии ТРИЗ / Клочко Р. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. С. 92-96

62.

Клочко Р. В. Конспект фронтальной НОД по обучению связной речи "Заюшкина избушка" с использованием технологии ТРИЗ / Клочко Р. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. С. 92-96



Клочко, Р. В. (учитель-логопед).
    Конспект фронтальной НОД по обучению связной речи "Заюшкина избушка" с использованием технологии ТРИЗ / Р. В. Клочко // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 92-96 : фот. - Библиогр.: с. 96 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- конспекты занятий -- игровые занятия -- фронтальная НОД -- непрерывно образовательная деятельность -- НОД -- развитие речи -- развитие связной речи -- технология ТРИЗ -- ТРИЗ-технология -- логопедическая работа -- теория решения изобретательских задач -- дошкольники -- творческие занятия
Аннотация: Развитие связной речи дошкольников с использованием технологии ТРИЗ (теория решения изобретательских задач).


Гаршина, О. В.
    Мастер-класс по формированию произносительных навыков у дошкольников с нарушениями речи "Путешествие по стране правильной речи" / О. В. Гаршина // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 83-86. - Библиогр.: с. 86 (3 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- логопедические занятия -- логопедическая работа -- инновационные технологии -- нарушения речи -- конспекты занятий -- мастер-классы -- произносительные навыки -- логопедические технологии -- дошкольники
Аннотация: Конспект логопедического занятия по формированию произносительных навыков у дошкольников с нарушениями речи "Путешествие по стране правильной речи".

Гаршина О. В. Мастер-класс по формированию произносительных навыков у дошкольников с нарушениями речи "Путешествие по стране правильной речи" / Гаршина О. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. С. 83-86

63.

Гаршина О. В. Мастер-класс по формированию произносительных навыков у дошкольников с нарушениями речи "Путешествие по стране правильной речи" / Гаршина О. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. С. 83-86



Гаршина, О. В.
    Мастер-класс по формированию произносительных навыков у дошкольников с нарушениями речи "Путешествие по стране правильной речи" / О. В. Гаршина // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 83-86. - Библиогр.: с. 86 (3 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- логопедические занятия -- логопедическая работа -- инновационные технологии -- нарушения речи -- конспекты занятий -- мастер-классы -- произносительные навыки -- логопедические технологии -- дошкольники
Аннотация: Конспект логопедического занятия по формированию произносительных навыков у дошкольников с нарушениями речи "Путешествие по стране правильной речи".


Столярова, Е. В.
    Рычать? А как рычать? / Е. В. Столярова // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 71-73. - Библиогр.: с. 73 (4 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
логопедическая работа -- коррекционная работа -- звук р -- горловое звучание р -- коррекция горлового звука р -- логопедические упражнения -- постановка горлового звука р -- дошкольники -- дошкольный возраст
Аннотация: Описание авторского взгляда и опыта на проблему постановки горлового звука [р]; дается последовательность работы при коррекции искаженного звука.

Столярова Е. В. Рычать? А как рычать? / Столярова Е. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. С. 71-73

64.

Столярова Е. В. Рычать? А как рычать? / Столярова Е. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. С. 71-73



Столярова, Е. В.
    Рычать? А как рычать? / Е. В. Столярова // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 71-73. - Библиогр.: с. 73 (4 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
логопедическая работа -- коррекционная работа -- звук р -- горловое звучание р -- коррекция горлового звука р -- логопедические упражнения -- постановка горлового звука р -- дошкольники -- дошкольный возраст
Аннотация: Описание авторского взгляда и опыта на проблему постановки горлового звука [р]; дается последовательность работы при коррекции искаженного звука.


Мозговая, Л. В.
    Современные здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда / Л. В. Мозговая, И. М. Бушнева, А. А. Торопыгина // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 24-28. - Библиогр.: с. 28 (5 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- дошкольники -- инновационные педагогические технологии -- коррекционно-педагогическая работа -- логопедическая работа -- здоровьесберегающие технологии
Аннотация: Обосновывается актуальность применения форм здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи; обозначены проблемы внедрения инновационных педагогических технологий в образовательный процесс. Раскрываются формы работы с детьми по данному направлению.
Доп.точки доступа:
Бушнева, И. М.
Торопыгина, А. А.

Мозговая Л. В. Современные здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда / Мозговая Л. В., Бушнева И. М., Торопыгина А. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. С. 24-28

65.

Мозговая Л. В. Современные здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда / Мозговая Л. В., Бушнева И. М., Торопыгина А. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. С. 24-28



Мозговая, Л. В.
    Современные здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда / Л. В. Мозговая, И. М. Бушнева, А. А. Торопыгина // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 24-28. - Библиогр.: с. 28 (5 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- дошкольники -- инновационные педагогические технологии -- коррекционно-педагогическая работа -- логопедическая работа -- здоровьесберегающие технологии
Аннотация: Обосновывается актуальность применения форм здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи; обозначены проблемы внедрения инновационных педагогических технологий в образовательный процесс. Раскрываются формы работы с детьми по данному направлению.
Доп.точки доступа:
Бушнева, И. М.
Торопыгина, А. А.


Бахаева, Н. П.
    Система коррекционного воздействия при сенсорной алалии / Н. П. Бахаева // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 (3 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
логопедическая работа -- сенсорная алалия -- звуки -- звуковой режим -- речевой режим -- фонематическое восприятие -- коррекционная работа -- речевая деятельность ребенка
Аннотация: Логопедическое воздействие на воспитание сознательного анализа состава речи, развитие фонематического восприятия, понимания речевых структур у детей с сенсорной алалией.

Бахаева Н. П. Система коррекционного воздействия при сенсорной алалии / Бахаева Н. П. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. С. 9-12

66.

Бахаева Н. П. Система коррекционного воздействия при сенсорной алалии / Бахаева Н. П. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. С. 9-12



Бахаева, Н. П.
    Система коррекционного воздействия при сенсорной алалии / Н. П. Бахаева // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 (3 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
логопедическая работа -- сенсорная алалия -- звуки -- звуковой режим -- речевой режим -- фонематическое восприятие -- коррекционная работа -- речевая деятельность ребенка
Аннотация: Логопедическое воздействие на воспитание сознательного анализа состава речи, развитие фонематического восприятия, понимания речевых структур у детей с сенсорной алалией.


Лубяко, Л. В.
    План ежедневной индивидуальной коррекционно-развивающей работы с ребенком старшего дошкольного возраста (5-6 лет) с ОНР-3 : (разработан в соответствии с требованиями структуры индивидуального логопедического занятия) / Л. В. Лубяко // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. 94-104 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- старший дошкольный возраст -- логопедическая работа -- планы работы -- планирование коррекционной работы -- коррекционно-развивающая работа -- 5 лет -- 6 лет
Аннотация: Примерный план ежедневной индивидуальной коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста 5-6 лет с общим недоразвитием речи.

Лубяко Л. В. План ежедневной индивидуальной коррекционно-развивающей работы с ребенком старшего дошкольного возраста (5-6 лет) с ОНР-3 : (разработан в соответствии с требованиями структуры индивидуального логопедического занятия) / Лубяко Л. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. С. 94-104

67.

Лубяко Л. В. План ежедневной индивидуальной коррекционно-развивающей работы с ребенком старшего дошкольного возраста (5-6 лет) с ОНР-3 : (разработан в соответствии с требованиями структуры индивидуального логопедического занятия) / Лубяко Л. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. С. 94-104



Лубяко, Л. В.
    План ежедневной индивидуальной коррекционно-развивающей работы с ребенком старшего дошкольного возраста (5-6 лет) с ОНР-3 : (разработан в соответствии с требованиями структуры индивидуального логопедического занятия) / Л. В. Лубяко // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. 94-104 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- старший дошкольный возраст -- логопедическая работа -- планы работы -- планирование коррекционной работы -- коррекционно-развивающая работа -- 5 лет -- 6 лет
Аннотация: Примерный план ежедневной индивидуальной коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста 5-6 лет с общим недоразвитием речи.


Максимова, О. А.
    Подвижно-речевая игра "Логобол" / О. А. Максимова, А. В. Колесникова // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. 60-62. - Библиогр.: с. 62 (8 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- логопедическая работа -- старший дошкольный возраст -- игровые занятия -- подвижно-речевые игры -- дошкольники -- лексико-грамматические категории -- сценарии логопедических игр
Аннотация: Сценарий подвижно-речевой игры "Логобол".
Доп.точки доступа:
Колесникова, А. В.

Максимова О. А. Подвижно-речевая игра "Логобол" / Максимова О. А., Колесникова А. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. С. 60-62

68.

Максимова О. А. Подвижно-речевая игра "Логобол" / Максимова О. А., Колесникова А. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. С. 60-62



Максимова, О. А.
    Подвижно-речевая игра "Логобол" / О. А. Максимова, А. В. Колесникова // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. 60-62. - Библиогр.: с. 62 (8 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- логопедическая работа -- старший дошкольный возраст -- игровые занятия -- подвижно-речевые игры -- дошкольники -- лексико-грамматические категории -- сценарии логопедических игр
Аннотация: Сценарий подвижно-речевой игры "Логобол".
Доп.точки доступа:
Колесникова, А. В.


Марзаева, О. П.
    Куклотерапия в логопедической работе с дошкольниками с ОВЗ / О. П. Марзаева // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 59 (5 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- логопедическая работа -- куклотерапия -- интеллектуальные нарушения -- дошкольный возраст -- дидактические куклы -- игровые занятия -- игры
Аннотация: Практический опыт использования кукол в логопедической работе с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения.

Марзаева О. П. Куклотерапия в логопедической работе с дошкольниками с ОВЗ / Марзаева О. П. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. С. 53-59

69.

Марзаева О. П. Куклотерапия в логопедической работе с дошкольниками с ОВЗ / Марзаева О. П. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. С. 53-59



Марзаева, О. П.
    Куклотерапия в логопедической работе с дошкольниками с ОВЗ / О. П. Марзаева // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 59 (5 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- логопедическая работа -- куклотерапия -- интеллектуальные нарушения -- дошкольный возраст -- дидактические куклы -- игровые занятия -- игры
Аннотация: Практический опыт использования кукол в логопедической работе с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения.


Лозовская, С. Л.
    Комплекс упражнений с атласными лентами по развитию слоговой структуры слова у дошкольников с ОНР / С. Л. Лозовская // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. 49-53 : фот. - Библиогр.: с. 52-53 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- дошкольный возраст -- дошкольники -- слоговая структура слова -- логопедическая работа -- логопедические занятия -- игровые занятия -- игры с атласными лентами -- применение атласных ленточек -- игровые приемы -- дидактические игры -- упражнения
Аннотация: Представлен комплекс упражнений по развитию слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи.

Лозовская С. Л. Комплекс упражнений с атласными лентами по развитию слоговой структуры слова у дошкольников с ОНР / Лозовская С. Л. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. С. 49-53

70.

Лозовская С. Л. Комплекс упражнений с атласными лентами по развитию слоговой структуры слова у дошкольников с ОНР / Лозовская С. Л. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. С. 49-53



Лозовская, С. Л.
    Комплекс упражнений с атласными лентами по развитию слоговой структуры слова у дошкольников с ОНР / С. Л. Лозовская // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. 49-53 : фот. - Библиогр.: с. 52-53 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- дошкольный возраст -- дошкольники -- слоговая структура слова -- логопедическая работа -- логопедические занятия -- игровые занятия -- игры с атласными лентами -- применение атласных ленточек -- игровые приемы -- дидактические игры -- упражнения
Аннотация: Представлен комплекс упражнений по развитию слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи.

Страница 7, Результатов: 166

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц