База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 245
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Рыскина, В. Л.
Система альтернативной (дополнительной) коммуникации и ее применение в работе с детьми с нарушениями развития [Текст] / В.Л. Рыскина // Логопедия. - 2004. - № 2. - С. 28-30.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Логопедическая помощь
Рыскина, В. Л.
Система альтернативной (дополнительной) коммуникации и ее применение в работе с детьми с нарушениями развития [Текст] / В.Л. Рыскина // Логопедия. - 2004. - № 2. - С. 28-30.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Логопедическая помощь
2.
Подробнее
Заварзина, Е. Г.
Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи методу альтернативной коммуникации [Текст] / Е.Г. Заварзина // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 3. - С. 11-17.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение общению
Дети с нарушением речи--Невербальное общение--Обучение
Дети с аутизмом--Невербальное общение--Обучение
Заварзина, Е. Г.
Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи методу альтернативной коммуникации [Текст] / Е.Г. Заварзина // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 3. - С. 11-17.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение общению
Дети с нарушением речи--Невербальное общение--Обучение
Дети с аутизмом--Невербальное общение--Обучение
3.
Подробнее
Ильина, М.
Развитие элементарных навыков коммуникации у детей с выраженными недостатками интеллектуальной деятельности [Текст] / М. Ильина // Логопедия. - 2005. - № 3. - С. 7-39.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание навыков общения
Общение у детей--Воспитание
Ильина, М.
Развитие элементарных навыков коммуникации у детей с выраженными недостатками интеллектуальной деятельности [Текст] / М. Ильина // Логопедия. - 2005. - № 3. - С. 7-39.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание навыков общения
Общение у детей--Воспитание
4.
Подробнее
Козорез, А. И.
Опыт использования метода поддерживающей коммуникации в работе с ребенком с синдромом детского аутизма [Текст] : из родительского и педагогического опыта / А.И. Козорез // Аутизм. - 2005. - № 1. - С. 59-61.
Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание навыков общения
Козорез, А. И.
Опыт использования метода поддерживающей коммуникации в работе с ребенком с синдромом детского аутизма [Текст] : из родительского и педагогического опыта / А.И. Козорез // Аутизм. - 2005. - № 1. - С. 59-61.
Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание навыков общения
5.
Подробнее
Васильева, Е. с.
Использование методики Блисс для формирования элементарной коммуникации у безречевых детей [Текст] / Е. с. Васильева // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 41-45.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Воспитание навыков общения
Алалия у детей
Васильева, Е. с.
Использование методики Блисс для формирования элементарной коммуникации у безречевых детей [Текст] / Е. с. Васильева // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 41-45.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Воспитание навыков общения
Алалия у детей
6.
Подробнее
Кириллова, Е. В.
Формирование основ коммуникации у безречевых детей 7-9 лет со сложной структурой дефекта [Текст] / Е. В. Кириллова, А. В. Мамаева // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2(9). - С. 35-42.
Рубрики: Дети с тяжелыми нарушениями речи--Развитие коммуникативности
Доп.точки доступа:
Мамаева, А.В.
Кириллова, Е. В.
Формирование основ коммуникации у безречевых детей 7-9 лет со сложной структурой дефекта [Текст] / Е. В. Кириллова, А. В. Мамаева // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2(9). - С. 35-42.
Рубрики: Дети с тяжелыми нарушениями речи--Развитие коммуникативности
Доп.точки доступа:
Мамаева, А.В.
7.
Подробнее
Третьякова, В.
Коммуникативные модели работы социального педагога [Текст] / В. Третьякова // Социальная педагогика. - 2008. - № 2. - С. 85-96.
Рубрики: Социальные педагоги--Методика работы
Социальные педагоги--Коммуникации
Третьякова, В.
Коммуникативные модели работы социального педагога [Текст] / В. Третьякова // Социальная педагогика. - 2008. - № 2. - С. 85-96.
Рубрики: Социальные педагоги--Методика работы
Социальные педагоги--Коммуникации
8.
Подробнее
Хаустов, А. В.
Организация окружающей среды для социализации и развития коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра [Текст] / А. В. Хаустов // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 1. - С. 1-12.
Рубрики: Окружающая среда
Хаустов, А. В.
Организация окружающей среды для социализации и развития коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра [Текст] / А. В. Хаустов // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 1. - С. 1-12.
Рубрики: Окружающая среда
9.
Подробнее
Алексеева, Л.
Семья и учреждения : возможность коммуникации и диалога [Текст] / Л. Алексеева // Социальная педагогика в России. - 2009. - № 6 . - С. 67-71.
Рубрики: Школы--Работа с родителями
Образовательные учреждения--Работа с родителями
Алексеева, Л.
Семья и учреждения : возможность коммуникации и диалога [Текст] / Л. Алексеева // Социальная педагогика в России. - 2009. - № 6 . - С. 67-71.
Рубрики: Школы--Работа с родителями
Образовательные учреждения--Работа с родителями
10.
Подробнее
Заречнова, Е. А.
Средства общения, доступные детям с нарушениями зрения и слуха, и их роль в формирования умения общаться [Текст] / Е. А. Заречнова // Дефектология. - 2010. - № 2. - С. 40-46.
Рубрики: Дети с нарушениями зрения и слуха - слепоглухие--Средства общения--Альтернативные коммуникации -методика обучения
Заречнова, Е. А.
Средства общения, доступные детям с нарушениями зрения и слуха, и их роль в формирования умения общаться [Текст] / Е. А. Заречнова // Дефектология. - 2010. - № 2. - С. 40-46.
Рубрики: Дети с нарушениями зрения и слуха - слепоглухие--Средства общения--Альтернативные коммуникации -методика обучения
Страница 1, Результатов: 245