Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 3

Отмеченные записи: 0


Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Картотека арт-терапевтических игр с камушками для занятий с детьми и взрослыми / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3. - С. 32-37. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтические игры -- взрослые -- дети -- замкнутость -- занятия с камушками -- камушки -- картотеки -- конфликтность -- невротические расстройства -- педагоги -- психокоррекция -- психологическая коррекция -- психологическая профилактика -- психопрофилактика -- родители -- тревожность -- эмоциональные расстройства
Аннотация: Проведите при помощи занятий с камушками психокоррекцию и психопрофилактику конфликтности, замкнутости, тревожности, невротических и эмоциональных расстройств.

Кремлякова, Анна. Картотека арт-терапевтических игр с камушками для занятий с детьми и взрослыми / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3.- С.32-37

1.

Кремлякова, Анна. Картотека арт-терапевтических игр с камушками для занятий с детьми и взрослыми / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3.- С.32-37



Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Картотека арт-терапевтических игр с камушками для занятий с детьми и взрослыми / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3. - С. 32-37. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтические игры -- взрослые -- дети -- замкнутость -- занятия с камушками -- камушки -- картотеки -- конфликтность -- невротические расстройства -- педагоги -- психокоррекция -- психологическая коррекция -- психологическая профилактика -- психопрофилактика -- родители -- тревожность -- эмоциональные расстройства
Аннотация: Проведите при помощи занятий с камушками психокоррекцию и психопрофилактику конфликтности, замкнутости, тревожности, невротических и эмоциональных расстройств.


Устинова, Наталья (педагог-психолог высшей категории).
    Как использовать марблы в коррекционно-развивающей работе с детьми / Наталья Устинова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7. - С. 48-52. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- коррекционно-развивающая работа -- марблы -- мелкая моторика -- познавательная деятельность -- развитие мелкой моторики -- развитие познавательной деятельности -- стеклянные шарики -- шарики
Аннотация: Чтобы активировать познавательную деятельность ребенка, развивать мелкую моторику рук, мышление, используйте нетрадиционные материалы, например, стеклянные цветные шарики - марблы.

Устинова, Наталья. Как использовать марблы в коррекционно-развивающей работе с детьми / Наталья Устинова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7.- С.48-52

2.

Устинова, Наталья. Как использовать марблы в коррекционно-развивающей работе с детьми / Наталья Устинова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7.- С.48-52



Устинова, Наталья (педагог-психолог высшей категории).
    Как использовать марблы в коррекционно-развивающей работе с детьми / Наталья Устинова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7. - С. 48-52. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- коррекционно-развивающая работа -- марблы -- мелкая моторика -- познавательная деятельность -- развитие мелкой моторики -- развитие познавательной деятельности -- стеклянные шарики -- шарики
Аннотация: Чтобы активировать познавательную деятельность ребенка, развивать мелкую моторику рук, мышление, используйте нетрадиционные материалы, например, стеклянные цветные шарики - марблы.


Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Программа "Королевство Эмоций" для подготовительных групп. Занятия № 1-3 / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 11. - С. 26-34. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- конспекты занятий -- коррекционно-развивающая работа -- подготовительные группы
Аннотация: Представлены первые три конспекта для цикла годовых занятий с воспитанниками 6-7 лет, что начать коррекционно-развивающую работу в ноябре.

Сорокоумова, Ирина. Программа "Королевство Эмоций" для подготовительных групп. Занятия № 1-3 / Ирина Сорокоумова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 11. - С. С. 26-34

3.

Сорокоумова, Ирина. Программа "Королевство Эмоций" для подготовительных групп. Занятия № 1-3 / Ирина Сорокоумова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 11. - С. С. 26-34



Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Программа "Королевство Эмоций" для подготовительных групп. Занятия № 1-3 / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 11. - С. 26-34. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- конспекты занятий -- коррекционно-развивающая работа -- подготовительные группы
Аннотация: Представлены первые три конспекта для цикла годовых занятий с воспитанниками 6-7 лет, что начать коррекционно-развивающую работу в ноябре.

Страница 1, Результатов: 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц