База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 4, Результатов: 112

Веретенник, А. И. (педагог).
Игровая педагогика как средство развития познавательной активности и эмоционально-волевой сферы у детей с ОВЗ [Текст] / А. И. Веретенник, О. А. Чурсина // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. 44-47. - Библиогр.: с. 47 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники с ОВЗ -- дошкольники с ограниченными возможностями здоровья -- игровая деятельность -- игровая педагогика -- игровое взаимодействие -- игровые навыки -- игры -- коррекционная деятельность -- принципы игрового взаимодействия -- эмоциональные контакты
Аннотация: Рассмотрены вопросы интеграции в образовательный процесс игровых технологий.
Доп.точки доступа:
Чурсина, О. А. (учитель-дефектолог)

Кравцов, Олег Геннадиевич (кандидат психологических наук; доцент).
Психологические проблемы адаптации к профессиональной деятельности курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России [Текст] / О. Г. Кравцов // Социальная педагогика в России. - 2017. - № 5. - С. 45-52. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
дезадаптация -- игровая деятельность -- культурно-исторический подход -- курсанты вузов МВД -- полиция -- профессиональная адаптация -- психологические проблемы
Аннотация: Проанализированы психологические аспекты адаптации к профессиональной деятельности на примере курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России.
Доп.точки доступа:
Московский университет МВД России имени В. Я. Кикотя

Лучникова, Н. М. (педагог дополнительного образования).
Использование развивающих игр в работе с детьми с ОВЗ [Текст] / Н. М. Лучникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 12. - С. 26-28. - Библиогр.: с. 28 (1 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование детей -- игровая деятельность -- опыт работы -- развивающие игры -- школьники
Аннотация: Об опыте работы педагога дополнительного образования, применяющего на занятиях с детьми с ограниченными возможностями здоровья развивающие игры.
Доп.точки доступа:
Дворец творчества детей и молодежи (Норильск (Красноярский край)

Черкашина, М. Е. (педагог дополнительного образования).
Английский язык в играх [Текст] / М. Е. Черкашина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 1. - С. 24-26 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры (образование) -- обучение английскому языку -- опыт работы
Аннотация: В статье предлагается ряд игр, которые могут быть использованы при обучении английскому языку детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Борисовский Дом творчества (Борисовка (Белгородская область)

Маникало, Е. В.
Повышение двигательной активности детей третьего года жизни посредством подвижных игр [Текст] / Е. В. Маникало, Е. В. Николаева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 1 (49). - С. 12-16 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
3 года -- группы раннего возраста -- двигательная активность -- игровая деятельность -- подвижные игры -- ранний возраст -- физическое воспитание
Аннотация: Роль подвижных игр в развитии детей раннего возраста.
Доп.точки доступа:
Николаева, Е. В.

Попова, Т. А.
Коррекция поведения детей с ОВЗ посредством игровой терапии [Текст] / Т. А. Попова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 6-8 : рис. - Библиография: с. 8 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- директивная форма игротерапии -- игровая деятельность -- игровая терапия -- игротерапия -- коррекционная работа -- коррекция поведения -- коррекция способов общения -- негативное поведение -- недирективная форма игротерапии -- ограниченные возможности здоровья -- произвольность психических процессов -- психические процессы
Аннотация: Особенности игротерапии в коррекционной работе с детьми с ОВЗ.

Беляевская, Алла.
Научи меня играть [Текст] / А. Беляевская // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. 28-29 : фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- игровая деятельность -- игровые технологии -- игры дошкольников -- межличностная коммуникация -- общение дошкольников -- проблемно-игровые ситуации -- сюжетно-ролевые игры
Аннотация: Использование проблемно-игровых ситуаций для развития межличностных коммуникаций у дошкольников в детском саду № 52 г. Владикавказа.

Поддьяков, Александр.
Навстречу неопределенности [Текст] / А. Поддьяков, Н. Поддьяков // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 1. - С. 15-17 : фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- игровая деятельность -- игры-эксперименты -- исследовательская активность -- исследовательская деятельность -- любознательность -- познавательное развитие -- экспериментирование
Аннотация: Развитие у дошкольников исследовательской активности при помощи игр-экспериментов.
Доп.точки доступа:
Поддьяков, Николай

Землянкина, Татьяна.
Город профессий [Текст] / Т. Землянкина, Л. Куркина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 2. - С. 8-10 : ил., фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- игровая деятельность -- игровые студии -- игры дошкольников -- профориентация дошкольников -- центры развития
Аннотация: Использование игровой деятельности для формирования у дошкольников представлений о мире профессий в Центре развития ребенка - детском саду № 121 г. Воронежа.
Доп.точки доступа:
Куркина, Лариса

Савенкова, Лидия.
Многофункциональный ящик [Текст] / Л. Савенкова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 1. - С. 47 : фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские игры -- детские сады -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- младшие дошкольники -- развивающие игры
Аннотация: Интересные развивающие игры для младших дошкольников, используемые в детском саду "Аленький цветочек" г. Знаменска.
Страница 4, Результатов: 112