База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 16
Чайка, А. Н. (директор).
Организация деятельности педагога в рамках системы дистанционного обучения / А. Н. Чайка // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 8. - С. 7-10 : фот. - Библиогр.: с. 10 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские технопарки -- дистанционное обучение -- дистанционные занятия -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- опыт работы -- технопарки -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор статьи делится опытом организации дистанционного обучения в Детском технопарке "Кванториум" города Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края.
Долгопятова, Т. М. (педагог дополнительного образования).
Танцуем дома : методические рекомендации по организации танцевальной деятельности обучающихся хореографической студии в условиях самоизоляции / Т. М. Долгопятова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 10. - С. 28-29 : фот., ил. - Библиогр.: с. 29 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционное обучение -- дистанционные занятия -- дополнительное образование детей -- методические рекомендации -- самоизоляция -- физические упражнения -- хореография
Аннотация: Представлены методические рекомендации по проведению занятий хореографией дистанционно.
Нигматуллина, Г. Р. (директор).
Нам не страшен карантин! / Г. Р. Нигматуллина, Р. А. Юнусова, А. С. Кайкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 11. - С. 22-25 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские коллективы -- детские объединения -- дистанционное обучение -- дистанционные занятия -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- пандемии -- самоизоляция -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Авторы делятся опытом организации дистанционной работы Дворца детского творчества города Туймазы (Башкортостан) в период коронавирусной пандемии.
Доп.точки доступа:
Юнусова, Р. А. (методист)
Кайкова, А. С. (педагог дополнительного образования)
Андрющенко, Ю. И. (методист).
Онлайн-смена - новая реальность детского отдыха? / Ю. И. Андрющенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 11. - С. 30-32 : фот., табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
виртуальные летние площадки -- виртуальные смены -- дети -- детские коллективы -- детский отдых -- дистанционное обучение -- дистанционные занятия -- дополнительное образование детей -- каникулярный отдых -- летние досуговые площадки -- летние каникулы -- онлайн-смены -- опыт работы -- пандемии -- самоизоляция -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор представляет летнюю площадку "Академия актера ОНЛАЙН" Центра творческого развития Соль-Илецкого городского округа Оренбургской области, которая работала в летние каникулы в дистанционном формате.
Чайка, А. Н. (директор).
Цифровая трансформация в образовательном процессе детского технопарка "Кванториум" / А. Н. Чайка, В. С. Чурилова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 12. - С. 14-16 : фот. - Библиогр.: с. 16 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские технопарки -- дистанционное обучение -- дистанционные занятия -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- образовательный процесс -- опыт работы -- технопарки -- учреждения дополнительного образования -- цифровая трансформация
Аннотация: Опыт внедрения системы дистанционного обучения в образовательный процесс Детского технопарка "Кванториум" города Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края.
Доп.точки доступа:
Чурилова, В. С. (методист)
Бурлакова, И. В. (методист).
Запуск новых дистанционных площадок по Программе воспитательной системы : консультация для ПДО / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 4. - С. 29-30. - Библиогр.: с. 30 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дистанционные занятия -- дистанционные площадки -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность -- методические рекомендации -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- программы дополнительного образования -- проектная деятельность -- проектно-исследовательская деятельность -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Даны методические рекомендации для педагогов дополнительного образования по организации дистанционных проектно-исследовательских площадок при изучении программы воспитательной системы "Семья. Культура. Детство".
Бурлакова, И. В. (методист).
Организация взаимодействия с родителями в вопросах воспитания / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 7-9 : табл. - Библиогр.: с. 8 (2 назв.). - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- дети -- дистанционные занятия -- дистанционные площадки -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- работа с родителями -- родители -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор рассказывает о работе учреждения дополнительного образования с родителями обучающихся, в том числе дистанционно; представляет в Приложении план работы дистанционных площадок по программе воспитательной системы "Семья. Культура. Детство".
Белюшкина, И. Б. (педагог дополнительного образования).
Олимпиада - дома! : из опыта дистанционной работы / И. Б. Белюшкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 10-13 : фот. - Библиогр.: с. 13 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
гимнастика -- дети -- дистанционные занятия -- дополнительное образование детей -- игры -- образные представления -- оздоровительная гимнастика -- опыт работы -- суставная гимнастика -- суставы -- упражнения -- учреждения дополнительного образования -- физические упражнения
Аннотация: Представлен комплекс оздоровительной суставной гимнастики для детей 5-11 лет. Автор делает акцент на применении игровых форм и образных представлений выполняемых упражнений. Гимнастика проводится в дистанционном режиме.
Иванова, О. А.
Допобразование в условиях пандемии / О. А. Иванова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 28-30
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционное обучение -- дистанционные занятия -- дистанционные конкурсы -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- онлайн-обучение -- опыт работы -- пандемии -- самоизоляция -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор делится опытом работы Байкаловского районного центра внешкольной работы по организации дополнительного образования в период пандемии.
Иванова, О. А.
Дополнительное образование в условиях пандемии / О. А. Иванова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. 42-43 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционное обучение -- дистанционные занятия -- дистанционные конкурсы -- дистанционные мероприятия -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- онлайн-обучение -- опыт работы -- пандемии -- самоизоляция -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об опыте работы Байкаловского районного центра внешкольной работы по организации работы учреждения дополнительного образования в период пандемии.
Страница 1, Результатов: 16