Электронный каталог

Грибоедова, О. И.
    Семинар-практикум "Психологические методы и приемы взаимодействия классного руководителя с родителями "группы риска" [Текст] / О. И. Грибоедова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2013. - № 3. - С. 3-23.

Рубрики: Классные руководители--Работа с родителями


Грибоедова О.И. Семинар-практикум "Психологические методы и приемы взаимодействия классного руководителя с родителями "группы риска" / О. И. Грибоедова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2013. - № 3. - С. 3-23.

Любимова, М. П.
    Правила взаимодействия сопровождающих и сопровождаемых людей с нарушением зрения в процессе передвижения [Текст] / М. П. Любимова, А. А. Любимов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 6. - С. 28-32.

Рубрики: Инвалиды по зрению--Реабилитация социальная

   Инвалиды по зрению--Обучение ориентированию в пространстве

Аннотация: В статье описаны проблемы, возникающие у сопровождаемых и сопровождающих при совместном передвижении в пространстве; этикет по взаимодействию со слепым или слабовидящим сопровождаемым, а также даются рекомендации по организации системы сопровождения для сопровождающих и сопровождаемых.

Доп.точки доступа:
Любимов, А.А.

Любимова М.П. Правила взаимодействия сопровождающих и сопровождаемых людей с нарушением зрения в процессе передвижения / М. П. Любимова, А. А. Любимов. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 6. - С. 28-32.

Белинская, А. Б.
    Стили взаимодействия конфликтующих сторон в социальной сфере [Текст] / А. Б. Белинская // Работник социальной службы. - 2013. - № 10. - С. 99-104.

Рубрики: Конфликтология


Белинская А.Б. Стили взаимодействия конфликтующих сторон в социальной сфере / А. Б. Белинская // Работник социальной службы. - 2013. - № 10. - С. 99-104.

Бобкова, М. Г.
    Методика анализа вербального взаимодействия субъектов консультационного процесса [Текст] / М. Г. Бобкова // Консультативная психология и психотерапия. - 2013. - № 4. - С. 119-132.

Рубрики: Консультативная психология


Бобкова М.Г. Методика анализа вербального взаимодействия субъектов консультационного процесса / М. Г. Бобкова // Консультативная психология и психотерапия. - 2013. - № 4. - С. 119-132.

Ковязина, М. С.
    Применение методики фиксированной установки в гаптической сфере для исследования межполушарного взаимодействия [Текст] / М. С. Ковязина, Д. А. Кузнецова, А. Е. Бабенко // Вопросы психологии. - 2013. - № 6. - С. 125-128.

Рубрики: Нейропсихология

Доп.точки доступа:
Кузнецова, Д.А.
Бабенко, А.Е.

Ковязина М.С. Применение методики фиксированной установки в гаптической сфере для исследования межполушарного взаимодействия / М. С. Ковязина, Д. А. Кузнецова, А. Е. Бабенко // Вопросы психологии. - 2013. - № 6. - С. 125-128.

Боброва, Л.
    Тренинговая программа эффективного взаимодействия специалистов, работающих с выпускниками интернатных учреждений [Текст] / Л. Боброва // Беспризорник. - 2014. - № 1. - С. 46-62.

Рубрики: Воспитатели детских домов--Тренинг социально-психологический


Боброва Л. Тренинговая программа эффективного взаимодействия специалистов, работающих с выпускниками интернатных учреждений / Л. Боброва. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2014. - № 1. - С. 46-62.

Яновский, М. И.
    Анализ взаимодействия мультфильма на моральные установки личности [Текст] : (на примере мультфильма "Симпсоны") / М. И. Яновский // Вопросы психологии. - 2014. - № 1. - С. 87-97.

Рубрики: Мультипликационные фильмы--Влияние на детей--Психологические исследования


Яновский М.И. Анализ взаимодействия мультфильма на моральные установки личности : (на примере мультфильма "Симпсоны") / М. И. Яновский // Вопросы психологии. - 2014. - № 1. - С. 87-97.

Зайнутдинова, Н. А.
    Педагогический потенциал взаимодействия логопеда и родителей, воспитывающих ребенка с ограниченными возможностями здоровья, в деятельности центра социального обслуживания [Текст] / Н. А. Зайнутдинова // Работник социальной службы. - 2014. - № 2. - С. 56-62.

Рубрики: Логопеды--Работа с родителями


Зайнутдинова Н.А. Педагогический потенциал взаимодействия логопеда и родителей, воспитывающих ребенка с ограниченными возможностями здоровья, в деятельности центра социального обслуживания / Н. А. Зайнутдинова // Работник социальной службы. - 2014. - № 2. - С. 56-62.

Арнотт, Л.
    "Можно ли моргать?" Категории лидерства и владения как медиаторы взаимодействия детей. совместно использующих технические устройства [Текст] / Л. Арнотт // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 64-78.

Рубрики: Дошкольное образование--Шотландия

   Дошкольники--Развитие--Влияние информационных технологий


Арнотт Л. "Можно ли моргать?" Категории лидерства и владения как медиаторы взаимодействия детей. совместно использующих технические устройства / Л. Арнотт // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 64-78.

Самсонова, Е. В.
    Инклюзивное образование: формирование у детей навыков социального взаимодействия [Текст] / Е. В. Самсонова, В. Л. Рыскина // Социальная педагогика. - 2014. - № 1. - С. 57-66.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе


Доп.точки доступа:
Рыскина, В.Л.

Самсонова Е.В. Инклюзивное образование: формирование у детей навыков социального взаимодействия / Е. В. Самсонова, В. Л. Рыскина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2014. - № 1. - С. 57-66.